微笑作文

時間：2024-01-19 10:42:07 微笑我要投稿

微笑作文匯編【7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑作文匯編【7篇】

微笑作文篇1

　　微笑好像一縷圣潔的光，驅散心中的黑暗，照亮前進的路，為絕望的人重新燃起希望的火炬。微笑既是一種鼓勵，又是一種振奮人心的力量。

　　小時候，性格內向的我難免會有一點自卑，總認為自已做得還不夠好，會成為別人取笑的把柄，是那樣的令人難堪。每每此時，母親則用她的微笑時常地鼓勵著我。那種帶著對我的認可和欣賞的微笑像清新空氣中的茉莉花，又像陰霾天過后的那一片朝陽……

　　記得幼兒園一周年的慶典演出，我被安排表演節(jié)目。唱歌可不是的我強項，可是又不會拒絕，平時練習也只是一味地應付。下一個節(jié)目就是我了，我是參加還是退出？我猶豫不決，一切好象就要靜止了，聽到老師喊我的名字，我吸了一口氣，硬著頭皮站到了臺上。當時，我只看到下面人群是黑壓壓的一片，而我，大腦一片空白，歌詞好象都離我遠去了，一句也不記得了。我仿佛看到了一位家長不屑的神情，看到了老師對我的失望，我就像一只沒頭的蒼蠅不辨東西，我的呼吸越來越急促，想哭卻哭不出來，想跑又不能……這時，我看到了那張熟悉的笑臉，我的心頓時像一塊石頭似的落了地，像是干渴的旅行者看到了清清涼涼地泉水，我鼓起勇氣向臺下致意，音樂響起，我唱起了心底歡快的.歌。說來也怪，那平時難記的歌詞好像泉水一般涌入的我腦海，那些讓我拘謹不安的人群，此時在我眼里都是我的老師、同學和朋友，他們都為我加油、叫好，我喜不自勝，內心充滿了自豪，完全被那種上進的、歡快的氛圍籠罩，唱完一首《小草》后，我又和同學一起表演了小品，得到了全場雷鳴般的掌聲。

　　臺下，母親向我伸出了大拇指。母親鼓勵我說，天生我材必有用，每一個人，都有自己的長處。既不要自卑，也不要自負，無論做什么事都要自信地面對。直到現(xiàn)在，那清爽帶有茉莉花般的微笑已映在我心里，時時教我走出窘境，更教會我人生的哲理。

微笑作文篇2

　　讓生活更美好的東西，也許，是一顆夢想的種子；也許，是題熱愛生活的心；也許，是一雙誠信的大手；但我知道，讓生活更美好的'，一定是微笑。

　　“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”這句話是側面描寫唐太宗的荒唐。但是有個問題值得深思，為什么唐太宗寧愿累壞千匹千里馬，去運荔枝呢？答案是笑。楊貴妃笑得春風沫雨，溫暖人心，所以唐太宗才肯這樣做吧。

　　在日常生活中，有不少為我們奉獻微笑的人，如空姐、服務員等。但是我們卻認為這是理所當然的事情。但如果這樣的微笑出現(xiàn)在熟悉的人身上，難道不會讓人心情愉快呢？

　　我以前讀過一篇文章。作者對貓微笑卻讓樓上大叔以為對他微笑，所以說回報以微笑。作者因為這微笑，認識了樓上許許多熟悉的陌生人。如果沒有那一笑，作者也許不會認識樓上的那些可愛的朋友吧。正因為有那一笑，作者才認識了樓上那些鄰居吧。

　　對了，我記得，在很久以前，大概是4歲。我到一個姐姐家玩耍。當時我比較淘氣，一不小心把那個姐姐的瓷玩具給摔，當時特別害怕，像熱鍋上的螞蟻。1。是怕父母罵我2。是怕姐姐不高興3。是這個瓷玩具做工精美，怕賠很多錢。但姐姐并沒有責備我，而是微笑著拿來膠水，招呼著我一起修好。最后，玩具修好了。原來，微笑，還能安撫人心。

　　微笑，是一個小小的動作，卻能讓人溫暖無比，像被春雨滋潤了一樣，對人禮貌微笑；微笑，就像一縷春風，走進并溫暖他人的心田。

微笑作文篇3

　　清晨，枝頭勤勞的鳥兒喚我起床。我睜開睲松的睡眼，只見一縷溫柔的陽光透過繁茂的枝葉投進我的眼眸。哦，我要出發(fā)了，帶著那多彩的微笑。

　　我輕輕穿過草叢，遇見了頑強的海倫·凱勒。哦，她正坐在青翠的草叢中，用手仔仔細細、認認真真地“看”書。她那看不見任何事物的雙眼，卻閃耀著一種令人炫目的光彩。那是智慧的光彩，自信的光彩，堅強的光彩。忽然，她淡淡笑了一下，那是頑強的微笑，我決定帶著它出發(fā)。

　　我匆匆走進樹林，遇見了年幼的男孩。他在干什么？原來他在觀察昆蟲，他就是達爾文。他大半個身子撲在草叢中，前臂撐在地上，膝蓋著地，成一個緊緊的弓狀。少許的葉末散在他蓬松的頭發(fā)上，凌亂的衣著上，可眼睛卻死死盯住不遠處的一只小昆蟲。他不但一動不動，好似一座滑稽的雕像，而且屏氣凝神，好像他一旦喘口粗氣，眼前這一切就會煙消云散。許久，他終于舒了口氣，嘴角露出孩子氣的笑容。那是求知的微笑，我決定帶著它一同出發(fā)。

　　我緩緩踱步于河邊，那里景色怡人，我卻看到一位懷抱石頭的義士，那是他，寫下流傳千古的離騷的屈原！他的懷中緊緊抱著一塊大石頭，頭微微昂起，似乎想要再看一眼這錦繡江山，將這幅美景永遠留藏于心。隨后，他便毅然投入江中，留給我的'除了美麗的弧線就只有那一絲凄慘卻又豪氣沖天的笑容。他在笑什么？他確信他的死可以喚起楚國人民抵御秦軍鐵騎的決心？還是他已經(jīng)看到人們將世世代代紀念他并傳承他的精神？不管怎么樣，我已帶著他的微笑出發(fā)。

　　后來，我路過醫(yī)院，看到病人同病魔作斗爭時堅強的微笑，解放軍戰(zhàn)士抗洪時自信的微笑等等，他們都在微笑，那樣美麗而又充滿力量，而我一一帶上這些微笑上路。

　　是的，我會像海倫那樣頑強對待困難，像達爾文那樣對世間萬物充滿好奇心，像屈原那樣堅貞不屈，愛國愛民。我會帶著他們所有人的微笑，迎著朝陽，披荊斬棘，向著美好的未來出發(fā)！

　　一生之中，開朗些，樂觀些，永遠與微笑同行。

微笑作文篇4

　　有位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。

　　當你失意與沮喪時，不妨笑—笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難—蹶不振時，笑—下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，—個微笑，會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

　　微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽—波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的`自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是—種肯定，—份激勵；對球迷，是—縷春風，—個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到—種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到—份真實的慰籍和溫暖。

　　人生道路上，面對—切悲哀和困難時，不妨試著微笑—下吧！撥開—切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，—路微笑走來。

　　微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

　　不是—切大樹都甘愿北風吹倒；不是—切種子都能落地生根；不是—切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的—個微笑就可以令時空旋轉。

微笑作文篇5

　　微笑，在生活里給了我許多的力量。

　　至今，我仍然記得她的微笑，然記得她的那些微笑給于的力量！

　　年少時的我，很孤獨，由于一些因素我不再相信任何一個人。至今，我仍然記得是她，她的一個微笑，讓我臉紅心跳，讓我解開了那自己久違的心結，讓我開始的相信別人，讓我肯定了自己。

　　年少時的我，有那么一次因考試考的很不理想，沒了信心，從而產(chǎn)生了放棄讀書的傻念頭。至今，我仍然記得是她，她的再一個微笑，讓我措手不及，讓我重新燃起了信心繼續(xù)努力讀書，讓我再一次肯定了自己。

　　年少時的我，還有那么一次面對著困難，不知該怎么做，從而想放棄跟困難做斗爭。至今，我仍然記得是她，她的一個、又一個的微笑，讓我充滿力量，讓我面對任何困難都能迎難而上，讓我一次、又一次的肯定了自己。

　　至今，我然記得不止是她的微笑，還有他們的微笑，同樣給于了我力量。

　　現(xiàn)在記得最深刻的是那一次，面對家人突如其來的離去，這個挫折讓我崩潰，讓我陷入了無底深淵的'痛苦中。至今，我仍然很清楚的記得是他們，他們的微笑，把我從那無底深淵拉了回來，讓我有了勇氣面對那遙不可及的未來，讓我看到了那耀眼的光芒！

　　一個簡簡單單的微笑給于了我許多的力量，謝謝那些微笑！謝謝那些對我微笑的人！

微笑作文篇6

　　平時，老師看到我在學習上有進步，都會露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因為我的成績。　　那天，我走在放學的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節(jié)了，送什么禮物給邵老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個又一個主意，但卻都被我一一否定。　　忽然，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業(yè)，見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味!”吃?對了，吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是為了保持我的童真，能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲蓄罐里的'錢，直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干，相信童真邵老師也一定愛吃。回到家，我寫了一張卡片：祝邵老師永葆童真，教師節(jié)快樂!　　第二天，我來到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠地說：“邵老師，祝您節(jié)日快樂!”邵老師先是詫異，聽完我的話，轉而笑了，笑得那么開心!我想，邵老師肯定沒想到，我這樣的小男生會注意到她這個愛好，而且還送她這包禮物吧!其實，老師為我們付出這么多，我們也需要關心和愛護一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。

微笑作文篇7

　　微笑能使人心情愉快，所以我們每天都要微笑。別人都說我微笑起來，眼睛瞇成一條線，嘴巴兩邊往上翹，臉蛋像一只熟透的大蘋果，特別可愛。微笑也能消除同學之間的誤會。

　　有一次，我正在寫字，同桌碰了我一下，把我的筆碰到了地上，我有點生氣了，也重重地推了他一下，他差點倒在了地上，他說：“你是故意的。”我說：“是你先碰我的'。”他說：“我是無意碰到你的。”我就不理他，繼續(xù)做作業(yè)。在回家的路上，我覺得這件事是自己做得不對，我心里很矛盾，明天該怎么跟他解釋呢？第二天，我看見同桌，剛要開口，就看見他那張燦爛的笑臉，我不好意思地說：“我們永遠做好朋友吧。”我們倆就這樣和好了，這件事讓我懂得了微笑是一張名片，可以化矛盾為友好，以后，在公共汽車上，別人給我讓座，我就微笑地說聲謝謝。當我做錯了事，就微笑地說聲對不起。我?guī)Ыo別人微笑，別人也會向我微笑，所以我們要天天微笑，就可以解除煩惱，也可以帶來快樂。微笑是一張名片，微笑讓我學會了交流，讓我變得自信開心快樂。

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