童年捉魚作文范文
導(dǎo)語：童年是美好的，而它確只有一次。在充滿歡笑地童年里，我做了許多許多的趣事，有一件事，我現(xiàn)在還歷歷在目……以下是小編為大家整理的童年捉魚作文范文，歡迎大家閱讀與借鑒！
童年捉魚作文范文（1）
我的童年是快樂的，有一半的日子是在鄉(xiāng)下的奶奶家度過的.。奶奶家的門前有一條小河溝，每到夏天，我和一群小伙伴經(jīng)常到河里玩，而捉魚是那時最有趣的事情了。
記得前年夏天，我跟著爸爸去奶奶家。一到家，我的兩個小伙伴馬翔和馬超早已急不可待地把我拉走了，原來他們想約我一塊去捉魚。于是，我拿著爺爺給我做好的木漁叉奔向小河。
小河不大，河里的水也不深，剛好沒過我的小腿。到了河邊，我們開始“找”魚。馬超帶著厚厚的眼鏡幾乎貼著水面，瞪起兩眼在那里“瞅”魚；馬翔非常聰明，他干脆把水?dāng)嚋啠搿皽喫~”；我拿著我的武器——魚叉，隨時準(zhǔn)備“拍”魚……忙活了好半天，可惜只捉到了幾條小魚和兩條泥鰍，一條大魚的影子也沒看到。我們正準(zhǔn)備“收網(wǎng)”，突然聽到“撲通”一聲，一條大魚從水中跳出，濺了我們一臉泥水。我拿著漁叉，直接向那條大魚叉去，可惜一下?lián)淞藗�空，那條魚從我的叉下逃跑了。馬超和馬翔急忙一前一后，站在水中間，截住魚的去路。我也顧不得脫了衣服，跳下了水，舉起漁叉，大喝一聲：“閃電叉！”一道白光閃過，魚叉向大魚逃跑的方向飛去。沒想到，那條魚更勝一籌，來了個180度大轉(zhuǎn)彎，反從我的兩腿縫隙間逃生。馬超和馬翔拿起漁網(wǎng)，為魚筑起了“柵欄”。我悄悄地再次向那條魚靠近，舉起漁叉往下一叉，“哈！”不偏不倚，那條魚正巧被卡在兩個叉尖的空檔處。大魚拼命地掙扎，我牢牢地抓住漁叉，以免它再次逃脫，不一會兒，它就筋疲力盡，只好乖乖地做了我們的“俘虜”。我一高興，一腳沒站穩(wěn)，一下子滑倒了，成了一條小“泥猴”，樣子非常狼狽，引起了小伙伴和岸上看熱鬧的大人們哈哈大笑。
我們拿著“戰(zhàn)利品”，高興地回了家。晚上，吃著奶奶精心做成的“活魚燉豆腐”，那種新鮮味簡直美極了。
時間雖然過去了兩年多，可是那段和小伙伴一起捉魚的童年趣事常常在我的夢里重現(xiàn)。
童年捉魚作文范文（2）
記得我8歲那年，我和爸爸媽媽在高淳鄉(xiāng)下奶奶家過暑假。
這天，爸爸聽說村里有一個多年未見底的池塘正在抽水清淤泥，爸爸一聽可高興了，說：“非凡，等下我們可以去抓魚了，池塘的水抽干后抓魚就非常方便了！”我們立即準(zhǔn)備好魚籠、魚網(wǎng)等用具，懷著激動的心情，興匆匆地一路奔跑著來到池塘邊。
只見池塘邊已是人山人海了，四周全是拿著各種各樣捕魚工具的人，有老有少，有男有女，還有懷抱嬰兒的，還有拄著拐杖的，大家臉上寫滿了興奮和激動，因?yàn)槁牬謇锶苏f，村里已有多年未見這種場面了。兩臺抽水機(jī)突突突地轟鳴著，像是聽見人們焦急等待的抱怨的聲音，怕挨批評似的，努力工作著。魚兒們從快速下降的水位和四周嘈雜的聲音中似乎已感覺到生命的危險，在不多的水里快速地來回穿行著，打起了大大小小的旋和水花，還有的跳出了水面。我想，如果我有能聽懂魚兒聲音的特異功能的話，肯定能理解魚兒們對末日來臨時那種著急、無奈、呼兒喚女的`感覺。
過了大約半小時，不知誰喊了聲：“可以下水了！”耳邊只聽一片歡呼聲和撲通撲通的落水聲。有人跳得太急了，雙腿陷在泥里一下子拔不出來，失去平衡，趴在水里，搞得滿是泥水，還哈哈樂著。我和爸爸落在后面，開始我還不太敢下水，爸爸說，沒事，水不深。我慢慢下去一看，水也就到腰部，就放心地跟著別人學(xué)起抓魚了。池塘里的魚受了驚，恨不得長雙翅膀飛起來，擦著我們身邊到處亂撞。有時就在我身邊跳起來，搞得我非常興奮地去接，卻怎么也接不住。我舉著魚網(wǎng)，追著魚去撈，可是魚游得太快了，怎么也撈不著。但土生土長的村里人都是捕魚高手，有的拿魚網(wǎng)，有的拿魚叉，還有的徒手，只知道身邊的魚是越來越少，特別是大魚。魚也被趕疲了，被攪渾的水嗆得游得越來越慢，有的索性翻起了肚皮，我非常容易就撈起來了，不多時，也小有收獲。
歡呼、喧鬧的“搶”魚聲慢慢平息了下來，只見大家都是滿載而歸，雖然都是滿頭滿臉的泥水，但看不到一點(diǎn)懊惱，有的全是快樂、幸福。我也被感染著，和村民同樂！興奮之情溢于言表，晚上吃著與城里有著天壤之別鮮美無比的魚蝦，心里真是樂開了花。