同學變了作文八年級

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同學變了作文八年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學變了作文八年級1

　　我有一個同學，他特別的驕傲，不信，你就來看看吧！

　　記得有一次，上午考數學，下午試卷就發了下來，結果，全班只有一個人考了100分，那就是他。他高興地大叫：“耶！耶！我考了100分。”老師在講卷子時，他也不聽，當做耳邊風，還小聲地說：“反正我考了100分，不聽也可以。”就坐在那里玩東西。直到下課了，他還拿著自己的卷子到處說：“看！我考了100分，厲害吧！”不僅這樣，他還在考得不好的同學那里炫耀：“你們考得真差，真是個沒用的東西，你是個垃圾貨。看我怎么考了100分呢？”我看到了心里很不舒服，心想：你怎么變成這樣了呢？

　　我想想他以前，不是這個樣子啊！我記得他原來也是一個好學生啊！他每次考試也考得不錯呀！上課也認真聽講啊！還很樂于助人，有幾次考試，他考得好一點，還把卷子拿到那些考得不好的同學那里，教他們題怎么做。別人夸他：“你考得不錯嘛！”他還謙虛地說“考得還不怎么好，不是還有那么多人考得比我好嗎！”而不是現在這樣的驕傲，感覺自己很了不起。原來，我和他還是好朋友，可現在因為他的驕傲，我和他漸漸地疏遠了。

　　這是因為什么呢？后來我才知道，有一次，他覺得自己考得不錯，就高興地去找老師，可是，老師說：“你怎么這么驕傲呢？別以為這次考得好，下次就考得好……”沒想到他一怒之下，就變得越來越驕傲，越來越自大。

　　我真的希望他能變回以前，讓我和他重新做好朋友，那樣就好了。

同學變了作文八年級2

　　步入初中，身邊的事變化了許多，同學變了，老師變了，就連要學習的課程也變了！但是在我眼里變化最大的就是學習。

　　步入初二，學習是最重要的。我在課堂上聽課時發現了一點；老師講課的速度加快了，許多重要的知識點僅會說一倆遍，最多不會超過三遍！而在小學，老師一個知識點至少講四五遍，而且每天都重復地講。初中的課程又多了三門，而且每一門的重要地方總會一語概括，這樣增加了我們的學習難度，更考驗了我們自主學習的方法和聽課的效率。為了解決這個問題，更好地獲的知識。我每天都做好了充分的預習，復習，做好筆記，努力地適應老師講課的速度，把握到中學學習的要點！

　　在學習中，不僅課堂上老師講課的速度變了，就連課下老師布置的作業也少了。在中學里，語文，數學，英語加起來作業不到十項，每天八點多就把作業完成了。而在小學我們的.語，數，英三科作業，老師每天都布置許多。我經常要做到九點多才完成。做完作業剩下的時間還很多，我總是用來做一些課外習題，復習，預習課文，雖然作業少了，可任務卻不少，這也是在考驗我們自主學習和自覺性吧！我一定要安排好我的每天的作息時間，讓自己學會自主學習！

　　不僅這些，我平時的壓力也大了許多，三年后。人生的第一場中考就要來臨！我一定要更加努力，打好堅實的基礎，為三年后的中考做好充分的準備！

　　我眼中的同學變了……

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