微笑在我心中作文「經(jīng)典」

時(shí)間：2022-01-30 12:10:08 微笑我要投稿

微笑在我心中作文「經(jīng)典」

　　生活中一件件令我開心、高興、傷心、憤怒的事情像沉在深海里的珍珠，小編收集了微笑在我心中作文，歡迎閱讀。

微笑在我心中作文「經(jīng)典」

　　第一篇：微笑在我心中

　　一直以來，我都在偽裝著生活，有時(shí)會(huì)迷失了自我，有時(shí)卻清醒的不像自己了。我總感覺我的世界是陰霾的，層層云霧透不進(jìn)一絲光線，那樣的生活是孤單的。

　　我也想有陽光的照耀，我也想和其他花季女孩一樣，用笑容來裝飾自己，可是我做不到，每當(dāng)我聽到她們爽朗的笑聲時(shí)，我都覺得那聲音是如此的刺耳，使我不得不遠(yuǎn)離這些，去尋找屬于我自己的安靜世界。也許有人會(huì)說我太孤僻，太憂郁，說我不快樂，隨別人怎么說，我不去理會(huì)，她們哪懂得別人的快樂。

　　我喜歡的世界，至今無人涉足。我喜歡在體育課上一個(gè)人在操場上仰望蔚藍(lán)的天空，即使我不開心，即使有淚水從眼角滑落，我仿佛聽見淚珠落地時(shí)支離破碎的聲音，傾刻間，過去的一切都在那一刻瓦解，那時(shí)我會(huì)突然想到郭敬明筆下那個(gè)愛仰望天空的少年，他是否和我一樣，是為了遠(yuǎn)離這世間的喧嘩，我不曾為誰帶來過難忘的回憶，也無人闖進(jìn)我多情的世界，打破我的平靜生活。

　　第二篇：微笑在我心中

　　我從沒有被誰鼓勵(lì)過，唯一給我鼓勵(lì)的，是那抹淡淡的微笑。那抹淡淡的微笑一直在我心里蕩漾著，泛起了陣陣漣漪。這抹微笑的主人，便是我的好朋友，她的微笑很美。那次考試，我考得很差，我不敢回家，不敢面對父母。不想看見他們失望的眼神。我獨(dú)自蹲在墻角，讓淚水任意流淌。不知道過了多久，她?來了。我抬頭望望她，她沒有說什么多余的話，只留了一句："我相信你會(huì)做好的，加油!"然后就走了。

　　我望著她的背影，之間她轉(zhuǎn)過頭來，看見我的臉，留下了一抹淡淡的微笑，在陽光的照射下，很美、很溫暖。這微笑了充滿了關(guān)愛、鼓勵(lì)、信任。我在心里暗自發(fā)誓：放心吧!我一定不會(huì)讓你失望的。這抹微笑……讓我樹立了信念從那天下午起，我回到家坐在書桌前，奮力學(xué)習(xí)，我知道，如果沒有她對我的鼓勵(lì)，我也不會(huì)重新樹立起自信，我一定不會(huì)再讓她失望，這美麗的微笑……讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，我在筆記本上留下了幾個(gè)字：你一定可以的，加油。學(xué)習(xí)并不是很有趣的，有很多次，我因?yàn)槟筒蛔W(xué)習(xí)的無聊，想玩兒了，就會(huì)在心中回想起她那抹淺淺的微笑，這……讓我有了堅(jiān)持下去的力量。每次她看到我在試題中努力學(xué)習(xí)都會(huì)過來向我微笑，拍拍我的肩膀，并提醒我要注意身體，她的微笑……讓我感到了溫馨。

　　又是一次的考試，我在考場上努力答題，抬起頭，看到了她那美麗的微笑，好像在提醒我要仔細(xì)檢查，認(rèn)真答題，我也向她點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴她：我一定會(huì)努力的。讓后就低頭認(rèn)真答題了。這個(gè)微笑……給了我細(xì)心地提醒。考試成績出來了，我有了進(jìn)步。她看見了，又向我笑笑，好像在告訴我："你真棒，可不能驕傲了。”這個(gè)微笑……讓我始終虛心。一個(gè)小小的微笑，可能在別人的眼里只是一個(gè)細(xì)小的表情，可是她這個(gè)美麗的微笑卻是我在喪失信心是重新學(xué)習(xí)，這抹淺淺的微笑在我心中蕩漾，泛起陣陣漣漪……

　　第三篇：微笑在我心中

　　至今，黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前，她常常用那樣迷人，上進(jìn)的微笑勉勵(lì)我們說：“沒關(guān)系!下次努力做到最好就行。”

　　黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時(shí)她還是我們的音樂老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”。“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含著微笑，銀鈴般動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉，從那時(shí)，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂課。

　　記得我在二年級的時(shí)候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動(dòng)傳神，只要一有自習(xí)課，課余時(shí)間，黃老師都會(huì)不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續(xù)聽我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的，所以，要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺上，心里有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時(shí)，黃老師朝我一笑，并讓學(xué)前班的學(xué)生對著我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數(shù)微笑傳出了無數(shù)堂生動(dòng)的課，她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢?

　　經(jīng)過了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會(huì)把三只蝴蝶講“活”了，也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。

　　在比賽的前一天，黃老師語重心長的微笑著對我說：“‘功夫不負(fù)有心人’，你付出了就一定有收獲，老師相信你會(huì)滿載而歸的，到時(shí)候會(huì)你笑著對我說‘老師，我成功了’。”是的，最后，我笑著對老師說：“老師，我成功了!”

　　老師的每一個(gè)微笑都深深地烙在我的心頭。此時(shí)，老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前

　　第四篇：微笑在我心中

　　生活中一件件令我開心、高興、傷心、憤怒的事情像沉在深海里的珍珠，讓我挑一顆最亮的與你分享吧。

　　大家還記得幾年前的四川的地震嗎?當(dāng)時(shí)那一個(gè)個(gè)悲慘的場面催人淚下。記得當(dāng)時(shí)我曾看到過這樣一篇報(bào)道：一個(gè)小男孩正在熟睡時(shí)，地震發(fā)生了。小男孩被驚醒了，害怕的他不知如何是好，就躲進(jìn)被子里。

　　不久他的媽媽發(fā)現(xiàn)了他，想拉他趕緊逃命，但這時(shí)母親發(fā)現(xiàn)房子要塌了。母親二話不說馬上沖上去，把小男孩緊緊地抱著。就在那一刻房子塌了，碎石瓦礫都壓在母親的身上。

　　當(dāng)救援人員把他們從廢墟中救出來時(shí)，小男孩只受了一些皮外傷，但他的母親已經(jīng)死了。小男孩看著躺在地上的媽媽，號啕大哭起來。由于小男孩的爸爸常年在外打工，一時(shí)間不能趕回來，于是工作人員把小男孩暫時(shí)安置到一個(gè)小帳篷里。母親死了小男孩很傷心，他哭了一整晚。

　　但他卻沒有被打倒。第二天，小男孩早早地起來，到其他帳篷中當(dāng)志愿者。給傷者們送水、送糧食。有人問他：“你媽媽死了，你不傷心嗎?”小男孩默默地低下頭想了一會(huì)，然后抬起頭，微笑地說：“媽媽說過，我笑起來是最帥的。”

　　這天真、純潔的微笑深深地印在我的心中。因?yàn)樗虝?huì)了我兩個(gè)終生受益的道理：第一，我們必須珍惜身邊的人，如：我們的爸爸媽媽。或許你覺得現(xiàn)在沒什么好珍惜的，甚至有些厭惡他們。但請記住，他們有可能會(huì)一眨眼就消失。爸爸媽媽平時(shí)對我們嚴(yán)格一些、兇一些，也是因?yàn)樗麄儛畚覀儯@些都是愛的表現(xiàn)，我們要好好珍惜。

　　第二，無論遇到什么困難，笑一笑，鼓起勇氣，向前沖。世界上沒有跨不過去的坑。放棄了面對困難，就放棄了迎接成功。

　　這藏在我心中的一個(gè)微笑教會(huì)了我珍惜和勇敢。

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