關(guān)于什么微笑作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的什么微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么微笑作文 篇1
那是一個(gè)清新的雨后。我走到陽臺(tái)上，想暫時(shí)從令人窒息的壓力中脫出身來，休息一會(huì)。品析著雨后的空氣，我再一次陶醉在了那清鮮、自然的氣息里。
伸了個(gè)大大的懶腰，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房間。忽的，一縷鮮亮的紅色躍入我的眼簾。定睛一看，一盆蟹爪蘭正赫然綻放在陽臺(tái)上。粉紅的花蕾長而尖細(xì)，朝著純凈的天空露出最美麗的微笑——那是象征著重生與生機(jī)的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使勁舒展著它那柔軟的花瓣，像層層疊疊的舞裙，正在春的伴奏下舞動(dòng)著復(fù)蘇的生命。偶爾，會(huì)覺得它那富有層次感的花瓣正簇?fù)碇粋�(gè)重新歸來的生命。
望著那盆小小的蟹爪蘭，我震驚了。沒有人知道它的來歷，也無法料到它那卑微的過去 —— 一天，母親從老家回來，那里已經(jīng)成為一片拆遷區(qū)，早已無人居住，很是荒涼。在人們匆匆搬去之時(shí)，卻留下了幾盆植物，任它在這廢棄的'舊樓里自生自滅。母親是看這盆蟹爪蘭并未完全枯死，就把它帶了回來，擱在陽臺(tái)上。但只是每日澆些水，并不悉心照料，大概是對(duì)它的重生并不抱希望吧。幾天過去，這盆蟹爪蘭仍是披著那干枯顏色的表皮，沒有絲毫變化。我有些泄氣。母親說：“干脆把它扔掉吧，反正都要枯死了。”可終是嘴上說說，誰又會(huì)惦記著這微不足道的蟹爪蘭呢？就這樣，這盆看似已經(jīng)枯死的蟹爪蘭就在我家的陽臺(tái)上留了下來。除了隔三差五的想起要給它澆點(diǎn)兒水，幾乎沒人在乎它。
而它，卻迎著春日里的第一縷陽光，勃勃的生長，燦爛的微笑。盡管無人在意，無人理解，可這小小的蟹爪蘭卻沒有因此而放棄；相反，它選擇了堅(jiān)持，選擇了站在自己的世界里，高聲吟誦無人理解的詩歌……它用繁盛的花朵來證明自己。這一刻，它站在這一個(gè)角落向世界宣告自己的美麗。盡管曾經(jīng)背負(fù)著無人欣賞的苦悶，但在經(jīng)歷了人生的痛苦之后，迎面而來的就是耀眼的陽光！
擔(dān)負(fù)著痛苦與壓力，我覺得我像個(gè)躲在連陽光也無法照到的陰暗角落的孩子，永遠(yuǎn)見不到暖和的太陽。可是，現(xiàn)在我明白了：只要堅(jiān)持下去，面對(duì)角落里的陰冷燦爛的微笑，終有一天，我會(huì)見到太陽所射出的溫暖而明媚的光芒。
只要我可以燦爛的微笑……
什么微笑作文 篇2
同學(xué)們，你們見過大海嗎？它的景色是迷人的！你們想了解大海嗎？讓我說給你們聽聽吧！
大海是無邊無際的，因?yàn)槲乙郧奥犂蠋熣f過“水七陸三”。老師剛講的時(shí)候我不明白，到下課時(shí)就去問老師了。老師說：“世界上水占七分，剩下的是陸地。”聽了老師的這句話后，我就覺得地球應(yīng)該是“水球”。大海是很深很深的，因?yàn)樗母×艽螅梢酝瑫r(shí)有許多船在海面上行駛。
大海是一個(gè)海洋俱樂部，那里有許多動(dòng)物。其中，最兇猛的動(dòng)物是鯊魚；最龐大的動(dòng)物是鯨魚；最聰明的動(dòng)物是海豚和章魚；還有海馬、珊瑚、海龜、魚、蝦、螃蟹……大海是很藍(lán)很藍(lán)的。遠(yuǎn)處看大海和天空緊緊地連在一起，分不清誰是天誰是海。大海的景色很迷人，日出的海是紅色的，那時(shí)天空一片紅，迎著太陽看海，海也變成了紅色，好像是被紅的天空染過似的。微風(fēng)吹來，激起了紅色的浪花，像一位少女穿起了紅色的衣服翩翩起舞，好看極了。
太陽漸漸升高了，發(fā)出了金黃色的光，浪花在陽光的照耀下閃著銀光，像千萬條魚兒在歡樂地跳躍。到了晚上是漆黑一片，什么都看不到，只能聽到漲潮的聲音，海水一片一片地打在巖石上，發(fā)出砰砰的聲音。每當(dāng)夏天，許多人都會(huì)來到海邊，投身到這碧海之中，感受著海風(fēng)的撫摸，享受著大海的擁抱。游累了，大家就一起爬上岸，躺在那被太陽曬暖的沙灘上，感覺后背暖融融的，每個(gè)人的臉上都露出了甜甜微笑。
大海真是個(gè)奇妙美麗的世界呀！
什么微笑作文 篇3
記憶，好比一只深邃的井，隨著時(shí)間的推移，能被我們所記住的，只有那些開在記憶深處的花。
我呆若木雞地站在臺(tái)上，不敢看臺(tái)下，腿不停地發(fā)抖，臉色卻十分蒼白，臉在不停地抽畜，有一種欲哭無淚的感覺。偷偷瞄一眼臺(tái)下，黑壓壓的一片，使我緊張得不知所措，要說的話全部被我拋在腦后，忘得一干二凈，臉?biāo)查g漲紅了。
事情發(fā)生在上個(gè)星期，學(xué)校舉行了一次演講比賽。
為了這次比賽，我可是準(zhǔn)備了好久，終于盼到這一天了。
擂鼓奏響，比賽拉開了帷幕。
我們幾個(gè)參賽選手依次入場(chǎng)，坐在第一排的位置。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛緊張而沉重，選手們之間也僅有入場(chǎng)時(shí)的幾句寒暄。
比賽在同學(xué)們的一片喧嘩聲中正式開始了，選手們依次上臺(tái)作演講，他們讀得抑揚(yáng)頓挫，使人身臨其境。
終于，輪到了我，我整理好心情走上了臺(tái)。
在同學(xué)們的嬉鬧聲中，我以鏗鏘有力的聲音開始了我的演講，同學(xué)們也漸漸安靜了下來，沉醉于我的演講之中。
演講進(jìn)行得十分順利，我緊張的心情平復(fù)了許多，可就在我放松心情的時(shí)候，卻又來了一道晴天霹靂。
說著說著，我的思緒就離開了這里，飛到了美好的幻想之中，在不經(jīng)意之間，竟忘了詞。
面對(duì)我的演講的突然中斷，同學(xué)們的反應(yīng)似乎特別強(qiáng)烈，本沉醉在我的演講之中的同學(xué)們現(xiàn)在正在不地吵鬧，小聲嘀咕著什么，還有一陣竊竊私語。
我尷尬地站在臺(tái)上，不也看臺(tái)下，默默承受著同學(xué)們的嘲諷，臉上的肌肉在不停地抽畜著，臉全都漲紅了。我不好意思地看了一眼我的語文老師，她在對(duì)我微笑著，她笑得是那么燦爛，仿佛是在鼓勵(lì)我繼續(xù)講下去。此時(shí)，我覺得老師的笑仿佛一縷微風(fēng)，輕輕吹動(dòng)我的心房，撥動(dòng)心弦，我鼓起勇氣，努力回想，把演講圓滿完成。
老師的微笑，給了我勇氣，她讓我明白，面對(duì)任何坎坷都要樂觀面對(duì)，不氣餒。
記憶，好比一本充滿人生經(jīng)驗(yàn)的書，讓我們輕輕打開它，讓書香溢出，讓記憶之花永遠(yuǎn)綻放！
什么微笑作文 篇4
世間有許許多多的微笑，有迷人的微笑，有燦爛的微笑，還有甜蜜的微笑。我母親的微笑這些都包括在其中。
母親的微笑有著糖果般的甜蜜。
一個(gè)炎熱的夏日，我與母親走在街頭。這時(shí)來了一輛自行車，我因?yàn)榱硕惚茏孕熊嚕さ乖谏呈希D時(shí)胳膊上傳來一陣火辣辣的疼。母親迅速走到我的身旁，關(guān)心的問：“有沒有事啊？”我搖了搖頭，但她執(zhí)意要帶我去處理傷口。處理好了傷口，微笑地說：“你看你，那么笨，下次可不要這么不小心了。”看見她的微笑，我瞬間感傷口傳來一陣輕松，就不再那么疼了。
母親的微笑有著春風(fēng)般清涼，給人一種舒適的感覺。
在一次期中考試過后，我考得很差，在回家的路上滿臉不高興，垂頭喪氣。回到了家，媽媽迎了過來，看我垂頭喪氣的，就知道了我肯定沒考好，便微笑地說：“這次沒考好并沒有事，爭(zhēng)取下次考好就可以了。”聽了她的話，我的心里感到一陣清涼，同時(shí)又得到了一些安撫，心情也一下子就好了。
母親的微笑如向日葵般燦爛，能使快樂上再增添幾分幸福。
一次，我們?nèi)胰ヂ糜危搅擞螛穲?chǎng)，母親這個(gè)想玩一玩，那個(gè)想碰一碰，就像一個(gè)沒長大的孩子。她一邊玩也一邊露出了燦爛的微笑，看見了她這時(shí)的微笑，我就覺得沒有什么事比和媽媽一起旅游更快樂、幸福。
母親的微笑永遠(yuǎn)是那么甜蜜，那么清涼，那么燦爛，它是世間最美麗的風(fēng)景。
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