實用的未來的作文優選4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的未來的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的作文 篇1
在我的腦海中，20xx年的生活，也就是未來的生活，是非常先進且高科技的。當然，科學正如培根說過的一句話一樣天然的才能好像天然的植物，需要學問來修剪。科學如果一直這樣子的話，我們如何能過上高科技生活質量極高的生活？
早晨，陽光灑滿整個房間，智能娃娃把我叫醒。隨后我走到洗漱臺，旁邊的感應器亮了起來，我拿起998元一把的自動牙刷，按下了按鈕，然后牙刷自動刷了起來，3分鐘后就是一排潔白光滑的牙齒呈現在眼前。
刷完牙，語音自動做飯器就把我最喜歡吃的三明治，美式咖啡和沙拉醬放在了桌子上，我開始吃了。吃完后就得去上班了。我走進地下飛機場，啟動我的白色直升機向公司出發。路上雖然堵，但是直升機就是快，十分鐘就到了。
中午了，工作一整個上午，真是夠累的。我進到了辦公室里的私人休息室，躺在軟沙發上睡了一覺，然后助理進來叫我吃中飯中午，語音自動做飯機就端來了菲力牛排羅宋湯和一小碗紅酒，想想就很美好。
吃完飯肚子撐撐的，我休息了5分鐘，然后又走進了辦公室里的健身房，里面有瑜伽球，跑步機，臂力鍛煉器等等一系列運動的工具運動完之后，我精神抖擻，把辦公桌上那些文件沙沙沙都簽完了字。接著，我又在我的.iphone23上面看愛情公寓18，真是笑死人不償命工作了一天，我開著白色直升機回到了我的家，吃過了美味的晚飯后，我又在我的筆記本上發表了幾條說說和日志后，就去睡覺了。
如果未來如此美好，我巴不得每天都是未來。
未來的作文 篇2
30年后，我們這座城市已經煥然一新，各種各樣的物品早都更新換代成了高級版本，但變化最大的還是鞋子。
如今的鞋子不再像之前那樣，需要我們用腿才能使它動起來，現在的鞋子一側會有一個轉盤，可以調節1—2—3三個奔跑檔位，只要調成需要的檔位，你不用發力，鞋子就會自動帶著你奔跑起來。當然，不需要跑步時，咱們還是要自己走路的。
記得有一次，我起床后發現已經8點啦!我上班要遲到了，我匆匆忙忙刷牙洗臉吃完早飯后，發現只剩五分鐘了，我趕緊穿上鞋子，開到了我從來都沒用過的最高檔3檔，鞋子便帶我飛馳起來，兩邊的景物如閃電般向后倒退，我心里大吃一驚:“天啊，這比汽車還快吧？還能自動避開障礙物，真厲害！”不到2分鐘,鞋子便把我送到了公司，我心里直想:“這鞋子，買得真值，太強大了！”
還記得以前，當鞋子壞了，只能拿去修或者去買新的，可現在呢?鞋如同人一般，人的`傷口會愈合，鞋于的“傷口”也會自愈喲!
一天，我正要出門呢，卻發現鞋子的前頭被磨出了一個大口子，腳伸進去“大拇哥”便出來透氣了，我心疼極了，心想:“這一雙鞋可貴了，總不能再買一雙吧，算了，補補吧。”我拿起鞋子，可頓時讓我目瞪口呆了，鞋子的洞已經自己修好了，一切完好如初，我像一座雕塑一樣站著，慢慢舉起手大拇指說:“太牛了。科技真偉大！”
未來的鞋子不錯吧，雖然這暫時都是我的想象，但我相信，只要我認真學習，天天向上，總有一天這款鞋子一定會在未來和大家見面的！
未來的作文 篇3
時間飛逝，一覺醒來，我就到了20xx年的新青島，我看到了煥然一新的景象：
首先是加油站，可是我并沒有像往常一樣問道汽油味因此我很驚奇，我問了加油站的叔叔才得知，原來，煤和石油這些不可再生能源早就沒有了，那汽車之類用汽油的東西該怎么辦呢？為什么到現在還能看見滿大街的汽車呢？原來，科學家早就發明出一種儀器，，它可以輕易地把水中的兩個氫分子（H2）和一個氧分子（O2）分開，我們知道，氫氣可以自己燃燒，而氧氣可以幫助燃燒，所以，現在往汽車里加的是水，當然沒有汽油味了，但是，那時的科學家所要面臨的問題是水必須要兩個氫分子和一個氧分子，兩個氫分子才能組成氧氣，同樣，兩個氧分子才能組成氧氣，所以說，汽車必須用大量的水才有足夠的能源行駛，這怎么辦呢？我想出了一個絕佳主意：將水濃縮，這樣不就可以存儲大量的.水了嗎？而且，我還從加油站的叔叔那里得知，除了汽車，水力發電、輪船等等的東西都要用這種“濃縮水”呢！
雖然這只是一種幻想，但我相信在科學家的不懈努力下，這幻想總有一天會成為現實。
未來的作文 篇4
未來，既是一個模糊的概念，又是一個清晰的概念。在未來，現在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會”變成了“會”。總之，未來的一切在現在看來都是好奇的。
如果讓我穿越到未來，我相信我一定要看一看未來的教室，與現在的教室有什么不同。
我想象未來的教室是全自動的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀全自動教學板”了。這個高科技產品解決了老師們的“拿粉筆寫字時間長了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。
而學生們的課桌也有了創新。學生課桌已有“木桌子”改成“22世紀好學生培養桌子”了。這個桌子是不銹金屬與優質木頭打造成的，寫字不會滑，有熱能感應，可以自動調整學生的'坐姿。桌子上配備的“22世紀好學生電子書包平板電腦”，內存有500g，可供學生從1年級用到6年級。電腦可以進行儲存小學1至6年級的課本、作業、卷子、課件、課外書等內容，“使老師再也不用擔心我的學習了，‘22世紀好學生電子書包平板電腦’！”
而老師則有“22世紀全力好老師平板電子講臺電腦”，可以控制學生的電子書包、自動清理電子教學板、批改電子書包作業卷子等功能，是老師必備的物品。當然，電子講臺還有電子教尺、電子教鞭、個人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強大呢？
教室房子也有改變。內含學生簽到、老師簽到、教學通知、作業通知、課程表改動表等功能。
我相信這些東西功能在未來是一定能被制造出來，被使用的。未來的一切皆有可能！
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