萬圣節作文

時間：2022-02-09 16:24:15 萬圣節我要投稿

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　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的萬圣節作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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萬圣節作文篇1

　　萬圣節快到啦！今天晚上，我們小記者在凱德廣場狂歡地好嗨皮！

　　我們來到凱德廣場的豪杰士，小記者們裝飾也特別耀眼，巫師，公主！真是應有盡有啊！人來齊了，我們進入了第一個環節——做比薩餅！首先發食材，哦！是水果比薩，火龍果，蘋果，香蕉，看著就讓人眼饞，做好一定好吃！首先，把香蕉切成片，其它的切成丁，先在餅子上抹點水果醬，香蕉放在餅上，再涂點芝士碎，把其它水果都要放上，最后把芝士碎倒光！比薩就這樣完成啦！烤比薩也要時間！我們可不能閑著，進入下個環節——做南瓜燈。

　　首先一人一個大南瓜，在南瓜上畫上各種表情！我畫了個超萌地咧嘴笑！接下來，工作人員把南瓜頂掀開，我們要把南瓜籽掏空，成為一個空心南瓜！接下來就要開始刻了！用小刀把表情精心地刻鏤空出來，這個很難的，還要小心不要弄傷心，我小心翼翼地刻完了，累的癱坐在座位上了，再把蠟燭點上，放進南瓜里面，特別好看，望著自己的勞動成果，也不累了，等所有小記者都做完了，我們一起去外面玩兒，點上南瓜燈，各種各樣的南瓜燈在一起，要多美有多美！我們照了張合影，開始搶糖果啦！我一下子搶到了好多糖果！開心地笑了！

　　今天，我真的很開心！萬圣節前夕太有趣了！

萬圣節作文篇2

　　萬圣節這一天，我去大山外語參加活動，當時老師讓我們先到樓下排兩個隊。之后我還沒有見我弟弟王小寶趕來，我就想他是不是不去了，等我到教室之后，他才急急忙忙的趕來。那時候同學們非常吵鬧，老師就說一聲：“安靜”！同學們就立馬安靜了，老師說：“今天活動第一個我們需要講萬圣節的介紹，再講萬圣節的由來，最后再玩兒游戲，同學們。”同學們看著老師，老師就開始了，老師就開始了這堂課。

　　老師先講了萬圣節的介紹：人類生命和死亡連在一塊兒，老師的這句話讓我心里慌慌張張的，恐怕鬼歸來把我弄死。老師又說生者和死者，他們的分界線在萬圣節這一天模模糊糊的，他說這一句話，聽到后我頓時特別害怕。我頓時心里慌慌張張，我就想鬼會不會真的來，我會不會死掉啊，但是我又想想鬼為什么不抓其他人呢，為什么只抓我呢？幸好我是第二排，要不然第一排可能會被鬼偷襲。但是我相信這世界上沒有鬼這東西，但是我還是有點隱隱約約害怕有鬼這東西。后來老師又講到萬圣節的由來：是一個人非常想念他的祖先們，就在這一天裝扮成鬼的樣子來思念祖先。后來我們又玩了許多游戲，我高興極了。

萬圣節作文篇3

　　萬圣節又名“鬼節”。在我們沃根學校舉行了萬圣節派對，那么，讓我們一起參加萬圣節的闖關吧！

　　輕輕地打開門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會出現在我的面前。只聽砰的一聲響，我的腦袋不知道碰上什么玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸，摸著了許多已經凹進去的地方。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個人頭！可把我嚇死了。

　　開始闖關了，第一關：羊入虎口。一進屋，我先觀察一下四周，看看有什么不宜情況，直到安全了，我才放下心來，開始聽老師的講解。我明白了，原來是把筷子投進下面的瓶子里，不用說這是我的強項了。可是大話說的太早了……等聽到老師說“放”的命令時，我的手怎么也不聽使喚。啊，糟糕，沒命中！我只好紅著臉去闖下一關。

　　第二關：群魔亂舞。我看了別人的演示，我不禁慌了起來，他們都吹不進，更別說我了。哎，老天真不開眼，怎么讓我通過不了關卡。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個“大白臉”甚至頭發也變成了老爺爺。

　　我氣沖沖地來到了第三關，魔鬼戲珠。在這里是用筷子夾乒乓球。我想這有什么難，天天吃飯都用筷子，哪有不會夾的道理。開始了，我信心倍出，可是，看似簡單的夾球，怎么也夾不起來，這“小菜”有點難吃呀！

　　第四關，群魔亂舞。可是我最終還是在第四關斷了線。但我不灰心，我明年再來挑戰！

　　親愛的朋友們，快快來參加我們的萬圣節派對吧，這樣，你就能與我一起分享其中的快樂呀！

萬圣節作文篇4

　　一年一度的萬圣節終于來臨了。我懷著興奮的心情和任憶在路上走著。我們剛走進校門大廳就遇到了一個半人半獸的“狼人”。他的把我嚇了個半死！！他的聲音裝的好像啊！

　　我和任憶搶先去了教室，一路上都是一片漆黑，我看到了五一班的燈是亮著的我心想:“肯定是有‘鬼’在里面。！”

　　果不其然，被我猜對了！真的是我想的那樣！

　　我最喜歡的游戲是踩氣球。好可惜，譚老師的氣球是第一個被馮浩洋踩爆的。譚老師又去拼命地去踩馮浩洋的氣球。馮浩洋一直躲呀躲。不料，周宇軒在他的后邊，周宇軒一腳踩爆了馮浩洋的氣球！O(∩_∩)O。

　　但是，馮浩洋窮追不舍，周宇軒一直防呀防。沒有想到的是，馮浩洋他的好哥們劉易志在背后偷襲！這可情況不妙！還好謝水君反映快，一下沖過去，雙腳一起一落。隨著兩聲“啪” “啪”。謝水君把劉易志的氣球都踩爆了！^_^謝水君勝利咯！

　　時間過得真快呀，糖也沒有分出去。轉眼間9點就過去了。我們只好依依不舍地回家了。

萬圣節作文篇5

　　今晚“愛貝”英語將舉行萬圣節party。老師說過它是每年的11月1日，是西方的傳統節日。

　　整個“愛貝”已經被老師裝扮得很可怕。有鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛、還掛了一些紙做骷髏頭。老師讓我們每人都挑了一副面具戴上，我戴的是骷髏頭，其他人里有巫婆、死神、有個老師戴得最恐怖，居然是流著血的面具。這時，突然漆黑一片，老師發話了：“為了營造更好的氣氛，所以把燈光了。呆會兒會給你們每人發一個小小手電筒。”發來了手電筒，大家都迫不及待地打開燈光，我的是綠色。互相把所有的“鬼怪”照得五光十色而顯得更加恐怖了！不知過了多久，老師把所有的燈打開說道：“接下來是游戲環節，有筷子夾乒乓球、猜迷語、灌籃球等等。最后的成績可以換星星，而星星可以換取不同的糖果。”大家聽到有糖果吃，個個是興高采烈。我在最后得了五顆星星，換取了十五顆糖果。我津津有味地吃了十顆，剩下的五顆打算帶回家給弟弟分享。

　　今天我很快樂！不僅好玩而且好吃！平時媽媽可不會同意我吃這么多的糖果。

萬圣節作文篇6

　　今天是萬圣節，我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節日。這是我們第一次過萬圣節，感覺異常的興奮。

　　晚上七點，我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜（一種可以在人臉上畫畫的臘筆），畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白。。。。。。很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇！簡直是一個怪物，連我自己都不認識自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍色，還畫上了胡子。

　　臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區里玩。因為爸爸不但跟著我們，而且還不讓我們去敲別人家的門，我們只能在小區里走來走去。

　　走了一會兒，我們實在憋得難受。我眼珠一轉，有了！就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應了。

　　走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區里去敲門吧！”大家都點頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節，我們就不要讓他們請客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節快樂，拜拜！’然后就走。”所有人都說是個好主意。

　　立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節，竟一點反應也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

　　我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節快樂！”主人可能是嚇壞了，一點反應也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜！”后“逃離現場”。

　　然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢帶頭敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看！”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。

　　接下來，我們繼續尋找目標。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕。”于是，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發現不對頭，大聲喊道：“停、停、停！這不是居民樓，而是居委會！”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。

　　最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬圣節快樂！”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈！敲了三戶人家的門，終于有人主動請客了！我們高興得差點蹦起來。這時，那個阿姨拿著一包糖果走過來，說：“萬圣節快樂！”我們千恩萬謝，說了n次謝謝后，道聲：“拜拜！”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實給他瞧瞧。”我的這句話，把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家，大聲叫道：“爸爸，快看我們的勝利果實！”爸爸驚奇地問：“你們真的去敲門啦？”我們得意地說：“是——的——”然后，我們就到客廳里，一邊看電視一邊吃糖。因為這是我們的勝利果實，所以，這使原本就美味的糖更美味了。

　　吃完糖，爸爸不再讓我們出去玩，讓我們在房間里玩。我們一會兒玩席夢茹的古箏，一會兒玩席夢茹的點讀機，開心極了。

　　這真是一次難忘的萬圣節啊！

萬圣節作文篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了十月一日的.萬圣節，這一天，還沒到十一點，我就迫不及待地奔出家門。

　　到了小桔燈，掃了一眼，啊！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個班都貼著標簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進教室，我差點叫出了聲，只見我們班里的人各個穿得可怕異常，看，那個穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……

　　接下來，我們要抽任務卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個簡單的。不一會，我們就抽到了，打開一看，這么簡單的任務，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準備就緒，準備出發了。

　　而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心里也是激動萬分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過去，爭先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。

　　回到小桔燈，我們開始玩游戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。

　　愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。

　　指導老師：王老師

　　點評：小作者還是很擅長場景描寫的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運用，無不烘托著萬圣節恐怖的氣息，棒極了！如若在游戲過程中加入對人物心理活動、動作的描寫就更棒了！

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