[精品]同學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的同學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學作文 篇1

　　今天，我們一家子到了老爸同事家，他家在農村，車子坐了一截又一截，因為是在新農村，所以家家戶戶的房子都是嶄新的'。

　　村子中間是一個大廣場，雖然是農村，但是非常整潔，現在又在過年，所以房子大門上都貼滿了對聯和“福”字。遠處一頭大黃牛正在悠閑的吃草，似乎是感受到了過年的氣氛……

　　到了他們家，坐在沙發上，茶幾上是電視，周圍的柜子里擺滿了他們一家人的相片，一家三口其樂融融，顯得是那么溫馨和幸福。

　　中午吃飯，爸爸和叔叔們聊得很高興，我們一群小孩子也在一邊玩的很興奮。

同學作文 篇2

　　親愛的同學們：

　　現在你們已經是我的學生，我真高興！我想向你們表述一下想法，以便我們更好的交流、溝通，使你們學習更愉悅，讓我工作更順利。

　　一、同學們，希望你們知道老師是一個有感情的人，有好惡、有喜怒、有哀樂，不是教書的機器。

　　二、同學們，希望你們知道老師是一個成年人，擔當很多種角色，有許多責任要擔負，有許多事情要去做，不可能時時刻刻關注你。你們要學會自我管理。

　　三、同學們，希望你們知道老師要教五十多位學生，不要期待老師特別偏愛你，不要期待每節課老師都提問你，不要期待老師能讀懂你深埋的心事，如果你想，請你努力表現自己、提高自己、完善自己。

　　四、同學們，希望你們不要對老師存有偏見，請你不要因為不喜歡我教的學科而不喜歡我，也不要因為不喜歡我而不喜歡我所教的學科。

　　五、同學們，請在課堂上緊緊圍繞教學思路，認真思考問題，牢記住：你們是課堂的主人，老師的備課是老師心血的結晶，它不一定是珍珠，但絕對不會是無用的沙礫。

　　六、同學們，如果你沒考好，老師會遺憾、愧疚、反思，但請不要牢騷、抱怨，那不全是老師的錯，你們需要好好學習，你們不學，老師怎么能教的更好呢？

　　七、同學們，請不要抱怨老師的嚴格要求和嚴肅批評，因為學生時代的遺憾和過錯，老師全都經歷過，老師不想讓你們多走彎路，不想你們將來因后悔而痛苦。

　　八、同學們，不要企望老師什么都能教你，老師不會的，不很專業的方面很多，不可能時時處處都作表率，你們有特長也可教老師的，也不要謙虛喲。

　　九、同學們，請不要因為老師對你的一次批評就對自己喪失信心，如果說每一個人的一生都是一部書，那么有幾個錯別字是很正常的，老師只不過幫你改掉那幾個錯別字而已。

　　十、同學們，請記著人生每一個階段都有每一個階段的角色和本分，老師會努力盡到自己的本分：認真備課、上課、改作業，盡可能關愛你們中的每一個，也請你們盡到自己的本分：比如遵守紀律、認真學習、尊敬老師、學會做人……

　　十一、同學們，老師不是你們的法律監護人，老師要依法執教，你們父母能做的事，老師不能做，但老師會盡力照顧你們。

　　十二、同學們，老師最后想說的'是，人的一生中難免會有幾件你們不想做但又不能不做的事，在你不夠主動的時候，外力是一種最可行最有效的作用力，因為受益的是你們，所以我們作為老師，不怕你們抱怨。相信以后會理解的。

　　謝謝同學們的理解和支持，希望我們都能做的更好！讓我們各自人生的“這一段”更加充實、溫馨、美好！

　　關愛你們的老師

同學作文 篇3

　　上課一條蟲，下課一條龍，這也可以形容我們班，但不管老師在不在，我們班都吵吵鬧鬧的。

　　超級魔術師，我看就非我莫屬，當我下課時，我就會用日常生活的用品來變，但要是用“超級魔術師”來形容我，好像又有點問題，那是因為我每次變魔術都會被發現。

　　游戲王我看就是他了，一個瘦小卻充滿想象力的一個同學，每個禮拜，喔！不不不，幾乎是每天創一個游戲，大家都非常喜歡玩他的游戲，算來算去總共有六個人在玩他的'游戲，而且人數不斷增加中。

　　環保人士，人稱節能、吃素就是了，我們班就有一個，每天只見他拿起餐盒，一打開就是青菜，老師都對他的行動刮目相看，吃“素”竟然能吃得這么平常，真是太強了呢！

　　我們這個充滿活力、非常特別的班，連主任都問“上課怎么這么開心啊？”開心、快樂、愛搞笑，全五年級只有我們這一班了。

同學作文 篇4

　　科學課要開始上課了，我興沖沖回到教室，臉上淌著幾滴汗，一臉高興，還呼哧呼哧喘氣，下課的確是玩開心了的。

　　可一進教室，我立刻被教師的緊張氣氛搞蒙了：全班同學喘息著，傳出令人捉摸不透的'緊張。班上已沒有了昔日的喧鬧，傳出讓人不寒而栗的寂靜，聽得見自己有力的心跳聲。同學們，全神貫注的盯著什么，好像有什么東西吸引著他們，讓他們目不轉睛。我一抬頭，看來罪魁禍首就是他們倆——代同學和漆同學怒目而視。代同學滿臉通紅，過度的憤怒使他面容扭曲，他一手攥成拳頭，似乎隨時準備痛擊對方。漆同學也不甘示弱，他斜起眼，逼視著代同學。用不服氣的神情打量著他，似乎憑著眼神再說：“哼，我不怕你，你有能耐就過來打我呀？”

　　已經這個局面了，竟然還有不知好歹的同學大喊了一聲“加油！”霎時間，全班沸騰了。喊加油的尖叫聲此起彼伏。我在這時不知道怎么辦才好，我，整整當了兩年安全委員的我，一時間竟想不出什么辦法來！代同學和漆同學眼看就真的要動手打起來了，我還在原地轉圈圈。我想見機行事——勸架，可是又不敢。我磨蹭著，心中天人交戰，進行著激烈的思想斗爭。

　　正在這時老師進來了，嚴厲的批評了我們。我無地自容，巴不得找個地縫鉆進去。唉，真希望以后不再出現同學之間的矛盾！

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