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找回童年高中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的找回童年高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
找回童年高中作文1
童年，在我心中，它已不單單是指做無優(yōu)無慮的小孩的時(shí)光了；它更代表著一份單純與善良，一份對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇心，以及一份為自己喜歡的事而執(zhí)著、專一的態(tài)度。然而，越長(zhǎng)大，越成熟懂事，我們卻發(fā)現(xiàn)童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。不！我們絕不讓它消失！讓我們盡力找回童年吧！
找回童年，找回童年的單純與善良。錢鐘書先生被人稱為“老小孩”。他從未丟失過他的童年，不論他的生理年齡多大，他的心永遠(yuǎn)像小孩那樣單純、善良。錢先生會(huì)在妻子睡著時(shí)給她畫花臉，然后捂著嘴偷笑；他會(huì)和女兒躲在被窩里玩游戲，然后低頭向“媽媽”認(rèn)錯(cuò)；他還經(jīng)常借錢給朋友并且不寫借條，讓朋友感動(dòng)不已……錢先生的一切行為，都讓我們深受觸動(dòng)。我們要想找回童年，不妨先看看錢鐘書先生漫長(zhǎng)的“童年時(shí)光”，擁有一顆單純、善良的童心，是找回童年的必備因素。
找回童年，找回童年的好奇心。童年的愛迪生就是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的孩子。他想知道為什么母雞能孵出小雞而人卻不能，于是，他便一整天都坐在雞蛋上，結(jié)果雞蛋碎了，他還被媽媽教育了一番。可是，正是這份好奇心，使他對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣，終于成為美國(guó)歷史上的“發(fā)明大王”。我們要想找回童年，同時(shí)也應(yīng)做到保有一顆好奇心。誰(shuí)說好奇害死貓？因?yàn)橛泻闷嫘模艜?huì)對(duì)生活充滿期待，才會(huì)擁有旺盛的梢力，才會(huì)找回真正的童年。
找回童年，找回童年的執(zhí)著和專一。童年的我們，總有自己的'鐘愛之物。已逝的巨星邁克爾·杰克遜從小便對(duì)音樂執(zhí)著。他與哥哥們組成樂團(tuán)，擔(dān)任主唱，獲得巨大反響。但他每天并不是和哥哥們?nèi)ネ鏄罚歉跇穲F(tuán)老師后面問東問西，不斷練習(xí)舞步和歌聲，最終成為世界巨星，流行天王。巨星已逝，可是他的太空步、他的歌曲卻永遠(yuǎn)印在人們心中。正是對(duì)音樂的執(zhí)著和專一，成就了邁克爾·杰克遜。我們要想找回童年，還應(yīng)該摒棄浮躁，回歸童年時(shí)的執(zhí)著和專一。就如童年時(shí)的邁克爾·杰克遜那樣，對(duì)情的事物堅(jiān)持探索，終會(huì)取得成功。
童年，對(duì)每個(gè)人來說都是那么的重要，那么的珍重。我們應(yīng)擁有像錢鐘書“一老小孩—”那樣的單純與善良，還應(yīng)擁有像童年愛迪生那樣的好奇心，以及像小小杰克遜那樣的執(zhí)著和專一……只有做到這些，我們才能真正地找回宜年，回歸本真。找回童年，不再是一句空話，而是我們的身體力行！
找回童年高中作文2
追逐，打鬧，嬉戲，歡呼……童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)眼前，當(dāng)沉浸在童年?duì)N爛的笑容時(shí)，一種莫名的惆悵、迷茫正悄然慢慢的占據(jù)你那顆稚子之心！我們不禁詫異，為什么那時(shí)的笑容是那樣的純，那樣的真？經(jīng)過歲月的洗禮，我們從懵懂走向成熟，漸漸地尋到了那個(gè)答案——因?yàn)橥甑奈覀冇兄鵁o限的求知欲，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有著好奇感，仿佛一切對(duì)我們而言，是那樣的新鮮，充滿挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)的我們，敢哭敢笑敢愛敢恨，不會(huì)因?yàn)閼峙聞e人的看法而抑制自己內(nèi)心的真正想法；曾經(jīng)的我們，哪怕是受了批評(píng)，受了委屈，只需一根小小的棒棒糖，我們就會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑；曾經(jīng)的我們，每逢佳節(jié)，互贈(zèng)禮物，是誠(chéng)心誠(chéng)意的祝福，而不是攻于心計(jì)，另有企圖。
曾經(jīng)的`我們，也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩具，而美滋滋的玩弄一天；也許會(huì)為老師家長(zhǎng)的一句贊揚(yáng)欣喜若狂；也許會(huì)為朋友的一句“早上好”而歡喜整天……
可是，那個(gè)最快樂，最天真，最無邪的童年已不復(fù)存在，我們只是迷失在自己編織的夢(mèng)中。
現(xiàn)在的我們，所努力做的，所認(rèn)真付出的，都化作成為“目的的代名詞”。那時(shí)的我們，對(duì)知識(shí)的渴望，那種求知欲皆是出于興趣愛好，是真心的想多了解一些未知的學(xué)問。現(xiàn)在的我們，是為了在考試中取得名次，用成績(jī)換取金錢，來滿足自己享受的欲望。那時(shí)的我們，不論干什么都要和別人比，那種好強(qiáng)心好勝心，帶給我們快樂，自信！現(xiàn)在的我們，甘于平庸，甘于萎靡，更談不上得到成功后的喜悅。
現(xiàn)在的我們，盲目的追求社會(huì)上的所謂的“時(shí)尚”，不惜買各式各樣的名牌，奢侈品，來滿足我們那個(gè)可怕的虛榮心。
名利，金錢，地位，似乎成為社會(huì)的主流，人們不惜使用各種手段，來博取那個(gè)虛無縹緲的東西，即使丟失誠(chéng)信。可是，仔細(xì)想想，這些虛幻的東西真的是我們想要得到的么？縱使我們擁有這一切，我們會(huì)由衷的快樂么？我們還能重拾那顆稚子之心么？
展望未來，我們不妨努力勤奮，拼搏高考?不為名利，金錢，只為證明自己。既然找不到童年的感覺，我們?yōu)楹尾荒馨淹暾洳卦谖覀冃撵`的一角，成為最美的回憶，讓童年的溫暖變?yōu)樵馐艽煺蹠r(shí)的一絲安慰，讓童年的回憶交織在你身旁，伴你走向成功！
找回童年高中作文3
童年時(shí)，我們看到花兒盛開會(huì)心花怒放，花兒凋零會(huì)郁郁寡歡，看到路人踐踏的花兒會(huì)為花兒傷心；再大一點(diǎn)，我們看到花兒盛開更愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞，更希望它在生命的終結(jié)靜美的凋落；等到再大一點(diǎn)的時(shí)候，有的卻是“花到堪折直須折，莫待無花空折枝”的功利心了，找回童年，找回的不是一種閑逸的生活，而是一種單純平和的心。
找回童年天真燦爛的笑容。童年擁有著人一生中最無憂的時(shí)光。可本應(yīng)覺得學(xué)習(xí)是快樂的孩子們卻因?yàn)楦鞣N補(bǔ)習(xí)班越來越抵觸學(xué)習(xí)；本應(yīng)覺得徜徉在知識(shí)的海洋里的孩子卻越來越覺得學(xué)習(xí)如同黃蓮般苦澀；本應(yīng)覺得因競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子們卻越來越覺得學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)口中“聰明”的量化，當(dāng)幼兒園老師在課堂上列出汽車標(biāo)志并讓孩子們說出自己家的車時(shí)，就注定了孩子們的童年是籠罩在一片功利心下的，找回童年，要找回的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，找回童年，要找回的是一顆顆沒有被功利心侵染完全的心；找回童年，要找回的是那會(huì)為花兒動(dòng)容的純情。
找回童年靈動(dòng)深究的好奇心。家喻戶曉的發(fā)明大家愛迪生，從小就喜歡問為什么，小時(shí)候因?yàn)榻?jīng)常問老師各種奇怪的問題而被學(xué)校退學(xué)，盡管他文化水平不高，但他依舊對(duì)人類的發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn)，這源于他的好奇心。著名數(shù)學(xué)家陳省身，從小酷愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)帶給他的是一種深究到底的吸引力，引導(dǎo)他不斷學(xué)習(xí)；舉世聞名的物理學(xué)家愛因斯坦，從小就對(duì)羅盤有好奇心，總想著自己研究它，就是這種好奇心使他不斷超越自己，才提出物理學(xué)史又一里程碑—相對(duì)論。找回童年，要找回的是一份對(duì)事物渴求剖析的好奇心。科學(xué)家如同在海邊拾貝殼的孩子因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的好奇心才有求知的欲望。而現(xiàn)在越來越多得人已經(jīng)被“分?jǐn)?shù)”壓得身心俱疲，童年那份強(qiáng)烈的好奇心，早已在奮力掙扎中消磨。找回童年，重新找回那份讓我們不斷超越自己的好奇心。
找回童年陽(yáng)光熾熱的.勇氣。童年時(shí)，我們都有個(gè)大大的夢(mèng)想，而在日月穿梭中，很多的夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)冷冷擊倒而不再振作。曾幾何時(shí)，童年的我們學(xué)走路時(shí)跌倒后再站起來；曾幾何時(shí)，童年的我們?cè)谂艿郎蠆^力向前；曾幾何時(shí)，童年的我們也為目標(biāo)拼搏不眠不休。找回童年，找回童年那份不顧一切的勇氣，找回我們那份最初的夢(mèng)想，找回童年那份赤裸裸單純的心，歲月更迭，處在充斥著煙熏功利的我們要找回童年那份平和的心境；日月交錯(cuò)，競(jìng)爭(zhēng)壓力愈加大的我們更要找回那份最強(qiáng)烈的好奇心；韶光易逝，面對(duì)一次次的失敗，我們更要找回童年時(shí)那份不服輸?shù)挠職狻?/p>
找回童年高中作文4
童年時(shí)，我們看到花兒盛開會(huì)心花怒放，花兒凋零會(huì)郁郁寡歡，看到路人踐踏的花兒會(huì)為花兒傷心；再大一點(diǎn)，我們看到花兒盛開更愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞，更希望它在生命的終結(jié)靜美的凋落；等到再大一點(diǎn)的時(shí)候，有的卻是“花到堪折直須折，莫待無花空折枝”的功利心了，找回童年，找回的不是一種閑逸的生活，而是一種單純平和的心。
找回童年天真燦爛的笑容。童年擁有著人一生中最無憂的時(shí)光。可本應(yīng)覺得學(xué)習(xí)是快樂的孩子們卻因?yàn)楦鞣N補(bǔ)習(xí)班越來越抵觸學(xué)習(xí)；本應(yīng)覺得徜徉在知識(shí)的海洋里的.孩子卻越來越覺得學(xué)習(xí)如同黃蓮般苦澀；本應(yīng)覺得因競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子們卻越來越覺得學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)口中“聰明”的量化，當(dāng)幼兒園老師在課堂上列出汽車標(biāo)志并讓孩子們說出自己家的車時(shí)，就注定了孩子們的童年是籠罩在一片功利心下的，找回童年，要找回的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，找回童年，要找回的是一顆顆沒有被功利心侵染完全的心；找回童年，要找回的是那會(huì)為花兒動(dòng)容的純情。
找回童年靈動(dòng)深究的好奇心。家喻戶曉的發(fā)明大家愛迪生，從小就喜歡問為什么，小時(shí)候因?yàn)榻?jīng)常問老師各種奇怪的問題而被學(xué)校退學(xué)，盡管他文化水平不高，但他依舊對(duì)人類的發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn)，這源于他的好奇心。著名數(shù)學(xué)家陳省身，從小酷愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)帶給他的是一種深究到底的吸引力，引導(dǎo)他不斷學(xué)習(xí)；舉世聞名的物理學(xué)家愛因斯坦，從小就對(duì)羅盤有好奇心，總想著自己研究它，就是這種好奇心使他不斷超越自己，才提出物理學(xué)史又一里程碑-相對(duì)論。找回童年，要找回的是一份對(duì)事物渴求剖析的好奇心。科學(xué)家如同在海邊拾貝殼的孩子因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的好奇心才有求知的欲望。而現(xiàn)在越來越多得人已經(jīng)被“分?jǐn)?shù)”壓得身心俱疲，童年那份強(qiáng)烈的好奇心，早已在奮力掙扎中消磨。找回童年，重新找回那份讓我們不斷超越自己的好奇心。
找回童年陽(yáng)光熾熱的勇氣.童年時(shí)，我們都有個(gè)大大的夢(mèng)想，而在日月穿梭中，很多的夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)冷冷擊倒而不再振作。曾幾何時(shí)，童年的我們學(xué)走路時(shí)跌倒后再站起來；曾幾何時(shí)，童年的我們?cè)谂艿郎蠆^力向前；曾幾何時(shí)，童年的我們也為目標(biāo)拼搏不眠不休。找回童年，找回童年那份不顧一切的勇氣，找回我們那份最初的夢(mèng)想，找回童年那份赤裸裸單純的心，
歲月更迭，處在充斥著煙熏功利的我們要找回童年那份平和的心境；日月交錯(cuò)，競(jìng)爭(zhēng)壓力愈加大的我們更要找回那份最強(qiáng)烈的好奇心；韶光易逝，面對(duì)一次次的失敗，我們更要找回童年時(shí)那份不服輸?shù)挠職狻?/p>
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