同學(xué)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，20xx年的我已經(jīng)是一位風(fēng)迷全球的歌星及演員，我還有一位隊(duì)友，他就是和我一起長(zhǎng)大的同學(xué)兼好友張宇軒，我們夢(mèng)想搭檔組合，“嘀----”的一聲我的手機(jī)收到一條信息，啊！原來(lái)是同學(xué)聚會(huì)！我立馬叫了我的搭檔，我們一人開(kāi)一輛法拉利去了天空城---------我的母校。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘我們就到了，一進(jìn)門(mén)就迎過(guò)來(lái)幾個(gè)老同學(xué)，媽呀！20年沒(méi)見(jiàn)的'老同學(xué)，一時(shí)之間的訴說(shuō)像圓周率一樣，無(wú)窮無(wú)盡。同學(xué)中間有十幾位都是清華北大的老師及教授，李藝博是一位工程師，這個(gè)天空城就是他設(shè)計(jì)的。朱浩成了大款，比比爾蓋茨還有錢(qián)，這個(gè)天空城他還資助了300萬(wàn)呢。

　　航天專(zhuān)家------周星說(shuō)：我發(fā)明從地球到月球的直通車(chē)，現(xiàn)在月球有了基地，你們以后可以去月球發(fā)展！在全球開(kāi)了100萬(wàn)家店的趙樂(lè)說(shuō)：“我要把我的分店開(kāi)到月球上去！”

　　世界級(jí)的籃球巨星吳臻比姚明還高，兩米六，送我們一人一個(gè)他親手簽名的籃球----那字體之帥，簡(jiǎn)直令人懷疑是不是他自己所寫(xiě)，他是國(guó)家隊(duì)的主力。 我們把天空城所有的好菜都品了一番，大家贊不絕口，邊吃邊聊真開(kāi)心呀！最后，朱浩買(mǎi)單。

　　成為著名作詞家的薛嘉儀，三下五除二就為我和搭檔張雨軒寫(xiě)出了一首歌詞，《明天之后》我倆立馬就把這首歌給同學(xué)們唱了出來(lái)，同學(xué)們連聲叫好。時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的跑車(chē)?yán)铮�十分依依不舍的離開(kāi)了。

　　家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：能大膽地展開(kāi)想象，把自己的想法寫(xiě)下來(lái)，文章分段有條理。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂(lè)，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。

　　有一天，我做題不會(huì)了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和善可親地對(duì)我說(shuō)：“沙錦詩(shī)，這次的題不容易，你做了沒(méi)有？

　　”我灰心喪氣地說(shuō)：“我不會(huì)這個(gè)題，怎么辦？”他說(shuō)道：“我給你看看。”說(shuō)完他令我打開(kāi)課本看例題，隨后叫我計(jì)算，然后他發(fā)覺(jué)我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“3”寫(xiě)成了“7”，我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細(xì)檢查。”他望著我笑瞇瞇地說(shuō)：“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。

　　我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù)，而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，因?yàn)樽约撼赡旰笥弥�識(shí)為別人服務(wù)，成為有用的人。

　　”我聽(tīng)了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫(xiě)作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的得分。當(dāng)今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的'形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。

同學(xué)的作文 篇3

　　剛開(kāi)始，我最后認(rèn)識(shí)的是她，最后，絕交的也是她，我在想，是我哪里出了錯(cuò)，今天寫(xiě)一篇文章，來(lái)祭奠曾經(jīng)的友誼。

　　那個(gè)時(shí)候，莫名其妙的，我們兩個(gè)人就在一起玩，每天形影不離的，她挽著我的手笑著說(shuō)：“好基友一輩子!”我當(dāng)時(shí)就想啊，她為什么對(duì)我這樣一個(gè)才剛剛熟的人說(shuō)這些話，她那個(gè)時(shí)候卻慢慢的遠(yuǎn)離了她原來(lái)的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也因此記恨我。我感覺(jué)很悲哀。

　　那個(gè)同學(xué)，只要買(mǎi)東西覺(jué)得貴了就讓她一起平分東西再平分錢(qián)，這可能讓我這個(gè)“好友”受不了了吧，與我訴苦，我便安慰道，大不了下次別同意不就是了，她會(huì)打小算盤(pán)你也別明知還做了，她后來(lái)也真沒(méi)同意她了。

　　不過(guò)后來(lái)，因?yàn)橐恍┥�活中的繁雜瑣事我們漸行漸遠(yuǎn)，我感覺(jué)她已經(jīng)越來(lái)越不想等我了，我再怎么說(shuō)，每次出門(mén)都會(huì)問(wèn)她，或者等她，可她后來(lái)，后來(lái)跟著其他的人，再也沒(méi)等過(guò)我，有一次，我被鎖在了寢室都沒(méi)人知道，我感到自己越來(lái)越孤獨(dú)。

　　終于，我不想再和她說(shuō)話，鬧了一點(diǎn)小別扭，兩天時(shí)間里，我和她坦明了心聲，她卻對(duì)我態(tài)度冷淡，看見(jiàn)我依舊避開(kāi)我，笑嘻嘻地挽著其他人的手，我感覺(jué)自己的心被針插了好幾下，感覺(jué)自己自作自受。昨天中午，回到寢室，出于冷我關(guān)上了門(mén)，她說(shuō)不耐煩地說(shuō)開(kāi)著門(mén)，我問(wèn)為什么，她煩躁地埋下頭，我當(dāng)時(shí)還冷笑了一下，過(guò)了一會(huì)兒，她那個(gè)同學(xué)敲門(mén)，我開(kāi)了門(mén)……我感到很心累，發(fā)了一篇文章訴苦同時(shí)也表達(dá)著自己的'不悅以及對(duì)她的態(tài)度的不滿，結(jié)果，她就給我刪了。

　　這可笑的塑料姐妹花我做不下去，低聲下氣我也試過(guò)，她的冷淡我也受夠了，我已經(jīng)放下了我的自尊，她還想讓我怎么樣，做不了朋友，就絕交吧，我這樣想著，現(xiàn)在，我漸漸地忘懷了，同時(shí)反省自己，以后再也不會(huì)做此等幼稚的事情。

　　友盡之路，就這樣吧。

同學(xué)的作文 篇4

　　三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)從陌生到熟悉，又在相處中產(chǎn)生了友誼。今天我就說(shuō)說(shuō)我和徐行同學(xué)之間相處的`一些事情。

　　我和徐行從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)他的多次幫助。

　　記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)試卷，有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來(lái)，急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍憧纯窗伞保�他接過(guò)我的試卷，思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做，然后再這樣做……”，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有聽(tīng)懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像徐行這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢！

　　在班里的同學(xué)中，我很敬重徐行的為人，他善良純樸，誠(chéng)實(shí)可靠。馬志艷平時(shí)尊師重友，很善待自己的同學(xué)和幫助同學(xué)。在他們的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，我肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。

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