未來(lái)的作文經(jīng)典【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
今年是3001年，我是一名小學(xué)生，我最喜歡睡懶覺(jué)了。我每次睡覺(jué)都會(huì)做夢(mèng)，但每次做夢(mèng)不是被老虎追就是考試不及格，我苦惱極了。
爸爸有個(gè)朋友，叫安娜，她是研究睡眠的，所以我們又叫她“夢(mèng)博士”。有一次，爸爸帶著夢(mèng)博士到家里來(lái)玩，剛進(jìn)門，我就對(duì)她說(shuō)：“夢(mèng)……夢(mèng)博士，我每次睡覺(jué)的時(shí)候都做噩夢(mèng)，你有沒(méi)有辦法讓我做好夢(mèng)？”夢(mèng)博士想了想，說(shuō)：“我發(fā)明了一種夢(mèng)卡片，晚上睡覺(jué)時(shí)只要把它放在枕頭底下，你就能做好夢(mèng)了。”說(shuō)完，夢(mèng)博士遞給我一疊夢(mèng)卡片。
第一天晚上，我拿了張?zhí)枪莸膲?mèng)卡片放在枕頭底下，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)糖果屋里，糖果屋的屋頂是脆脆的餅干，墻壁是香甜的奶油，地板是好吃的巧克力，屋子里到處都鑲嵌著美味的糖果。我深深地吸了一口氣，連空氣都是甜絲絲的。我快步走到屋外，天空中飄著雪白的棉花糖云，棒棒糖做成的大樹(shù)正在路旁“站崗”。我跑到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，我忍不住喝了一大口河水，啊！真好喝，原來(lái)河水是雪碧汽水。清晨，我醒來(lái)后還覺(jué)得嘴里甜蜜蜜的呢。
第二天晚上，我又在枕頭底下放了張埃及的夢(mèng)卡片。睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我正騎著一匹單峰駱駝，走在茫茫的大沙漠里，不遠(yuǎn)處就是埃及著名的胡夫金字塔和獅身人面像。突然，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)，駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。我連忙催駱駝快點(diǎn)走，但駱駝無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的.聲音：“小懶蟲(chóng)，快起床，要不然上學(xué)要遲到啦！”第三天，第四天……我每天都會(huì)做各種夢(mèng)，有時(shí)在森林里和小兔子玩耍；有時(shí)我變成了英雄，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵；有時(shí)和伙伴們一起去火星探險(xiǎn)。
過(guò)了一個(gè)星期，爸爸又帶著夢(mèng)博士來(lái)了。我給夢(mèng)博士泡了一杯茶后，她問(wèn)：“你覺(jué)得夢(mèng)卡片怎么樣啊？”“太好了！”我興奮地說(shuō)，“我以后再也不會(huì)做噩夢(mèng)了。我還要把這些卡片借給同學(xué)們，這樣他們每天晚上都能做個(gè)香甜的夢(mèng)了。”
夢(mèng)博士摸著我的頭，笑著說(shuō)：“真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
未來(lái)的作文 篇2
“怎么能這樣？”
已經(jīng)是5月1日了，轉(zhuǎn)眼初一下學(xué)期都已經(jīng)過(guò)去一半了。當(dāng)?shù)谝唤z晨曦溜進(jìn)我的小屋，射進(jìn)我的視線，但卻泛濫著一種不搭調(diào)的音符……看到從張家界回來(lái)的爸爸——還在做他的美夢(mèng)。媽媽已經(jīng)起床了，正忙碌準(zhǔn)備一些必備的生活用品。我穿著睡衣懶散地走到媽媽的身邊，揉了揉眼睛，也許是眼眶……
“媽媽你在干什么啊？”我好奇地問(wèn)道。“哦？我們今天要回老家，當(dāng)然應(yīng)該收拾東西啊！”“啊！”，“爸爸不是說(shuō)要帶我去科技館嗎？”“我不知道，要問(wèn)你的爸爸！”媽媽一臉疑惑，還寫滿了委屈。
一番爭(zhēng)執(zhí)之后大家決定，外公先和媽媽先會(huì)老家，我和爸爸去科技館玩后再回老家。
說(shuō)走就走！爸爸帶著我就出了。
車轉(zhuǎn)了不只一次，最終卻走錯(cuò)了？！烈日無(wú)情，那一道道金光射傷我們的皮膚，讓我們著急……在浮躁的空氣中，終于等到一個(gè)摩托車，摩托就是快，在公路上馳騁，就像一支離弦的箭。風(fēng)滲透我的身體，在我的全身上蹦下竄。無(wú)意間，開(kāi)摩托的叔叔說(shuō)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)！
“好好讀書(shū)吧！這個(gè)在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)最管用！像我們這樣沒(méi)有文化的'人就很可憐”他淡定地說(shuō)。也許，他調(diào)侃道：“我們沒(méi)有文化的就只有在太陽(yáng)下曬著唄！”頓時(shí)我的眼眶就噙滿了淚水，不知道是被風(fēng)中夾雜的煙塵跑進(jìn)了眼睛里還是被現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)兒童沒(méi)有擁有的幸福而慶幸，我淚水就如懦弱的煙雨無(wú)情地落下……
未來(lái)——我在人間彷徨……我還能否像現(xiàn)在爸爸牽著我的手一樣牽著我兒子的手在科技館里自由自在地玩耍呢？未來(lái)我是在辦公室里開(kāi)著空調(diào)辦公還是在太陽(yáng)下出賣自己的體力。看著自己瘦弱的身軀，空穴來(lái)風(fēng)的無(wú)助還有空靈的苦惱。我怎么辦？我怎么能知道我的未來(lái)……在噩夢(mèng)中突醒，我思索著一切，在心中寫下了“活在現(xiàn)在”。活在現(xiàn)在——對(duì)，只有這樣才能有一個(gè)美好的人生，活在當(dāng)下，因?yàn)樗俏磥?lái)的鋪墊，只有前文鋪得好，才能有后文的輝煌！
追溯——折菊寄到“你”身旁……
未來(lái)的作文 篇3
我希望未來(lái)有一枝多功能筆，因?yàn)槲覀冃W(xué)生有時(shí)要用水筆，有時(shí)要用鋼筆，還有時(shí)要用彩筆。弄的文具盒沉甸甸的，而且還的浪費(fèi)許多錢。所以我想發(fā)明一種每天上學(xué)只帶一枝的筆就行了。
這枝筆的外形跟普通筆的外形差不多，但是上面有四個(gè)顏色不一的按鈕，還有一個(gè)顯示器。它的功能可大著呢！
比如你上美術(shù)課的時(shí)候，需要彩筆，只要按一下紅色的按鈕，它就變成了你想要得彩筆；上語(yǔ)文課的.時(shí)候，只要按一下黃色的按鈕，它就變成了鋼筆或水筆。如果你寫錯(cuò)了，上面的警報(bào)器就亮了起來(lái)，就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人錯(cuò)啦！主人錯(cuò)啦！”它就會(huì)把你寫錯(cuò)的擦的干干凈凈的，讓你繼續(xù)往下寫；當(dāng)遇到了不懂得問(wèn)題只要按一下綠色的按鈕它就會(huì)教你怎么做，直到你學(xué)會(huì)了；它還有一種功能，就是當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，讓你開(kāi)心！
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種筆，但是我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這種筆一定很快就會(huì)誕生！
未來(lái)的作文 篇4
有句話說(shuō)的好：“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。”現(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會(huì)做，但是未來(lái)的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區(qū)別，只是它的'內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢?別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái)，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
有時(shí)候你是否覺(jué)得非常無(wú)聊?你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，你就可以聽(tīng)np3了，按紅色小按鈕就可以看np4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這篇想象文章作者的想象很好，如果未來(lái)的筆都變成這樣就太好了。作者設(shè)計(jì) 的筆很方便，只有幾個(gè)按紐就能實(shí)現(xiàn)不同的功能，真是方便，我們期待著這樣的筆哦!
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)是多么的變幻莫測(cè)呀！說(shuō)它近它觸手可及，可剛伸出手，倏忽間，卻又邈若山河。總覺(jué)得未來(lái)與自己約會(huì)的時(shí)間太漫長(zhǎng)了，想迫不及待地走進(jìn)未來(lái)，想知道未來(lái)的自己到底長(zhǎng)什么模樣？是一個(gè)怎樣的人？是不是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想無(wú)窮無(wú)盡的幻想，沖破渴望值呈直線上升的趨勢(shì)，迫切想知道夢(mèng)寐以求的答案，甚至做白日夢(mèng)，睡大覺(jué)的時(shí)候都會(huì)夢(mèng)到自己未來(lái)的樣子。啊！我渴望得到你未來(lái)！
我常常上課時(shí)腦子里總會(huì)情不自禁地冒出一些幻想畫(huà)面夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的自己是一位赫赫有名、無(wú)人不知無(wú)人不曉的發(fā)明家，在一個(gè)自己的地下倉(cāng)庫(kù)里，秘密研究發(fā)明了通過(guò)火、水、土、風(fēng)、電等大自然元素補(bǔ)充能量的終級(jí)鎧甲，它力量永無(wú)止盡，能取代一切交通工具，最重要的是攜帶方便，與身體渾然一體。
我穿上這無(wú)敵的鎧甲，臉上溢出成功的喜悅，充滿了成就感。慢慢地，我展開(kāi)利用閃電打造的'翅膀，往下輕輕一扇，迫不及待地來(lái)到了世界最高峰珠穆朗馬峰，仰望著它，心里不禁有些輕視，以每秒2公里的速度沖上峰頂，我坐在高峰邊緣俯視著一切事物的景象。最后我自動(dòng)跳入深淵的狂風(fēng)里，等待著一步千里的最佳時(shí)機(jī)，就在那一瞬間我腳往上一蹬，翅膀集中力氣，一聲氣流響沖向了前方，召喚我的專屬飛船，讓世人看見(jiàn)我的著作，讓眾人贊美我的發(fā)明，我坐上那如長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礡的飛船，駕駛著它沖破云屑，穿破大氣層，走出了地球，來(lái)到了浩瀚無(wú)涯的宇宙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地球是多么的渺小，似一粒黃沙。我開(kāi)著飛船來(lái)到了太陽(yáng)身旁，吸收著太陽(yáng)的劇烈高溫，補(bǔ)充能量，以便維持宇宙生活。然后開(kāi)啟戰(zhàn)斗模式，炸毀所有宇宙中的垃圾和隕石，測(cè)量或計(jì)算出宇宙的周長(zhǎng)、面積，在實(shí)行的過(guò)程中尋找還有沒(méi)有可以讓人生活的星球，然后再穿越探解人類未解之迷。
叮鈴鈴上課鈴響起來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，看看自己穿著樸實(shí)無(wú)味的衣服感到失望，覺(jué)得天下有這么多的聰明人，肯定有人比我優(yōu)秀，他們一定會(huì)讓世界變得更加美好，我只是一個(gè)普普通通、毫不起眼、自不量力的無(wú)名小卒。可又想：世界如果沒(méi)有不自量力的人，那該多無(wú)聊啊！我要永無(wú)止境的學(xué)習(xí)，讓未來(lái)離我更近，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的作文 篇6
我想像未來(lái)的鏡子像蘋果手機(jī)，觸摸屏，只有手掌大小，還可以調(diào)節(jié)精子的大小。
鏡子的顏色多樣，可以是藍(lán)色，紫色，粉色......還可以是綜合好多種顏色。自然還可以變換外形，兔子形狀的。大熊貓形狀的，各類動(dòng)物外形隨你挑！早上起床的時(shí)候，向鏡子上面劃一下，窗簾開(kāi)了，在向右邊劃一下衣櫥自動(dòng)開(kāi)啟“吐”出你的衣服，你向左劃一下，再將手掌放上去，就可以測(cè)試你有沒(méi)有生病。
坐上小汽車的時(shí)候，你也可以拿起自己的鏡子，他會(huì)主動(dòng)出現(xiàn)上下左右確定等鍵通過(guò)上下左右，確定等鍵可以令車子更具命令行駛，并擁有警報(bào)，自動(dòng)控制等。使哪怕10歲的孩子也可以自己上下學(xué)，不當(dāng)方便快捷，而且還十分的安全。
最令人驚奇的是，如果你把鏡子放桌子上，并放大，鏡子中就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)課本，可以翻頁(yè)，還有語(yǔ)音朗讀，有名師講座......這樣，如果你上課沒(méi)有聽(tīng)清楚，回家或下課你都可以重聽(tīng)。
未來(lái)的'鏡子又方便，又快捷，又有用......這就是我想象出來(lái)的未來(lái)的鏡子。
未來(lái)的作文 篇7
每到傳統(tǒng)節(jié)日，燃放鞭炮是我們慶祝節(jié)日不可缺少的一個(gè)內(nèi)容，可燃放鞭炮的灰塵也給我們的生活帶來(lái)了麻煩，因?yàn)椋蚁氚l(fā)明一種電子鞭炮。
傳統(tǒng)鞭炮中含有大量的硫磺，碳粉，硫酸鉀等有害物質(zhì)，盡管國(guó)家已經(jīng)規(guī)定了燃放鞭炮的具體時(shí)間和地點(diǎn)，燃放鞭炮后留下的大量的碎片也給環(huán)境帶來(lái)了污染。
我發(fā)明了一種新型鞭炮。它應(yīng)該是五毒，無(wú)害，不會(huì)污染環(huán)境，最主要還是要安全可行。我給它命名為無(wú)害電子鞭炮。
首先，它是用科技的纖維技術(shù)制成，大小和原來(lái)的鞭炮差不多，形式和種類上有所改進(jìn)，有適合老人燃放的老年人鞭炮，注重老年人的心理，有適合小孩子的鞭炮，孩子的鞭炮也會(huì)多種多樣，會(huì)模仿小動(dòng)物的叫聲，形狀等，也有適合中年人喜歡熱烈氣氛的狂歡型鞭炮。高科技的技術(shù)，讓人們不忘傳統(tǒng)習(xí)俗，也能享受現(xiàn)代化氣息。
這種鞭炮燃放以后，在綻放絢麗多彩的同時(shí)，美妙的.音樂(lè)可以悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。音樂(lè)可以讓人們享受生活。
這種鞭炮采用摩擦點(diǎn)燃，免去了傳統(tǒng)鞭炮用火點(diǎn)燃的缺點(diǎn)，綻放后，所有的殘骸都化成有益的物質(zhì)，機(jī)能凈化空氣，又能溶解與土壤，很快的就分解掉。
我和小伙伴們正在享受未來(lái)鞭炮的快樂(lè)，耳邊傳來(lái)的“起床”聲，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。希望它早日實(shí)現(xiàn)。
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