同學的外貌作文400字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同學的外貌作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的外貌作文400字 篇1
給我印象最深的同學是張天園。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發亮的刺猬頭。
他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。
他特別貪玩。記得有一次下雨，放學回家時看見路旁有很多水，他忽然說：咱們玩漂流吧！于是，我們就自己找材料，我用吸管當船，而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快，不一會兒，就到達第一個水溝，我的“船”沖了過去，而他的船不幸掉進了水溝里，他連忙跳進水里，拿起“小船”，二話沒說，索性放在我船的前面。
他比較樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——張天園。
同學的外貌作文400字 篇2
她今年１0周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個子不高，在我們班，她是一位數學小組長，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數學組長同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，李老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們為貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉！
同學的外貌作文400字 篇3
我有一個同學，他在我們班是有名的“開心果”。
他長著一對濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業，他在看漫畫書，時不時抬頭看看老師，等老師布置好作業后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數字出現，忘了此時還沒下課就大喊一聲：“那么多作業！！”老師聽了，盯著他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過他也很愛學習，也很樂于助人！
記得有一次，我的作業沒有寫好，他是語文組長，就要收作業了，我還沒補完，就差我一本了，我本以為他把作業交到老師那了，沒有等我，可我沒想到，他竟然放下大家的作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實在不會的話！我來教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫得也飛快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的愛學習，愛幫助困難的同學。
我們班能有這位同學，真是老天爺的恩賜��！
同學的外貌作文400字 篇4
他，是我中學同學當中的一位.他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發，可不是燙的，而是自然卷曲的沒，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲“開始”的口令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲!
他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎?但他是誰呢?他便是***(由于涉及到個人隱私問題，固省去)
同學的外貌作文400字 篇5
我有一個最好的同學叫——邢康儀，她的個子高高的，頭發長長的，摸起來很滑，還很舒服，她學習不錯。
她酷愛玩電腦，她玩電腦已經到了癡迷的狀態，現在暑假她就成天坐在電腦前玩個不停。你要一去她家就會看見她在電腦旁玩電腦，叫她下樓玩兒，她就說：“等一會，等一會。我馬上就走！”聽她這樣說，我就坐在沙發上耐心地等起來，等呀等呀，她就是不走，我一催她，她就說：“馬上！”弄得我無可奈何。
邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒，有時跳得著迷了，跳皮筋時就會邊跳邊發出驚叫，嚇得我心驚肉跳。記得有一次，我去她家玩兒，她正好在專心地跳皮筋，我敲了好幾遍門，她都不開。忽然，我聽見邢康儀在里面大叫：“救命！”我嚇了一跳，心想：里面不會有小偷吧！于是我大喊：“開門！”邢康儀終于開了門，我趕緊問：“剛才怎么了？”只見她笑嘻嘻地說：“跳皮筋，不小心跳敗了！”哎！真是讓我哭笑不得。
這就是我的同學邢康儀，一個玩電腦到了癡迷狀態的邢康儀，一個跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀！
同學的外貌作文400字 篇6
我的同學有很多，個個都非�？蓯�。但讓我印象最深的是白家如了。
白家如的個子不高，還有點瘦。她有著一雙水靈靈的大眼睛，小鼻子有點往上翹，圓嘟嘟的小臉蛋，還有櫻桃那么大的嘴巴。她擁有一頭烏黑發亮的頭發，常常扎個馬尾辮，走起路搖來搖去，她笑起來時特別可愛。而且每天來學校的時候你總是看到她的衣服穿戴整整齊齊，干干凈凈的。
她是個愛干凈的人。記得有一次，我到她家玩，我們倆把屋子弄得亂七八糟。后來，我們準備出去玩，她叫住我說：“等一下，我把屋子收拾一下吧！”說完她就開始收拾起來了。我看她忙碌的樣子，忍不住也開始幫她收拾屋子。收拾完后，她看了看屋子，露出了滿意的笑容。
她是個愛畫畫的人。每當上美術課的時候，她總是認認真真的聽老師講課。當她畫畫時，就好像變成了這幅畫的主要的人物了，當她畫到美好的圖案時她的表情是微笑的，當她畫很困難的圖案時就撇著嘴。完成作品的時候她的臉上是充滿歡喜的。
看，這就是她。大家想認識她嗎？就到我們班來吧！
同學的外貌作文400字 篇7
他有著不算大的'卻透著靈氣和真誠的眼睛。鼻子上架著一副眼鏡，嘴巴很小，可以說是櫻桃小嘴了，這就是我的好同學小林了。
讓我記憶猶新的是，我在考試時在最后一道題上難住了。我碰了碰他，暗示他叫他給點提示。你們猜怎么樣，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，考完后他對我說：“這才是你正真的分數。”
他為人公正也充滿了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說好難得時候，只有他自己舉了手，自信滿滿的要求上去做題，結果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就臉紅的趴桌子上去了，聽不進去一點功課了。
記的有一次，他不小心把別人的墨水打翻了，他沒有害怕他罵他而逃避責任，還專門對他說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我�！笨墒峭跛麉s說：“你要給我賠�！毕挛纾灰娨黄繊湫碌哪旁谒恼n桌前。他這才滿意。
他永遠都是這樣，不害怕什么應為他自信，他從不逃避責任，因為他正直。
為人處世就是要對自己充滿信心和正直，這樣一切困難都會迎刃而解了。
同學的外貌作文400字 篇8
我有一個同學，叫張育銘，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道，我的同學作文400。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經常幫助有困難的同學，大家都喜歡和他來往。
有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個同學舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下？”我們面面相覷，這時，張育銘舉起手說：“我來吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：“謝謝你！”張育銘擺擺手：“都是一個班的同學嘛！互相幫助是應該的�！�
張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大�！�
這就是張育銘，一位普通的同學。雖然他也有缺點，金無足赤，人無完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學習。
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