期盼未來作文

時間：2021-05-11 11:29:50 [第六單元]未來的XX 我要投稿

期盼未來作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的期盼未來作文4篇，希望能夠幫助到大家。

期盼未來作文4篇

期盼未來作文篇1

　　我期盼未來，因為，我再也不想被扣上“小孩子”這樣的稱呼。小孩子，小孩子又如何？多少次，我在心中大聲說：我已經(jīng)長大了。12歲的少年，還能被稱為小孩子嘛？可到頭來，我在你們的眼中，依舊是個小孩子。我無力去抵抗。所以，我期盼著未來。在那一天，我要驕傲的告訴你們：“我不是小孩子。”

　　我期盼未來，期盼著變幻莫測的未來。在通往未來的路上，困難與危險時刻埋伏在我們的身邊。考試的失意、工作的壓力、家庭的糾紛、以及，肩上的重?fù)?dān)。這種種壓力，都有可能讓我們倒下。而這一倒下，我們可能就再也站不起來了。未來的路是由成功、失敗、壓力這三種元素組成的。所以，我們必須明白一個道理，雖然困難與危險在我們身邊埋伏，但歡樂與成功，也伴隨我們左右。所以，我期盼，期盼我那猜測不到的---未來。

　　我期盼未來，期盼著充滿無數(shù)可能性的未來。在未來，我可能從事各種工作，或廚師、或作家、或教師，再或者，我只是一個普普通通的上班族，一切皆有可能。未來��！就是以為你的到來，世界充滿了無數(shù)的可能。

　　我期盼你，驚險刺激的未來。

期盼未來作文篇2

　　期盼未來

　　期盼就是抬頭看著果樹，等待果子掉下時的感覺；就是在困境中祈求希望與勝利的感覺；期盼就是在失去時，渴望再一次得到時的感覺。

　　——題記

　　小時候期盼著糖果，期盼著玩具，期盼著公園的滑梯；小學(xué)時，期盼著表揚，期盼著電腦，期盼著老師的獎品；初中時，期盼著手機；期盼著動漫，期盼著較少的作業(yè)。

　　步入初中，期盼著新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉(zhuǎn)眼就早已度過，即將步入初三的我們，對物理、化學(xué)老師的期盼，對生物地理中考的期盼，對一切新事物的期盼，化作了我們無形的動力。

　　初三的來臨，必將帶了期末的考試，時間似箭，日月如梭，期末考試也沒幾天來了，看著一摞摞的復(fù)習(xí)題，我可是充脹了頭，時間在日月不停的流逝，考試離我們也越來越近了，我是多么期盼著暑假，又是多么不期盼著考試。

　　該來的最是會來的，隨著暑假的逼近，考試早一先快一步的到達(dá)了，進(jìn)入考場，期盼著簡單的題目和考試終結(jié)的鈴聲，我走過了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著監(jiān)考老師的一聲令下，考試結(jié)束了。我又是多么希望著考個好成績，但事非我所愿為，考試沒考好。

　　我便將失敗，在內(nèi)心中轉(zhuǎn)化成我前進(jìn)的動力，一個暑假，我奔波于個個輔導(dǎo)班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開學(xué)的好成績。

　　因為有了期盼，小草才從昏暗的地中長出芽來；因為有了期盼，蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛；因為有了期盼，夢想才能成功；因為有了期盼……

　　因為有了期盼，一粒種子可以萌發(fā)，一棵樹能結(jié)果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌淼摹?/p>

期盼未來作文篇3

　　未來在什么地方?有人問，一位老者說：“你知道明天會發(fā)什么事嗎?如果你知道，請你說說。”年輕人愣住了，他無法回答年輕人問老者這反映了什么，老者說：“明天你不知道會發(fā)生什么，那么明天就是未來，以此類推，新的一天就是未來。”年輕人恍然大悟

　　這個故事哲理性很強，通過年輕人與老者的對話中突出了未來在什么地方。

　　大多數(shù)人們只有較為模糊的記憶，說：“未來，是在幾年，幾十年或幾百年的以后�！彼麄冨e了，錯在他們不知道年是由日構(gòu)成的'，日是最小的未來，我以前和大多數(shù)人們一樣，構(gòu)想幾年或幾十年后自己成為什么樣?但忽略一天一天的未來。

　　朋友們，時間正在一點一滴的流逝，你心里在想些什么呢?你的夢想是什么呢?你期望自己的人生是怎么樣的呢?那么放飛你的夢想吧，終有一天你的夢想會實現(xiàn)的。

　　把煮熟的筍攤曬在大竹扁上，在太陽下還要及時的翻曬，一般兩個大太陽曬下來，筍和菜就都曬干了？（抄襲..原諒&hellip。”老虎張大嘴說，“可是，你會爬樹呀。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的！朋友們看見小松鼠爸爸媽媽非常和睦，都驚呆了。我看著媽媽掛滿慈祥與幸福的臉，便再也抑制不住內(nèi)心的激動，送上了一個甜蜜的吻。