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接力比賽的團結作文
團結，是勝利的保證;團結，等于創造奇跡!今天小編就來分享接力比賽的團結作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
接力比賽的團結作文(一)
從一年級到現在，我很少參加接力賽，原因之一，是我的跑步不快。可是幾天前的一節體育課上進行的接力賽，使我的想法大大改觀。
那是星期三的下午第二節課，之前的第一節課我還有一點擔心，不知體育課上要進行什么，就不禁向窗外望去。正好六(1)班在上體育課，我可以看出是在進行接力賽。下課后，我對同學羅林軍說：“下節課好像要進行接力賽。”羅林軍聽了說：“哎呀!我的腿現在還沒有好，有可能不參加了。”
上課了，老師把我們男女兩組分開，男生的兩組在一邊，女生的兩組在另一邊，羅林軍有點擔心這次接力賽我們組會輸，我說：“輸了就輸了，沒有多大關系，而第二組心高氣傲，輸了也不一定。”
“開始!”隨著老師的一聲令下，緊張激烈的接力賽開始了。我們組剛開始已經落于下風，又接連掉了兩次棒，落后得更遠了。我的心繃得緊緊地，心里真擔心會輸得很慘。也許是第二組太得意了，在傳棒時，一個不小心，就掉棒了。說時遲，那時快，謝鵬把接力棒穩穩當當交到了田維艷的手上，田維艷向前猛沖，我們組終于取得領先了!我不由得喊了起來：“加油!加油!”過了一會兒，就輪到我了，我不禁深吸了一口氣，做好起跑的姿勢，把手舉起。這時麻彬彬沖過來了，她將接力棒交到了我的手上，我在接過接力棒的瞬間，拼了全力向前沖，雖然成功地把接力棒遞給了鄭昌隆，但是領先的優勢已經減少了許多。最后，羅林軍接到鄭昌隆傳棒后，和李光平幾乎同時起跑，又由于腳拐了，速度快不起來，第二組以微弱的優勢贏了，我不禁嘆了一口氣。
在老師的建議下，我們又進行了一次接力賽，這次我們為了獲勝，將羅林軍和張明東換了一下。這回，我們團結一致，配合默契，沒有再掉棒了。而第二組連掉了兩次棒，我們組遙遙領先于第二組，當我們組的最后一個鄭昌隆馬上到達終點時，第二組的最后一個都還沒有拿到接力棒。我們組終于贏了，我不由得歡呼起來。
經過了這次接力賽，我明白了為什么說“眾人拾柴火焰高”，一個人是不會有什么作為的，這要靠許多人才行，但是許多人在一起又必須要團結，否則也不會有作為。
這次接力賽我玩得真開心，還明白了團結的重要性。
接力比賽的團結作文(二)
“下面公布名次。六年級第一名……”
“唉……”
一陣陣嘆息聲隨之而來，這是為什么呢?讓我來告訴你們吧!
“下午就要比賽了，好著急。”我緊張的說。
很快，到了下午，我們便排好隊，等待著比賽的開始，這是哨聲響了，第一個跑的是劉姝慧，她跑得很快，但在她回來沖刺時，“啪”的一聲摔倒了，我們以為比賽輸了，但她以集體為重新站起了起來給了第二個跑的人，來到后面后，我安慰她說：“沒事，后面我們在努力點就會好起來的。”我一邊說，一邊揉她的手，這是老師走來著急的說：“劉姝慧，你沒事吧，來過來休息一下吧。”很快輪到我了，我接到棒后趕緊跑，這時，我們是最后一名，我一想到這里便爆發起來，超過了一個，然后越拉越遠，我看到王浩東的手，便使出吃奶的勁沖刺了過去……我們跑完了，我便邊揉劉姝慧的手邊和她說：“沒事，這是一次意外，沒事的。”我們回到教室，那上凳子走了出去，到了我們班的位置。但這是不知什么時候，劉姝慧哭了，我便安慰安慰再安慰她，可他還是不停往出流淚，我只好讓老師安慰，這辦法果然有效我老是才說了幾句話，她就不哭了。這時我突然看到她的褲子磨破了，我便問她痛不痛，她說沒事，可我還是放心不下，便向老師撒了個謊。申老師，其實我和劉姝慧并不是真的上廁所，而是去廁所讓她脫了褲子看看腿上是不是破了，果然，她的兩腿上都有那么大的傷口，還流著鮮血，我說要不給你買的傷口貼，她說不用了，還和我說不要告訴其他人，我只好答應了。
這次接力賽，我明白了團結，凝聚力在一個集體里是非常重要的。雖然我們這次與冠軍失之交臂，但我們知道團結是最重要的。
接力比賽的團結作文(三)
從一年級到現在，我很少參加接力賽，原因之一，是我的跑步不快。可是幾天前的一節體育課上進行的接力賽，使我的想法大大改觀。
那是星期三的下午第二節課，之前的第一節課我還有一點擔心，不知體育課上要進行什么，就不禁向窗外望去。正好六(1)班在上體育課，我可以看出是在進行接力賽。下課后，我對同學羅林軍說：“下節課好像要進行接力賽。”羅林軍聽了說：“哎呀!我的腿現在還沒有好，有可能不參加了。”
上課了，老師把我們男女兩組分開，男生的兩組在一邊，女生的兩組在另一邊，羅林軍有點擔心這次接力賽我們組會輸，我說：“輸了就輸了，沒有多大關系，而第二組心高氣傲，輸了也不一定。”
“開始!”隨著老師的一聲令下，緊張激烈的接力賽開始了。我們組剛開始已經落于下風，又接連掉了兩次棒，落后得更遠了。我的心繃得緊緊地，心里真擔心會輸得很慘。也許是第二組太得意了，在傳棒時，一個不小心，就掉棒了。說時遲，那時快，謝鵬把接力棒穩穩當當交到了田維艷的手上，田維艷向前猛沖，我們組終于取得領先了!我不由得喊了起來：“加油!加油!”過了一會兒，就輪到我了，我不禁深吸了一口氣，做好起跑的姿勢，把手舉起。這時麻彬彬沖過來了，她將接力棒交到了我的手上，我在接過接力棒的瞬間，拼了全力向前沖，雖然成功地把接力棒遞給了鄭昌隆，但是領先的優勢已經減少了許多。最后，羅林軍接到鄭昌隆傳棒后，和李光平幾乎同時起跑，又由于腳拐了，速度快不起來，第二組以微弱的優勢贏了，我不禁嘆了一口氣。作文
在老師的建議下，我們又進行了一次接力賽，這次我們為了獲勝，將羅林軍和張明東換了一下。這回，我們團結一致，配合默契，沒有再掉棒了。而第二組連掉了兩次棒，我們組遙遙領先于第二組，當我們組的最后一個鄭昌隆馬上到達終點時，第二組的最后一個都還沒有拿到接力棒。我們組終于贏了，我不由得歡呼起來。
經過了這次接力賽，我明白了為什么說“眾人拾柴火焰高”，一個人是不會有什么作為的，這要靠許多人才行，但是許多人在一起又必須要團結，否則也不會有作為。作文
這次接力賽我玩得真開心，還明白了團結的重要性。
接力比賽的團結作文(四)
今天，六年級舉行了開學以來的第一次接力賽，這場接力賽給我留下了很深的印象，使我記憶深刻。
昨天下午，老師在班上向同學們宣布里一件重要的事：明天下午六年級舉行接力賽，下節課到體育場選出參加比賽的同學。我想：舉行接力賽，真是太棒了，我一定要全力以赴!懷著快樂的心情，我們來到了體育場。在體育場，老師把參加比賽的同學選好了，真是萬事俱備，只欠東風了!
到了第二天下午，我們在體育場上，既高興又緊張，高興的是我們參加比賽了，緊張的是擔心跑不過別的班。隨著老師的一聲“開始”，比賽便開始了。我們班的第一棒劉章強起跑時，差點摔了一跤，因此落下了一點點距離，不過不要緊。一個同學接著一個同學，輪到幾個女生了，她們好像在“太空漫步”似的，跑得非常慢，因此又落下了一些距離……輪到我了，我看到與別個班相差的距離很大，于是用盡全部力量向前沖，我把棒給了劉博，心想：你一定要跑快些啊，全班的希望都在你身上了。就在這個時候，劉博奮起直追，把原來的倒數幾名變成了第三名，我們唯一的遺憾就是沒有得到第一。回到教室，我想：要是每個同學都想劉博那樣竭盡全力，那么，第一也許就是我們班的了。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：一個人的力量是微弱的，集體的力量是強大的。
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