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中考滿分作文：帶著微笑出發(fā)
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰Ｐ【幨占瘞е⑿Τ霭l(fā)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：帶著微笑出發(fā)
聆聽“感動(dòng)中國”2006年度人物的事跡，我發(fā)現(xiàn)：他們的職務(wù)、身份、年齡都不相同，但他們都是帶著微笑出發(fā)，人生的道路上綻開著一朵朵微笑之花……
微笑就是忠誠。丁曉兵沒有“享受”在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上獲得的榮譽(yù)，而是帶著這樣的微笑重新出發(fā)，在逆境中掙扎起程，以一條臂膀繼續(xù)撐起血染的軍旗。
微笑就是自信。帶著這樣的微笑，孔祥瑞從初中學(xué)歷出發(fā)，攻克150項(xiàng)革新，摘取國家級發(fā)明專利，給國家?guī)?000萬元的效益。
微笑就是無私。帶著這樣的微笑，王百姓1985年轉(zhuǎn)業(yè)，開始了新的出發(fā)，至今已21年，他多次臨危受命，親手排除各類炸彈1.5萬枚，無畏的背后是無私，是人民的安全高于一切，于是，死神也在他的微笑面前卻步。
微笑就是愛國。帶著這樣的微笑，葉篤正，這位國際大氣科學(xué)界巨匠，時(shí)時(shí)都在“出發(fā)”——從風(fēng)華正茂時(shí)的“奠基人”直至古稀之年的“開拓者”，一句“要讓外國人來同我們接軌”抒發(fā)了多么豪壯的愛國激情!
微笑就是高尚。華益慰——這位被患者譽(yù)為“值得托付生命的人”，從醫(yī)56年，他總是帶著這樣的微笑出發(fā)，從死神手里奪回生命，“不拿一分錢，不出一個(gè)錯(cuò)”，如此極限境界，非有高尚胸襟不能達(dá)到。
微笑就是執(zhí)著。96歲的季羨林先生歷盡艱難，屢遭厄運(yùn)，但他每天總是面帶和藹的微笑出發(fā)，貧賤不移，寵辱不驚，讀書寫作的癡心不改，即使身居牛棚，仍偷偷翻譯印度史詩《羅摩衍那》。
微笑就是善良。帶著這樣的微笑出發(fā)，林秀貞，一位普通的農(nóng)婦，30年如一日，克服種種困難，像女兒一樣贍養(yǎng)6位孤寡老人，在中華大地上樹起了一塊用熱心溫暖世道的豐碑。
微笑就是感恩。陽光少年黃舸帶著這樣的微笑開始感恩之旅，他“走過”82個(gè)城市，行程1.3萬多公里——生命在倒記時(shí)，他卻將一朵朵微笑連同鮮花獻(xiàn)給向他寄過錢的恩人。
微笑就是和諧。青島的“微塵”們帶著這樣的微笑出發(fā)，走進(jìn)大街小巷，放大著一個(gè)個(gè)愛心符號，樹立起一個(gè)個(gè)公益品牌，“微塵”落處，綻開和諧之花朵朵。
微笑就是大義。帶著這樣的微笑，懷著“達(dá)則兼濟(jì)天下”的信念，富豪霍英東把200億家產(chǎn)奉獻(xiàn)社會(huì)，捐給祖國;他出發(fā)時(shí)高舉的人生觀大旗上的8個(gè)大字——“民族大義高于金錢”，一直閃耀著耀眼的光輝……。
“感動(dòng)中國”2006年度人物都帶著微笑出發(fā)，登上了人品和精神的巔峰。在他們身后，千千萬萬攀登者也都帶著那樣的微笑，從新的起點(diǎn)出發(fā)，奮然前行。其中的一個(gè)，就是我……
第二篇：帶著微笑出發(fā)
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰?/p>
——題記
我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。
“不要，我不要離開家!”我盤旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸獭Ｎ抑棺×藴I水，眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來，我會(huì)到哪?被清潔工人的掃把帶入垃圾場?或是被淘氣的孩子們踐踏?還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里?罷了罷了，因?yàn)闊o論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的世界，微笑的開始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀!各式各樣的車飛馳而過，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過氣來。因?yàn)槲颐煨。詻]人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。
傍晚，車輛變得不再疾馳，然而，寧靜的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。
我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹，我?guī)е⑿^續(xù)我的幸福。
第三篇：帶著微笑出發(fā)
微笑是臉龐在開花，給予大家的享受;微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖;微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來生機(jī)盎然的暖春……無論何時(shí)、何地，我們都要帶著微笑出發(fā)。 十分開心自己是一個(gè)愛笑的女孩。人人都說，愛笑的女孩具有親和力，因此，我的身邊有許多朋友。當(dāng)我看到熟人時(shí)，我都會(huì)微笑地打聲招呼;當(dāng)別人對我提出些許建議，我都會(huì)對她微笑地點(diǎn)頭，表示我的感謝;每次從床上爬起，都會(huì)握緊拳頭，雖然小聲卻自信地說：“新的一天開始啦!加油!”每當(dāng)面臨挫折，我都會(huì)面帶微笑，用手抹干淚珠，帶著哭腔卻堅(jiān)定的說：“沒事的，失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個(gè)教訓(xùn)，對吧!”帶著微笑出發(fā)，會(huì)讓我們堅(jiān)定信念;帶著微笑出發(fā)，會(huì)讓我們信心倍增;帶著微笑出發(fā)，即使遭到挫折打擊、身受委屈，也會(huì)用微笑化解委屈，排解心中的痛苦。
小時(shí)候，我最喜歡日本漫畫作家筆下的兩部動(dòng)漫的女主人公，她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻，從四年級起就肩負(fù)著戰(zhàn)勝邪惡的使命。但她有一種獨(dú)特的魔力。這種魔力任何人都擁有，卻沒有她的那般美好，那就是微笑。當(dāng)太陽再次升起，她都會(huì)微笑地對自己、對家人、朋友說：“早上好!”當(dāng)自己遇到困難，她的唇角邊都會(huì)泛起令人溫暖的微笑，堅(jiān)定地說：“一定沒有問題的!”而另一個(gè)小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此，她和木之本櫻一樣，都擁有令人快樂、溫暖的微笑，無論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境，她都會(huì)揚(yáng)起純真的笑臉，勇敢地、無畏地、開心地向前方奔去。 人的一生中，不可能一帆風(fēng)順;生活中，困難、挫折也難以避免，但“只要笑一笑，沒什么事情過不了”。
微笑是彩虹，在陽光下折射七彩光芒;微笑是花朵，在綠葉下閃現(xiàn)獨(dú)特美麗;微笑是種子，在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽;帶著微笑出發(fā)，讓自己快樂、愉悅，身心釋放，也能使身邊的人開心度過每一天。
第四篇：帶著微笑出發(fā)
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。
兒時(shí)，總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。那時(shí)候，也不知為什么會(huì)如此紅，每次唱起總屬于情不自禁。這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓，孩子們就像施了魔法一樣，乖乖的跟著老師的節(jié)奏，又唱又跳。其實(shí)，我也能算其中的一份子;其實(shí)，我們都不會(huì)唱;其實(shí)，我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次，老師又一次領(lǐng)著我們唱歌，我是個(gè)淘氣包，唱著唱著，竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛呀，飛呀。”我們玩得都很興奮。
在我的記憶中，袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候，袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇，我哭了，那滋味兒可真難受。沒關(guān)系，哭過后永遠(yuǎn)是天晴。沒過五分鐘，我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來。快樂的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞，久久不肯散去。
我想，歌聲一定有魔力，讓你不得不快樂。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶，從白云上摘取快樂。
童年已逝去，別留戀，向它說再見，用微笑迎接新的世界，總會(huì)找到比過去更好的屬于自己的藍(lán)天，幻想著插上微笑的羽翼，去飛翔，追逐快樂的白云。
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。
第五篇：帶著微笑出發(fā)
她沐浴著春光，嫻靜地坐在溪邊，任溪水浸濕羅裙。
我只能呆呆地望著她，她的美讓我移不開目光。雖然我們的名字只有一字之差，卻有著天差地別的容貌。
她叫西施，我叫東施。
她傾國傾城，如出水芙蓉，閉月羞花;似亭亭紅蓮，沉魚落雁。她的容貌使她無論何時(shí)何地都是眾人目光的焦點(diǎn)，談?wù)摰膶ο螅荫斎说娜菝病⒅粫?huì)惹人發(fā)笑。
不知為何，西施突然用手捂住心頭，眉頭緊皺。這一刻，我似乎看見了一位仙女，驚訝得說不出話來。
也許，這就是西施美若天仙的緣故吧。
我對著鏡子反復(fù)練習(xí)了數(shù)遍，直到我確定我的動(dòng)作與西施所差無幾后，我決定出門，走出這間我躲避已久的房屋，去展現(xiàn)我的“美麗”。
來到集市，我學(xué)著西施皺眉，暗想：這回村人應(yīng)該不會(huì)再嘲笑我了吧。事實(shí)上我在一片笑聲中狼狽竄逃。但我并沒有泄氣，繼續(xù)著我的皺眉行動(dòng)。我皺眉的身影出現(xiàn)在各個(gè)場所，卻得來“東施效顰”的：“美譽(yù)”。
是我學(xué)的不夠像嗎?我默默的對著鏡子練習(xí)著，但鏡中的我似乎越發(fā)地丑陋。我嚇得手胡亂一揮，卻不小心將鏡子打碎。那一瞬間，我仿佛聽見心碎的聲音。
難道我注定活在世人嘲諷的目光中?
如水的月光斜射進(jìn)窗欞，折射著我的淚花，刺了我的眸。我抬頭望著月亮，那皎潔的明月，竟也是殘缺的。月光溫柔地籠罩著我，為我撫平傷痕，充盈著我的心。
原來，月亮最美的時(shí)刻莫過于輪廓?dú)埲敝畷r(shí);潭水最美的時(shí)刻莫過于泛起一池漣漪之時(shí)……
我默默地望著月亮，堅(jiān)定地說：我要做我自己。
從此，村中不再見我皺眉的模樣，取而代之的是我真誠的笑顏和忙碌的身影。為生病的李大爺噓寒問暖，為焦急的王嫂照顧孩子，為農(nóng)作的陳叔插秧澆水……
我無時(shí)無刻不舒展著眉頭，開朗的笑著，得來的，竟是村人善意的微笑。做我自己，做舒展眉頭的東施。帶著微笑出發(fā)，你也會(huì)得到微笑，變得美麗。