描寫外貌的作文精華[6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫外貌的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

描寫外貌的作文 篇1

　　文哥哥是我伯父的兒子，每個(gè)假期我都在婆婆家見到他。他高高的'個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來很好看。

　　他喜歡汽車，他對(duì)我說長大以后要制造汽車，他跟我講了許多汽車的故事。他很善良，經(jīng)常和我一起玩。每次我做錯(cuò)事他從來不發(fā)火，總是微笑著和我說話，有時(shí)笑起來還露出潔白的牙齒。

　　今年暑假，他知道自已考上了重點(diǎn)高中，笑得更好看了。

描寫外貌的作文 篇2

　　小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的.同學(xué)文文了。

　　文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎(jiǎng)也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)�班同學(xué)都知道，文文很愛惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

　　文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢！

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！

描寫外貌的作文 篇3

　　我的爸爸身高很高， 擁有一雙大大的眼睛，像一顆黑葡萄，薄薄嘴巴，高高的鼻梁上戴著一副光亮的眼鏡，長出一頭烏亮的短頭發(fā)，看起來很有精神實(shí)質(zhì)。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)時(shí)，突然有一道星號(hào)題將我難倒了，我想來想去，草紙都用了一張，還是做不出來。我問爸爸，爸爸一看就懂了，拿一張紙，畫起圖來幫我講，他講了二遍，我的腦海中里還是一片空白，原以為爸爸要指責(zé)我，想著： 糟了 ！爸爸就說： 白楊樹堃，我再讓你講一遍 。我高興極了，這一遍我聽得懂了，我將工作做正確了，并且井然有序。要我了解到努力學(xué)習(xí)的.必要性。

　　有一次，我與爸爸一起去爬太白山近期的涼亭，由于那時(shí)候雷雨交加，我講： 爸爸，大家也不向前走了吧。 爸爸堅(jiān)定不移的說： 即然早已來啦，大家就需要堅(jiān)持不懈。 我只能一步一步艱辛地走下來，雨越下越大，我講： 我不愿意離開了。 爸爸就激勵(lì)對(duì)我說： 就剩一點(diǎn)點(diǎn)路了，給油！。 我鼓足勇氣，最終總算來到?jīng)鐾ぁＷ屛叶�得辦事最重要的就是堅(jiān)持。

　　我的爸爸一件事很關(guān)懷，而又嚴(yán)格，我非常愛爸爸。

描寫外貌的作文 篇4

　　尊敬老人，愛護(hù)老人，從我做起

　　他們，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄著拐杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人。現(xiàn)在都提倡要尊敬老人，愛護(hù)老人，可為什么街上還到處可見老人乞丐?有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……

　　他寫著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報(bào)，還做出如此天理難容之事，這對(duì)老人是多大的.傷害!應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員，就有義務(wù)去尊敬老人，愛護(hù)老人，也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛護(hù)老人，從我做起!”

　　現(xiàn)在，只要看到有困難的老人，我都會(huì)上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時(shí)，擠上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我見了，急忙起身準(zhǔn)備讓座，沒想到，在一旁等候多時(shí)的一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對(duì)他說：“小同學(xué)，你能讓座給那位老奶奶嗎?”說著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶，小學(xué)生翻了翻白眼說：“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學(xué)，你想想，老奶奶老了，腳站不穩(wěn)，萬一摔倒了怎么辦?你身體壯，應(yīng)該讓給那位老奶奶，再說，現(xiàn)在提倡尊敬老人，愛護(hù)老人，你說呢?”小學(xué)生聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕忙起身與我異口同聲地說：“老奶奶請(qǐng)坐!”老奶奶慢慢地走過來，撫摸著我倆的頭，說：“真是個(gè)好孩子!”小學(xué)生瞥了我一眼，臉更紅了……

　　還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來，手里提了大包小包的，又抱著一個(gè)小孫子，牽著另一個(gè)小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來幫忙提東西，上樓后，又陪兩個(gè)小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”

　　我想：在我們少先隊(duì)員的帶領(lǐng)下，一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人，懂得尊敬老人，愛護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的!

描寫外貌的作文 篇5

　　今天我和爸爸媽媽來到重慶動(dòng)物園玩，看見了貪吃的熊貓、健壯的駱駝、聰明的大象、機(jī)靈的'猴子，還有“懶蟲”猩猩……

　　我最喜歡頑皮的狗熊。

　　它很胖，走起路來慢吞吞的，非常可愛。那只狗熊可知道逗人開心呢！它在向回走突然轉(zhuǎn)了個(gè)圈，逗得大家哈哈大笑，連忙扔水果給它吃。它吃飽了又想喝水，就爬到石壁上張開大嘴向游人要喝的。一個(gè)小朋友倒娃哈哈礦泉水給它喝，它不要卻要可樂，又逗得大家哈哈大笑。

　　看完頑皮的狗熊，又往下一個(gè)景點(diǎn)走去。

描寫外貌的作文 篇6

　　今天我打算練習(xí)練習(xí)畫像了，拿誰當(dāng)這個(gè)“犧牲品”呢？爸爸吧！我可得好好畫，不管怎么說，這幅畫還是要給爸爸“審閱”的。畫的順序呢？有了，就把爸爸的“從頭開始”改成“從頭頂開始”吧！

　　又直又粗的頭發(fā)

　　爸爸可是經(jīng)常對(duì)我怒發(fā)沖冠的，不是考試太粗心，就是寫作業(yè)不認(rèn)真。要體現(xiàn)他怒發(fā)沖冠的樣子，頭發(fā)必須畫得又直又粗，再用黑蠟筆描粗點(diǎn)，改直點(diǎn)吧！

　　尖尖的惱人的胡子

　　畫好了頭發(fā)，畫好了臉，畫好了眉毛、眼睛、鼻子，該畫胡子了。爸爸的胡子沒有一根不是細(xì)而尖的，他每次親我，那惱人的胡子就來扎人，最后只得不親了。后來爸爸就此原因剃了胡子，可是他的胡子生命力及其頑強(qiáng)，沒幾天就又長出來了，形成了“剃胡大戰(zhàn)”。爸爸的胡子這樣惱人，讓我把它畫得尖點(diǎn)，畫密點(diǎn)吧！

　　笑話連篇的嘴

　　在家里爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話，這些笑話常常在我念錯(cuò)字時(shí)，在我做錯(cuò)事時(shí)，在我膽小時(shí)誕生。最“著名”的`一句“名言”是：“葉公好龍，喬晨好狗”， 來笑我雖然擁有滿床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化，我要把它畫得大點(diǎn)，畫得圓點(diǎn)。

　　強(qiáng)壯粗糙的手指

　　爸爸的手指很強(qiáng)壯，但也十分粗糙，因?yàn)樗�在搞研究、做�?shí)驗(yàn)時(shí)由于思考問題的時(shí)間過長，所以接錯(cuò)了電線，在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫得粗點(diǎn)，再畫幾個(gè)水泡把！

　　爸爸看了我畫的像，笑了，說：“畫得挺生動(dòng)的嘛！”，我想爸爸也已經(jīng)猜出這話背后的故事了吧！

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