【精品】我的姥姥作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的姥姥作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的姥姥作文 篇1

　　小時候，在姥姥的歌謠里牙牙學語。王二小、小蘿卜頭的故事常常縈繞在我的耳畔。那時候，他們是我心目中的英雄。現在，我長大了，王二小、小蘿卜頭不僅僅是我心目中的英雄，還是我所崇拜的對象、奮斗的目標。

　　姥姥告訴我，在她小的時候，洗衣服都是用樹上的一種青色的果子來當肥皂，然后再用棒槌去敲打衣服。學習上，當時特別的窮，都是幾個人湊錢買一套教材，然后一起用。寫作業都是用石頭或樹枝寫在地上的，后來才慢慢有了鉛筆和鋼筆，當時她特別希望有一天能擁有一支鋼筆，就連做夢都在想，攢了兩三年的零花錢才托人買了一支鋼筆。當時她興奮得不得了，像寶貝一樣舍不得用。后來那只鋼筆一直伴隨著她升入初中，即使之后沒有上學，她也舍不得扔掉，陪伴了她很多年。因為家里太太窮了，所以姥姥沒有上高中，早早地參加工作去賣菜。每天早上五點，姥姥都要挑著一個四五十公斤的擔子走上幾十里的山路去賣菜。當時隊里的收成不好，一個月最多掙20塊錢。賣完菜每天還要開會，每天晚上十點多才能回家。回家之后還要吃晚飯干家務，每天只能睡上幾個小時……姥姥的辛酸故事一大堆，我聽著簡直像是天方夜譚，可那是事實。

　　現在我們過上了幸福的生活，衣、食、住、行、都發生了翻天覆地的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，有了先進的多媒體教學設備，每個孩子都能安心上學，開心學習，快樂游戲。校園里到處是歌聲，到處是笑語。

　　姥姥告訴我這翻天覆的變化歸功于我們的祖國，讓我們過上了不一樣的生活，要學會感恩……我只是似懂非懂地點了點頭。當我的胸前佩戴上了鮮艷的紅領巾時，老師告訴我這是革命先輩用鮮血染成的，是紅旗的一角，要用自己的實際行動給紅領巾增光添彩。從那一刻起，我便暗自下定決心，要好好學習，我也確實做得不錯，愛勞動，愛學習，懂事孝順……慢慢地我長大了，每當我低下頭看到飄揚的紅領巾時，不由得想起了這是革命先輩的鮮血染成的，我理解得更多，明白了我們肩上所承擔的重擔，作為新一代的一名少先隊員，二十一世紀的小主人，我們是建設祖國的接班人，我們要珍惜這來之不易的美好生活，我們應該首先做一個“有品德，有知識，有責任的少先隊員！然后讓國家富強、民族振興，人民幸福，實現中華民族偉大復興。

　　每當我面對困難這條“巨龍”時，我總是會想起姥姥的話；每當面對困難這條“巨龍”時，看看胸前的紅領巾，就擁有了無窮的動力。

我的姥姥作文 篇2

　　我的姥姥60多歲了，高高的個子，面色紅潤，烏黑的頭發，兩眼炯炯有神，走起路來咚咚響，根本不像老年人。

　　姥姥很勤快，大清早就起床了，燒好了早飯，就下地干活去了。鋤地、施肥、澆水、收割……她都干，十里八鄉的人都知道她是個種莊稼的能手。

　　姥姥很樸素，一件衣服能穿一兩年，也不換新的，可是對下輩卻非常大方，想要什么就給什么，我們每年都穿新衣服、新鞋子、買手機、買電腦，……應有盡有。

　　有人問她：“你這樣忙忙碌碌，自己卻省吃儉用，圖什么呢？”

　　她說：“圖個痛快！圖個心情舒暢！圖個兒孫們高興！”說著說著笑起來了。

我的姥姥作文 篇3

　　親情是一道彩虹，在你經歷風雨后，為你畫上美麗的.燦爛；親情又是一朵云朵，在你落寞時，為你繡上美麗的花朵。親情就在我們身邊。

　　暑假，我在家里寫作業。耳邊突然傳來了“嘿—啾，嘿—啾”的聲音。我回頭一看，原來姥姥在拖地嘍！她的手緊握著拖把桿，往地上一壓，使勁的拖著。不一會兒滿臉通紅，額頭上方結出了不少汗珠，我想：姥姥一定使出了吃奶的勁。我定睛一看，哇啊，姥姥拖過的地板十分干凈，干凈得多可以當做一面大鏡子，這是姥姥用汗水擦干凈的啊！

　　姥姥歇了歇，喝了口水，又繼續干活了。

　　接下來是擦門上的玻璃。她先用報紙把玻璃擦得一塵不染，然后用濕抹布玻璃擦一遍，最后用干抹布把玻璃擦干。玻璃變得十分光滑，光滑都能反射出光了。看著姥姥汗水浸濕的衣裳，我不禁想到：這些步驟擦起來真麻煩！擦完玻璃，姥姥匆匆忙忙的拿著抹布和洗潔精去擦飯桌。姥姥按著洗潔精按扭，一些噴出來的洗潔精撒到了地板上。“哎喲，”真是的！姥姥拍了一下大腿。擦完桌子，又拿起拖把拖地。我鼻子一酸，心一動，丟下手中的作業，沖到姥姥身邊，搶過拖把，拼命的拖起來……我拖完地后，抬頭一看，姥姥臉上流露出了燦爛的微笑。“好孩子，真乖！”姥姥欣慰的說。“不，姥姥，你每天為家里打掃衛生，你辛苦了！”我和姥姥擁抱在一起。

　　我心想：姥姥這么辛苦，我要好好孝敬姥姥。

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