描寫外貌作文400字

時(shí)間：2022-03-05 19:19:23 外貌我要投稿

【推薦】描寫外貌作文400字6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫外貌作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】描寫外貌作文400字6篇

描寫外貌作文400字篇1

　　我有一個(gè)表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

　　旺旺是我舅舅的愛子，他個(gè)性古怪，又十分開朗、有趣。

　　他，十分勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險(xiǎn)了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的鋼管，把炮點(diǎn)著后，扔進(jìn)鋼管，過(guò)了一會(huì)兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對(duì)是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓中。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。

　　他，十分靦腆，與前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個(gè)大蘋果，我問(wèn)：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問(wèn)完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來(lái)生物。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊，似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí)，他總是不好意思地接過(guò)我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。

　　這就是我的阿弟，一個(gè)奇葩的弟弟。

描寫外貌作文400字篇2

　　我的姐姐，有著高挑身材。烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)由肩及腰，那一雙明亮的眼睛哦那可愛的酒窩，十足就是一個(gè)美人。

　　我的姐姐喜愛看書，外國(guó)名著，中國(guó)古典文學(xué)，現(xiàn)代小說(shuō)等，她都會(huì)看。在她有空的時(shí)候，她會(huì)為我講一兩個(gè)故事。我最喜歡聽的，是她講高爾基的《在人間》。高爾基的那些經(jīng)歷格外有趣，我恨不得自己也能體驗(yàn)一下。去森林里面捕鳥，然后去集市上販賣，當(dāng)然如今是違法的。還想去游輪上，做一一段時(shí)間的工作，還能在大海上航行，看一看美麗的風(fēng)景。

　　我姐姐對(duì)我也很好。有一次，她考試取得了班上的第一名，創(chuàng)造了連續(xù)一個(gè)學(xué)期保持第一名的記錄。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，鼓舞她再接再厲，特地去香港買了件工藝品送給她。那是一艘船，我特別喜歡。姐姐看出了心思，在我過(guò)生日的時(shí)候，將那艘船送給了我。我很是高興，也心存感激，多好的一個(gè)姐姐啊。

　　她也會(huì)安慰我。有一天我考試考砸了，是一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)——59分，我竟然不及格。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓老師在班上指名點(diǎn)姓地批評(píng)了我一頓，到了家里，我又被媽媽媽的一臉狗血。姐姐過(guò)來(lái)安慰我，她給我唱起了一首歌——《水手》。那跑調(diào)的聲音，一下子就把我逗樂(lè)了。她唱歌跑調(diào)，是我唯一可以挖苦她的地方。我的姐姐，她真好。

描寫外貌作文400字篇3

　　學(xué)生的天性是什么？那就是玩兒了。玩耍也許就是我們童年最開心的時(shí)光，那么，你在學(xué)校在老師不在的時(shí)候會(huì)是什么樣的表現(xiàn)呢？嘻嘻，就讓我來(lái)介紹介紹我們班在老師不在的時(shí)候的表現(xiàn)吧！

　　有一次，中午的時(shí)候是數(shù)學(xué)時(shí)間，學(xué)校廣播讓老師開會(huì)，我們數(shù)學(xué)老師當(dāng)然也去啦，老師背著包走出教室，前邊有位同學(xué)大聲叫道：“老師走啦！老師走啦！”頓時(shí)教室里像炸開鍋一樣說(shuō)個(gè)不停。后面的同學(xué)又開始戰(zhàn)爭(zhēng)了，這就是所謂的“第三世界大戰(zhàn)”了，你打我一下，我打你一下，你罵我一句我又罵你一句，熱鬧非凡。

　　“砰！”的一下，有位同學(xué)的桌子倒了，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了那個(gè)桌子上，一會(huì)兒又開始喧鬧了。玩兒的不過(guò)癮，同學(xué)們又在教室里瘋跑，你追我趕。頓時(shí)，教室里忽然安靜了許多，呀，原來(lái)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在門口“觀戰(zhàn)”許久了。走向講臺(tái)說(shuō)：“哪一組完了？教過(guò)來(lái)。”

　　此時(shí)此刻沒有一個(gè)組交，原以為老師會(huì)很生氣，可是，相反數(shù)學(xué)老師并沒有生氣只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)：“快考試了，你們要好好學(xué)習(xí)，以后不能再這樣了。”

　　怎么樣，我們班的同學(xué)有意思吧！

　　通過(guò)這件事，我明白了：老師不在的時(shí)候要和在的時(shí)候一個(gè)樣，不能在老師面前一個(gè)樣，在老師背后又是另外一個(gè)樣子，你明白了嗎？

描寫外貌作文400字篇4

　　螞蟻在好多的眼里就是一種很不起眼的小昆蟲，但在我的眼里螞蟻是一支整齊有序的軍隊(duì)。

　　螞蟻，小小的身子，一對(duì)觸角傳播信息，六條強(qiáng)勁有力的小細(xì)腿。螞蟻有分好多種類：有紅螞蟻、黑螞蟻，有大頭蟻，火蟻、細(xì)蟻

　　我家旁邊小巷就有個(gè)螞蟻穴，它們每天都在覓食、搬食。來(lái)來(lái)往往的路人從來(lái)都看不見它們，即使有人看見也不會(huì)停下腳步去觀賞。

　　在很無(wú)聊的一天，我一個(gè)人在小巷里走來(lái)走去，忽然看到一長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線在移動(dòng)。我好奇的湊上前瞧了瞧，是螞蟻軍隊(duì)！我像是有了重大發(fā)現(xiàn)，興沖沖跑去告訴媽媽。媽媽可沒有跟我一樣興奮，“哦！”媽媽就這樣回應(yīng)我。但我依然興致勃勃，有事沒事就去螞蟻穴看看。

　　有一次，我把李子核扔在螞蟻家旁，三天后，核上殘留的果肉一點(diǎn)都不剩。我想這一定是螞蟻干的。我很好奇螞蟻是怎么搬食物的，于是把一片桔子瓣放在李子核旁。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻果然出動(dòng)了。這些螞蟻可真聰明啊！把大桔瓣咬成一塊一塊的小果粒。有的螞蟻獨(dú)自搬一小粒，有的螞蟻聚在一起抬大些的，它們進(jìn)進(jìn)出出非常忙碌。

　　小小的螞蟻可真了不起，能舉起比自身重400倍的東西，而且它們還懂得團(tuán)結(jié)合作的'力量。

描寫外貌作文400字篇5

　　我的姐姐叫李亞文，是個(gè)大學(xué)生，今年十九歲，一米六九的個(gè)頭，中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子，水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄，彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤(rùn)，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。

　　姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮，姐姐從來(lái)都沒訓(xùn)過(guò)我，打過(guò)我。有一次，姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個(gè)杯子，一會(huì)兒瞧瞧，一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí)，我拿起杯子來(lái)玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來(lái)，我以為姐姐這次肯定會(huì)打我，結(jié)果姐姐回來(lái)后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來(lái)看了看，又傷心地掃了起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶里。

　　姐姐對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常刻苦，早上天不亮就起來(lái)讀書，晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對(duì)姐姐說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧，別累倒了。”姐姐說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，考大學(xué)是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要考上大學(xué)。”功夫不負(fù)有心人，姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好大學(xué)，接受好的教育，學(xué)到更多的知識(shí)。

　　這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴(yán)以律己，學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫外貌作文400字篇6

　　星期天，外公帶我去動(dòng)物園看丹頂鶴當(dāng)時(shí)還是下午出現(xiàn)在我們眼前的是一片黃色的毛草，沒有一點(diǎn)丹頂鶴的影子。一位養(yǎng)鶴的阿姨告訴我們說(shuō)：“丹頂鶴正在遠(yuǎn)處覓食，過(guò)了一會(huì)可能就會(huì)可能就回來(lái)了。”我和外公只好舉起望遠(yuǎn)鏡對(duì)著遠(yuǎn)處耐心地等待著。

　　沒多久，出現(xiàn)了一架“飛機(jī)”。我驚喜地叫著“丹頂鶴！丹頂鶴！”接著一只、兩只、三只它們盤旋著在我們面前不遠(yuǎn)處著陸了，我也就仔細(xì)地觀觀察起丹頂鶴來(lái)。

　　丹頂鶴的羽毛素雅大方；頸部有塊長(zhǎng)方形的黑色羽毛，像脖子上圍的黑紗巾；軀體潔白無(wú)瑕，白得像雪；翼尾黑色，像綴著一個(gè)漂亮的黑絲花邊；頭頂上的一塊紅色隆起的肉瘤，仿佛紅寶石，使丹頂鶴顯得更加美麗，這也是人們稱它為“丹頂鶴”的原因。

　　丹頂鶴不僅羽毛漂亮，而且姿態(tài)也很也很吸引人。它們有的埋梳理羽毛；有的在水中嬉戲；有的“金雞獨(dú)立”；有的在草地上踱著方步，好像在跳著只有它才懂得的舞蹈似的；有的仰頭長(zhǎng)鳴；有的高興地來(lái)個(gè)“白鶴亮翅”又飛上了天空，等等這一切是那樣的陶醉，我看了入迷。

　　從那時(shí)起，我就深深的愛上了丹頂鶴，也愛上了其它鳥類它們消滅害蟲，還會(huì)捕魚……

　　鳥類是我們鏈中不可缺少的一部分。我們不能傷害它，還要保護(hù)好我們的環(huán)境。給鳥一個(gè)安全的生活空間、是鳥生活得更好也使生物的多樣性保護(hù)得更好。

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