未來(lái)的作文(必備5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
我想發(fā)明出一種多功能鞋子，這種鞋子看起來(lái)很普通，和平常的鞋子沒(méi)有什么兩樣，但是實(shí)際上卻完全不一樣呢。
這種鞋子可以帶你去任何你想去的地方。你可以穿著它翻過(guò)高山，跨過(guò)大海，越過(guò)草原，穿過(guò)沙漠……
這種鞋子也可以根據(jù)外界氣溫變化厚薄。春天和夏天的時(shí)候，它就變薄，你的腳就不會(huì)熱了；而冬天和秋天的'時(shí)候，它又變厚了，這樣你的腳就不會(huì)冷了。
不光厚薄可以變化，就連大小也可以變化呢。在你小的時(shí)候，它也是小的，但是你千萬(wàn)不要以為你長(zhǎng)大了就不能穿了。只要你長(zhǎng)大了，鞋子也跟著你的腳型慢慢變大，始終合你的腳。所以說(shuō)你只要買(mǎi)了這一雙鞋子，就可以一直穿呢。
這種鞋子還可以任意改變功能。當(dāng)你爬山的時(shí)候，它就會(huì)變成登山鞋；潛水的時(shí)候，它就會(huì)變成腳蹼；跑步的時(shí)候，它又會(huì)變成運(yùn)動(dòng)鞋……總之，根據(jù)你的需要，它隨時(shí)隨地可以改變功能。
這就是我想發(fā)明的鞋子。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取以后發(fā)明出這種神奇的鞋子。
未來(lái)的作文 篇2
隨著科學(xué)的發(fā)展，交通也在不斷發(fā)生改變。未來(lái)的交通工具是什么樣的呢？它既不像飛機(jī)，也不像汽車。它像一個(gè)長(zhǎng)方形的箱子，身上有五個(gè)按紐，尾部有兩個(gè)噴射器。它就是我發(fā)明的多功能折疊型高速飛車。
你們可別被它的外表騙了，其實(shí)，它的內(nèi)部有好多零件，就像一個(gè)變形金剛。首先，等你把它拿下去放到地上，它就會(huì)伸出它的'四個(gè)輪子，輪子逐漸變高變長(zhǎng)，成為一個(gè)大長(zhǎng)方形箱子。等你上了車，會(huì)看到上面有一個(gè)顯示屏，你可以按箭頭切換，“寶馬”、“奔馳”等各種款型的車任你選！等你選好了，它的頭部就會(huì)伸出螺旋槳，機(jī)翼也會(huì)伸出來(lái)。螺旋槳可以帶你直升空中，接著它會(huì)吸收太陽(yáng)能的熱量，把能量倉(cāng)里的超高量、熱高效的燃油點(diǎn)燃，噴出火焰，這時(shí)就可以出發(fā)了。起飛后，它前后的兩個(gè)孔會(huì)吸入排出的二氧化碳和沖開(kāi)的氣流，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，可以循環(huán)進(jìn)行。如果你飛久了，不想飛了，你可以按中間的按紐。這時(shí)，飛車就會(huì)自動(dòng)安全地降落到普通道路上，能源會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成汽油，你就可以自由地享受駕車的快樂(lè)了。如果是在海邊，你也不用下來(lái)租船，只要一按右邊的按紐，它就會(huì)變成一艘氣魄宏偉的戰(zhàn)艦型大船，能源也會(huì)轉(zhuǎn)化成內(nèi)燃機(jī)，你就可以盡情地感受大海的美麗了。如果你開(kāi)累了，你還可以按下左邊的按紐，變成自動(dòng)駕駛，接下來(lái)你所做的就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看美景、放松心情。
怎么樣，不錯(cuò)吧？
未來(lái)的作文 篇3
我想設(shè)計(jì)一款校服，原因是現(xiàn)在的校服存在很多問(wèn)題。首先是面料問(wèn)題，我們一出點(diǎn)汗，校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上，難受極了。款式也很老土，功能也單一，只告訴別人，我是小學(xué)生。
我設(shè)計(jì)的這一款校服，面料很好，又透氣又舒服，有許多功能按鈕，穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎，除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。
帽子很好看，是粉紅色的，側(cè)面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，帽子的頂上有一個(gè)箭頭似的指路器，只要你對(duì)著話筒說(shuō)出你要去的地方，指路器的電腦屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你的位置和你要走的地方的位置，你就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的，功能也很多。左胸上有一個(gè)不仔細(xì)看。看吧到的按鈕，這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震，你想跳下來(lái)，只要按一按這個(gè)按鈕，你的頭頂會(huì)出現(xiàn)一頂降落傘，把你送回地面；右胸上有一個(gè)口袋大小的季節(jié)調(diào)整器。緑色的按鈕按一下，會(huì)變成春裝。紅色的按鈕是下裝；黃色的按鈕是秋裝，白色的.是冬裝；在領(lǐng)結(jié)的末端有一個(gè)小的幾乎看不見(jiàn)的按鈕，按一下，就有潛水的功能了，按兩下。就變回原樣了；在中下擺這里，有一個(gè)跟衣服顏色一樣的按鈕。當(dāng)下雨時(shí)，按一下它，衣服上方就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘來(lái)為你遮雨。
裙子的功能最有用了。左腰上有一個(gè)危險(xiǎn)報(bào)警器。只要附近有危險(xiǎn)，警報(bào)器的聲音會(huì)傳進(jìn)你的耳朵和公安局或消防隊(duì)。在右腰上有一個(gè)地震儀，它嫩在地震前預(yù)報(bào)地震。‘末末末年末末月末日末分會(huì)發(fā)生末級(jí)地震的。響聲立刻傳遍了整個(gè)震區(qū)，使每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)并做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說(shuō)出密碼，它就會(huì)帶你高高飛起，直到你說(shuō)停，它才會(huì)降落。不過(guò)，如果你說(shuō)停的地方是大海，你又沒(méi)有啟動(dòng)潛水裝置，它就會(huì)停在水面上，直到你啟動(dòng)了潛水裝置為止。
哈哈！我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了未來(lái)，我設(shè)計(jì)的校服被穿在大街小巷的小學(xué)生身上了！
未來(lái)的作文 篇4
我長(zhǎng)大了想擁有一輛多功能汽車。它可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木，節(jié)約能源，節(jié)約土地……
它的外殼是用不銹鋼打造的，很堅(jiān)固。玻璃是采用高科技熒屏可以用手觸摸直接玩游戲，看電視……車頂上有折疊式直升機(jī)螺旋槳，車身有磁力當(dāng)汽車要相撞時(shí)會(huì)自動(dòng)閃躲。不用汽油或柴油而是用碳酸水……含有氣的飲料來(lái)燃燒轉(zhuǎn)換成動(dòng)力。
內(nèi)部有自動(dòng)方向盤(pán)，自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。在每個(gè)座椅上都裝有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的按鈕，按一下紅色按鈕說(shuō)出你想喝的.飲料，就會(huì)把你想喝得飲料自動(dòng)送到你面前。按一下黃色按鈕說(shuō)出你想吃點(diǎn)食物，也就會(huì)把你想要的食物自動(dòng)送到你面前。按一下藍(lán)色按鈕說(shuō)出你想去的地方，它也會(huì)自動(dòng)把你帶到你想去的地方。按一下綠色按鈕說(shuō)出你想聽(tīng)的音樂(lè)，它也會(huì)自動(dòng)放出你想要聽(tīng)的音樂(lè)。
未來(lái)的汽車可以千變?nèi)f化。能飛上云霄，能游向海底，能在陸地上跑，海陸空三用，多么神奇啊！
我相信，隨著科技的發(fā)展，我心中理想化的未來(lái)汽車一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的。
未來(lái)的作文 篇5
伴隨著晚自習(xí)下課的鈴聲，同學(xué)們仿佛聽(tīng)到了解放的號(hào)角，紛紛歡呼著，雀躍著奔出教室。
我收拾好書(shū)本，離開(kāi)那坐了幾乎整整一天的位置，走在校園里，看著道路旁邊美麗的燈光，如同一片片金輝將學(xué)校裝點(diǎn)成一個(gè)華麗的殿堂。想想又覺(jué)得有點(diǎn)諷刺，可不就是嘛，學(xué)校本來(lái)就是一座殿堂，一座知識(shí)的殿堂，有無(wú)數(shù)學(xué)子都是從這里走向成功……
可這樣的一個(gè)“殿堂”，卻如同牢籠一般禁錮了多少青春孩子年少的心？他們正處在人生最花季?最美好的時(shí)期，卻又不得不在這殿堂里苦苦掙扎。
我想，我就是他們的一員吧？從心底里埋怨這樣束縛的生活，可又不得不承認(rèn)，這里是從現(xiàn)在走向未來(lái)最成功的一條道路。從古至今，有無(wú)數(shù)首詩(shī)都在闡述著“年少無(wú)再時(shí)”的道理。大概的意思就是讓我們珍惜青春吧？想到這里，我就無(wú)比慶幸，畢竟自己才十二歲，應(yīng)該還能夠好好地把握這青春。或許對(duì)于僅僅比我大兩歲的九年級(jí)生來(lái)說(shuō)，青春就已經(jīng)快要落幕了??即將到來(lái)的中考決定著她們的命運(yùn)。
在緊張而又繁忙的時(shí)光中，我隱隱約約地感受到了青春的腳步，正輕輕地?輕輕地走過(guò)來(lái)。不知不覺(jué)地愛(ài)上了小說(shuō)；有了自己的偶像；還有那朦朦朧朧時(shí)而清晰時(shí)而模糊的理想……青春，如此悄無(wú)聲息地愈來(lái)愈近。我想，我應(yīng)該遵循那些古人的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，應(yīng)該珍惜時(shí)間，應(yīng)該有堅(jiān)定的……我真的準(zhǔn)備好了嗎？
或許，我還沒(méi)有。可是時(shí)光是停不下腳步的，青春跟隨著時(shí)光這樣地來(lái)到，終將也會(huì)這樣悄然地離去。我常常為此感到傷感，不禁會(huì)問(wèn)：“時(shí)光的腳步真的.永不停歇嗎？”
也許，時(shí)光會(huì)把這個(gè)問(wèn)題交給未來(lái)去回答。也許，當(dāng)青春離去的前夕，我會(huì)得到答案。那時(shí)的我，可能是一個(gè)學(xué)業(yè)有成的青年，帶著一頂博士帽，在海外留學(xué)；也可能，我是國(guó)內(nèi)一所普通大學(xué)的學(xué)生，在為人生籌劃；亦或許，我是奔忙在社會(huì)生產(chǎn)線上的工人……
總之，未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能。而我應(yīng)該用青春和汗水去書(shū)寫(xiě)最美好的一種；
那每一次握筆的堅(jiān)定，那每一份執(zhí)著的信念；
那每一次疑惑時(shí)，心中肯定的答案；
那每一刻的拼搏，每一刻的勇氣，每一個(gè)前進(jìn)的腳印都在說(shuō)：
時(shí)光匆匆，青春無(wú)悔，未來(lái)無(wú)限！
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