想象未來的作文常用[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的想象未來的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象未來的作文 篇1

　　我希望未來的學校是一座公主魔法學校，它是由四個長方體，三個正方體，七個愛心，兩個蝴蝶結，一朵大花，再加上一對翅組成的。 每個人都有一個顏色不同的小精靈，和一個魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事，有了這個魔法棒什么困難都會解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。

　　如果做飯來不及，它可以幫你變出各式各樣的.美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實現(xiàn)這個夢想，讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學校讀書。 同學們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢？

想象未來的作文 篇2

　　“ 叮咚，叮咚”原來是我們的保潔機器人來了，他把我們的水星打掃的干干凈凈，一塵不染，讀到這里很奇怪吧！當然現(xiàn)在是20xx年，我們不保護地球，失去了偉大的母親，但是，我們搬到了太空來了，一部分住在火星，一部分住在睡醒呢，下面讓我給你們介紹我的家吧！

　　我住在水星，是金木水火土之一，我們的住所視角是豬的，我們睡的床是能夠 伸縮的想拉長就拉長，而且是水晶的，這個水晶床世不會碎的。

　　太空里，我們自由的飛翔，那里很繁忙，跟地球沒啥兩樣，也有紅綠燈，汽車變成了飛船，在悠悠的白云上飛，好極了。

　　我們的學校——疏付二小在室外，我們的'老師，以前太辛苦了，好人有好報，果然到了太空，老師不是辛辛苦苦地給我們講課，而是課件見打到電腦上，讓我們自學。

　　因為我們之前沒有保護地球，所以現(xiàn)在要保護外星，扎根這里，我們在這里蓋了樓房，是電梯式的。樓房的造型也不拘一格，有蘋果，菠蘿等好幾種水果的造型，顏色也很豐富，而且也散發(fā)著香味。

　　住在這里，真想在天堂一般。

　　我和我的同學潘越買了去月亮的參觀票。啊！我們見到了嫦娥姐姐和她的玉兔，我熱切地跟她打了招呼，比那和她講起了我們的地球。

　　“懶蟲，懶蟲，快起來”我睜開眼睛，原來是一場夢，我一看表9：30了，我急忙穿上了衣服，奔向了學校。

　　真是一場奇怪的夢，但是，這種事離我們不再遙遠了，我們一定要好好學習，讓21世紀的人們來創(chuàng)造世界，創(chuàng)造未來，加油吧！

想象未來的作文 篇3

　　我，是一個小學生，頭發(fā)烏黑，圓圓的小眼睛，白白的臉蛋。我會對未來盡情猜想，不過，我有疑問，未來的.我是什么樣子？

　　我可能是一位老師，把自己的知識傳給他人，用愛心來教育別人，俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要奉獻自己的一切來教育他們掌握知識。

　　我還可能是醫(yī)生，醫(yī)生的責任是我會奮力做好每一件事。我要用我的心血來拯救每一個人。

　　還可能是科學家，發(fā)明一個個東西來造福人類，我會讓車子飛起來，把城市變成數(shù)字化，把大地變成和平美麗……為國家做出很大的奉獻。

　　我也可能會是作家、畫家、大老板、國家總理等等，不管怎么樣，我會工作努力，為國家做出貢獻！

　　未來，是什么？其實它不可怕，不過，發(fā)生在未來的一切，在我心中還是個謎。

想象未來的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更為發(fā)達的一年。我已經(jīng)成為了一名科研人員，我們的團隊正在研造一種新型的多功能教室，它就是我們的新教室。

　　教室的門設計得非常實用、方便、快捷。從前的老教室，需要老師用鑰匙打開門，多麻煩呀！而且很容易失竊。現(xiàn)在，門的旁邊有一臺先進的掃描儀，它把全班同學的指紋和相貌都儲存在芯片里面。只要一個同學想進去，就直接把手指放在掃描儀上，或是把臉貼近掃描儀，若是班上的同學，“咚”的一聲，門就開了；若不是班上的同學，掃描儀就會發(fā)出警報，讓這位同學吃“閉門羹”。

　　在盛夏，我們巴不得有涼爽的空調(diào)吹；在嚴冬，我們也巴不得有溫暖的熱氣。在未來的教室里，有這樣一個按鈕——藍色的外殼，上面寫著“空調(diào)開關”四個字。只要老師摁一下，教室后方會突然出現(xiàn)兩臺大空調(diào)，為同學輸送冷氣；倘若老師再摁一下，空調(diào)就會輸送熱氣。除此之外，在每位同學的課桌，有一臺迷你版的小空調(diào)，跟隨大空調(diào)的溫度的變化而變化。空調(diào)還有一套完整的智能系統(tǒng)，能根據(jù)天氣變化而調(diào)節(jié)溫度。

　　教室里的使用起來，準會讓你感到非常奇特。只要老師把同學們的身高輸入進課桌，課桌通過微型智能計算機，計算出最適合學生的課桌高度，從而讓身高太矮或太高的同學不會再有這方面的苦惱。老師上課最發(fā)愁的'無非不過同學上課不認真聽講，沒關系！課桌能對上課走神、說話、做小動作和打盹兒的同學發(fā)出微弱的電流，讓他們乖乖聽講。

　　教室的飲水機會讓你感到：現(xiàn)在的科技真是太厲害了！在教室后方和講臺各有兩臺感應飲水機。不要小看這兩臺飲水機，它的用處可大著呢：只要同學將水杯放在出水口，飲水機就會自動送出一杯溫度適中的水。講臺上的飲水機可就非常厲害啦！它能通過磁場把老師的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老師，您該喝水了。

　　教室的黑板可讓老師笑逐顏開，省心了不少。它會通過太陽光投射出當天的日期、時間、天氣情況，而且還不會傷害到同學們的眼睛。老師天天要用粉筆寫字，寫粉筆的時候手還很疼，但現(xiàn)在，老師只要拿出一支感應筆在上面寫字，黑板就會出現(xiàn)老師的字跡。還有，這塊黑板還能聲控，只需摁下“聲控模式”按鈕，大聲地念出字就行了。老師在擦黑板的時候會很費勁，但現(xiàn)在，老師只需要摁下“一次性清除”按鈕，黑板上的字跡就會消失地無影無蹤啦！

　　這就是我們未來的新教室，一個既神奇又美觀的現(xiàn)代化教室。在這樣子的教室上課學習，學習一定會非常有趣吧？如果讓你去，你會喜歡嗎？

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