同學的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　我們班的余明洋樂于助人，是一個活潑、開朗的女孩。只要同學一有困難，她就會幫助。

　　有一次，我們在上體育課。一位臉色蒼白的同學向老師說很難受，老師一看是中暑了。余明洋一聽到，趕緊跑過去，對老師說：“我把她送到校醫室去吧。”老師表示同意。余明洋一邊扶著，一邊說：“沒關系的，校醫會把你治好的。”那位同學心理似乎好受許多了。余明洋把同學送進了校醫室。

　　過了一會兒，同學從校醫室出來了。余明洋扶著同學走到老師跟前，說：“我可以把他送回教室嗎？”“可以啊！”老師一邊點頭一邊說，余明洋得到了老師的贊許，把同學小心翼翼地扶回了教室。

　　望著余明陽遠去的背影，我被深深的感動了。多么以為多樂于助人的'女孩。他給我們豎起了一個好榜樣，我們一定要學習這種好品質呀！這就是我的同學——余明洋。

同學的作文 篇2

　　自從上次我寫了“我的‘傻’同學”后，今天一到學校，一場暴風雨就降臨了，我的恐怖同學。真恐怖啊！再也不敢在背后議論胡大姐了。

　　“‘嘿嘿嘿嘿，嘿嘿嘿嘿’……陳＊＊，我的`‘傻’同學。你是在罵誰呢？我后面的‘男人婆’，你好大的膽啊！一放下書包，我被眼前的一幕驚呆了，胡大姐早已挽好了袖子，就等我吃竹筍肉了。好恐怖。正當我想要逃時，一直在旁邊玩耍的陳華杰也動起聲色來，“嘿嘿”，請問，你是寫誰啊？我膽怯得指了指胡大姐，又盯了一下他。恨不得找個石縫鉆下去，免得遭遇這突如其來的風波。哎！早知道我把“傻”該成“聰明蛋”，把男人婆改成“靚大姐”，我想，胡大姐和這位就不會這么盯著我了。“我、我……”“我什么我”，說著，胡怡的手就開始搓起來。咯吱咯吱的，使人聽了雞皮子發麻。怎么辦啊！還真是個母老虎，就連我們班的一些大家伙（男生）都惹不起。我怎么惹得起呢？就是胡怡勁大，不愧是個“拍豬屁股專家”，真是個“傻豆雞”（好象是這個）。“丁零零”，上課鈴響了，站在外面的胡大姐也象猴子一樣翻了進來。哎！真險啊！差點連命都沒有了。真可怕。我看再拿十個膽給我，我也不敢惹胡大姐了。真倒霉，后面坐了一個恐怖同學。

　　恐怖同學，想想都讓人毛骨悚然。哎！我看，我還是乖乖的，接受下一次恐怖同學的“襲擊”吧！

同學的作文 篇3

親愛的同學李軒：

　　你好！

　　本學期，我們的學校開始了大裝修。學校大廳裝扮得很精致，美術教室的桌椅擺放得很整齊，走廊的柱子刷得雪白雪白，比以前好看多了。

　　每天我們上學或放學都要經過大廳。只要你一抬頭，就能看見頭頂上飄著一朵朵對著我們露出笑臉的白云。讓我們開開心心背著書包走進教室。走過大廳，就來到走廊。走廊雖然亂糟糟的，但是走廊旁的柱子比以前白多了。以前的柱子有些舊得發黃，有些柱子上還露出幾個小腳印來，不知是被誰踩的。現在的柱子被粉刷匠刷得像天空中的白云一樣白。美術教室就更整潔了。只要一跨進美術教室的門，映入眼簾的就是一張張擺放整齊的`桌椅和柜子。桌椅是天藍色的，半圓形的。一人一張，讓人在平靜的美術教室里畫畫，那種感覺肯定很舒服。用木頭做成的柜子里可以珍藏許多好畫。

　　雖然我們校園裝得很美觀，但是我們的校園就像被灰塵罩住了一樣。我也希望空中的灰塵能夠少一點。

　　祝李軒好好學習，天天向上。

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