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描寫外貌的作文合集3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫外貌的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫外貌的作文 篇1
去年冬天的一個(gè)早上，哥哥在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓就把她抱回了家，媽媽說：“這么臟的貓?jiān)奂以趺答B(yǎng)，媽媽也害怕，晚上貓叫睡不著”，哥哥無奈的把貓又放到了樓下。
第二天下午哥哥又把貓抱回了家，媽媽說：“怎么又抱回來了？”。哥哥流著淚說：“我早上去上學(xué)，貓?jiān)跇窍陆o我再見，我放學(xué)回來，貓又在樓下接我要跟我回家。我把她關(guān)在門外頭，她就用爪子敲咱家門，我看她好可憐……”。哥哥說著又流下了眼淚撫摸著小貓。媽媽看到哥哥對(duì)貓的愛，什么也沒有說就拿了一個(gè)大箱子把貓放了進(jìn)去，還給箱子里放了一個(gè)小褥子怕貓冷，然后又喂吃的，還放了一小碟子水讓貓喝。
哥哥和我每天放學(xué)回家都給貓喂吃的，覺得很開心，由于家里地方不大，爸爸就把她送回了老家讓我奶奶養(yǎng)，沒過多久我們一家人回老家見到了貓，都不認(rèn)識(shí)了，以前哪個(gè)又臟又瘦的小貓不見了，看到是又干凈又漂亮的`小花貓。我問奶奶：“奶奶，你又買了一只小貓嗎？”奶奶說：“沒有，還是原來哪只小貓啊”。我說：“原來哪只貓很難看啊！”奶奶說；“她現(xiàn)在吃胖了、干凈了就好看了啊。”
哦，原來是這樣，我們終于給貓找到了一個(gè)幸福、溫暖的家，從此流浪貓?jiān)僖膊涣骼肆耍⑶疫�有哥哥、我和村上的小朋友都成了她的好伙伴。
描寫外貌的作文 篇2
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，修剪得極短，顯得干凈而利落，一張略顯白皙的面孔上，帶著淺淺的笑意，雙頰顯瘦，牙齒潔白而整齊，整個(gè)人身形偏瘦，穿著一身簡樸而得體的服裝，兩只沉默的'眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)間，給人一種清秀脫俗的感覺。
他神情憔悴的臉龐上，有著久病不愈的枯槁之色，一雙深深下陷的眼睛里，泛黃的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)遲滯，麻木的眼神顯得黯淡無光，帶著難以掩飾的無助和絕望之意。
他的衣裳洗得泛白，單薄而寒酸，此時(shí)裹在他那搖搖欲墜的身軀上，更加寬闊了幾分，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺，整個(gè)人都顯得病骨支離，好似隨時(shí)都會(huì)倒下一般，令人不忍目睹。
他的臉面尖瘦，說話時(shí)氣喘吁吁，一張蒼白無血的面孔上，帶著難以掩飾的病容，兩只黯然的眼睛里，透著倦怠和無力之色。
描寫外貌的作文 篇3
在一個(gè)春暖花開的日子里，我們一家人去動(dòng)物園游玩。我像機(jī)靈的小猴子一樣蹦蹦跳跳，興奮極了！
哇！動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀！有笨重的'大象，威風(fēng)凜凜的大老虎，笨頭笨腦的黑狗熊，活潑可愛的小猴……其中我最喜歡的就是最高的動(dòng)物——長頸鹿啦！
長頸鹿的身上有小小的斑紋，它的毛像棉花一樣柔軟，身體像火爐一樣溫暖，尤其是它的脖子特別長，伸直都能吃到幾米高的葉子呢！
長頸鹿走起路來慢騰騰的，不時(shí)走到柵欄邊討些東西吃。我迫不及待地從包里取出香腸，伸出手去給它喂食。長頸鹿吃東西真有趣。它用舌頭卷食物，再送進(jìn)嘴里，吃完了舔舔嘴，吃得真香。我喂它時(shí)，香腸掉了，它找不到，口水都流了大約一米，把游客們給逗樂了！
最后，我和長頸鹿合了影，我站在它邊上就成了有趣的小矮人了！
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