同學(xué)的作文（范例4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　每一次，老師使他到公司辦公室，走入去一直灰心喪氣的，走出去便喜氣洋洋。

　　他是一個(gè)膽大包天且無禮取鬧的人。英語(yǔ)課程上，老師講得滔滔不絕，學(xué)生們聽得全神貫注。他忽然對(duì)老師說：“老師你的嘴太大，一口可以吃下一個(gè)漢堡包，比大家誰的嘴都大。”

　　老師吐槽道：“別胡說八道，你要沒看到過外國(guó)人的嘴有多大，嘴大發(fā)音更規(guī)范。”

　　他見到?jīng)]有惹惱老師，又蠻橫無理地說：“你原本就丑，再再加上……。那么就更丑了。”

　　這下老師恨之入骨了，學(xué)會(huì)放下要解讀的教學(xué)內(nèi)容，剛開始對(duì)全班同學(xué)批評(píng)。就是這樣一節(jié)課就被他毀了。放學(xué)后，他被教導(dǎo)主任老師大罵了一頓。

　　這個(gè)人不但膽大包天、無禮取鬧。在一次考試時(shí)，班里靜得十分，連一根針掉在地面上的響聲都聽見。突然他自說自話起來：“哪里有手機(jī)上呀，如果有得話用我叫個(gè)外賣送餐，我太餓了。”結(jié)果被他前邊的一個(gè)同學(xué)們聽見了，就問：“你沒吃早飯嗎？”他有氣無力地回笞：“吃完，才吃完一小碗，可我又餓了。”以后便啃起餐桌來，對(duì)考卷無動(dòng)于衷。時(shí)間快到的`情況下他飛快地趕考卷，結(jié)果還是沒趕完，老師當(dāng)全班同學(xué)的面指責(zé)了他。

　　無論遭受幾回指責(zé)，他仍然執(zhí)迷不悔，獨(dú)來獨(dú)往。

同學(xué)的作文 篇2

　　—羅曉婷，她是個(gè)很害羞，很文靜，很聰明的一個(gè)女生，同時(shí)也是個(gè)成績(jī)好的女生。當(dāng)然她也像大多的女生一樣愛美！還跑得快。

　　她啊，眼睛像水晶，頭發(fā)像風(fēng)平浪靜的海面，聲音非常甜美。

　　有一次，我像平常一樣去搞訓(xùn)練，我本以為她腳扭了不來訓(xùn)練了。可讓我意想不到的是發(fā)生了—她居然拖著扭著的腳來訓(xùn)練！她在賽道上跑著……一瘸一拐，就在她往我身邊過時(shí)，我好像明白了什么。“我要堅(jiān)持，既然來搞訓(xùn)練了我就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了，但跟我們的'速度差不多，絲毫沒有落后，絲毫沒有放棄的想法。絲毫沒說累！看到這一幕我徹底懵了。想想一個(gè)女生受傷了還沒說要放棄，還堅(jiān)持訓(xùn)練，這是多么罕見的事啊！換成某些男生，他們還不一定會(huì)堅(jiān)持，而是選擇放棄。我們?cè)摍z討自己！女生都可以這樣，難道我們男生不可以嗎？其實(shí)可以，只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面對(duì)，跟病魔抗?fàn)帯＿@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　這就是我的同學(xué)—一個(gè)不怕病魔，堅(jiān)持不懈的羅曉婷！

同學(xué)的作文 篇3

　　在我的`腦海中，有一件事讓我久久不能忘記。

　　記得那次課間，我想和一個(gè)五班的同學(xué)比賽跑步，他不比，這時(shí)你跑了過來要和我比賽，我理直氣壯地說：“比就比！”

　　跑步比賽開始了，我一直是遙遙領(lǐng)先，快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我心想：我在寒假時(shí)早練了跑步，你是跑不過我的。我快到終點(diǎn)時(shí)，你在后頭一撞把我給撞飛了，結(jié)果讓我右半臉撞在路燈上。劉書銘說：“你為什么撞他呀？”“我沒有……”

　　我怎么也沒想到你用暗招，在這里我先不說你是誰，你好自為之吧！

同學(xué)的作文 篇4

　　告別了小學(xué)歡快的生活，步入了一個(gè)嶄新的初中校園，每一個(gè)面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學(xué)正式上課的第一天，我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí)，一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開始了。

　　燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢?我們交個(gè)朋友怎么樣?”“可以呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。

　　午休的時(shí)候，天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨，我約定他一起等班級(jí)內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來了，我們各自提著一盆走在操場(chǎng)上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來，這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的.臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對(duì)他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。

　　體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的進(jìn)步而打勁兒；課上，我們共同認(rèn)真思考，課后，我們一起學(xué)習(xí)探究；教室里，我們互幫互助，操場(chǎng)上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛的眼神，使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。

　　升入初中我結(jié)交的朋友不止一個(gè)，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會(huì)更加美麗純潔，牢不可破。更堅(jiān)信，我們的友誼會(huì)更加美好。

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18

同學(xué)燒烤作文-寫同學(xué)的作文12-26

關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)01-26

關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情01-27

描寫同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24

寫同學(xué)品質(zhì)的作文-寫同學(xué)的作文03-28

有關(guān)新同學(xué)的作文-寫同學(xué)的作文03-28

班里調(diào)皮的同學(xué)作文-寫同學(xué)的作文03-11

同學(xué)溝通的作文范文-寫同學(xué)的作文12-26

給同學(xué)作文01-12