想象未來的作文（集錦3篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的想象未來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來的作文 篇1
晚上我進入了夢鄉......
“咦，這是哪里？”我眼前出現了一座美麗而高大的服裝超市，不過奇怪的是里面的衣服全是一模一樣的，連色彩也是一樣的。在好奇心的追逐下，我走了進去。
“歡迎你來到功能世美商場，請問你有什么需要嗎?”旁邊的服務員說到。
“我很想問一下，為什么你們這里的衣服全是一模一樣的呢？賣得完嗎?”
“小姐，你看現在都20xx年了。科技這么發達，當然衣服也不例外你表面上看這些衣服全是一樣的。實際不是，在這每件衣服的左肩啊！都有一個字母‘T＼＇,只要你一按‘T’，眼前就會出現一個大屏幕，那上邊有各種各樣的衣服，只要你一點擊，穿在你身上的衣服就變成你喜歡的樣子，如果屏幕上的衣服的衣服沒有你喜歡的你還可以自己想象出來，然后按‘確定更換’你的衣服就變成你想要的了。”
“那要是這件衣服太小了，不能穿呢？”
“這你大不可擔心你可以按‘調節尺度’然后輸出尺度，衣服就變成你輸入的'那尺寸了，這樣，不管有多胖多瘦的人都可以穿了。
還有啊，這衣服還能隨時自動調節溫度呢！在夏天或是在你熱得出汗的時候這衣服就會變得涼快了，然你感到格外的涼爽，若是在冬天，衣服衣服則變得非常之暖和。就好像進了溫室一樣。這樣就可以防止我們感冒啦！
而且這件衣服啊！還有很多的功能，只要你點擊‘T’，然后可以在大屏幕上查資料啊！還可以搜電視來看。不過最值得高興的是在你傷心的時候，在你沒有人陪伴的時候，你可以按字母‘T’，然后再屏幕上按字母‘v’就有一個姐姐在屏幕上聽你說訴苦，然后開導你直到高興為止”。
“哇，這么好啊！那趕快給我包一件吧！”
“快起床呢！太陽要曬屁股啦！”我朦朧著睜開眼，看見了媽媽。
哎，原來是一場夢啊！要是是真的那該多好啊，恩，我一定好好學習，掌握更多的知識來實現這個夢。
想象未來的作文 篇2
每次上完課后，都有值日生輪流來擦黑板。我發現有些個子矮的同學擦起來真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發明一個電腦黑板，來解除同學們擦黑板的煩惱，同時能保證老師的正常使用。
我設計的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過去，黑板就會變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內容。如果要查找某一天、某一節課老師板書的內容，只要按一下恢復鍵，輸入時間及節次，黑板就會立即呈現出那一節課的.內容。這就為我們的復習提供了方便。此外，黑板還可以當成大顯示屏，老師將教學光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會播放教學視頻，便于同學們自學。
我這個發明既可以幫助同學擦黑板，方便老師的教學，又能幫助同學查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯吧！
老師點評
小作者很善于觀察、善于思考。她結合平日觀察到的同學擦黑板的困難，開動腦筋，展開想象，結合已有的科普常識，結合自己應用電腦的實際，發明了電腦黑板，設計了它獨到的功能，方便老師使用，方便同學擦洗，還能儲存信息。真是一個不錯的發明！
想象未來的作文 篇3
啊！又是一個清晨，第一縷陽光從窗口照在我的臉上，35年了，看著桌子上的初中畢業照，不由得想起以前初中生涯的美好時光……
正當我享受著這一刻時，門鈴響起，“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的，拆開一看，是初中的同學聚會邀請函，這么多年過去了，曾經的母校會是怎么樣的，翻起畢業照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶，我都將它們小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承載著不少回憶，相伴三年又怎么舍得丟？聚會的地點是母校，精心打扮一番便出發了，到了校門口，一切的設施都和以前不一樣了，都是新一代的高科技，但是不會變的，是同學，他們還是他們。同學的情誼是不會變的，回到母校的心情是那樣的激動，我們回來了，母校，踏進校園，尋找曾經的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級走到操場的路線，走了三年啦，就像是回到了中學時代，不是嗎？回想起那時候的我們，會因為不想去操場上做操在班上留下掃地或隨便編個理由裝病；在體育課的'時候，女生總是望著坐在評委臺上喝飲料喊加油的男生，埋怨著為什么跑八百米，可見女生的運動量是比男生大多少，用當時的網絡用語就是“女生跑步，男生浪”。
想當年我們學校的課桌椅和教學設備是全廈門市最新的。現在也是如此，每個人的桌子上都多了一臺電腦，這電腦用處是方便學生下載作業，不浪費紙。當年的筆和紙都不知道要用掉多少，我們班以前上課，永遠都有那么幾個在說話，比如萬七歲這話癆，估計一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡，他出的小半張現在想寫也寫不到了，全年段應該也只有他才會給我們單獨出練習，為的就是對得起我們的成績，自愿在放學后的周一周五給我們導優和輔差，要知道他是別的學校調過來交流三年的老師，我們畢業之后他也要回去了。想去這么負責任的老師，心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時逗他，課后捉弄他，那個嚴肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會忘記的，這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實都是為我們好。
六七班對面是我們“十三班”排練過的舞蹈室，排練完了之后就被鎖了，以前那里沒有多媒體，平時訓練我們就在自己班上，練好了就去那個舞蹈室用手機放音樂，練得很辛苦，每天都很晚回家。但臺上一分鐘臺下十年功，就這樣堅持，在沒有多媒體的情況下練習，“十三班”所有成員都是美好的回憶，我可以看到當時的堅持不懈和我們的友誼，但是后來，我們都散了，曾經的“十三班”你們還好嗎？
看到這一切的一切，可以記得校園的一切，回憶美好的一切，在學校坐在課桌上回到學生時代，不禁熱淚盈眶，35年了，歡聚真的不容易。
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