童年的作文4篇（熱）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的童年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
暑假里，媽媽為了獎勵我，決定帶我去鳳凰山海港樂園玩。我高興地一蹦三尺高。
進了鳳凰山海港樂園以后，映入我眼簾的是一片湖面，湖面上有幾條游船在開來開去。我們又走到湖旁邊，看見湖里有許多又肥又大的魚在自由自在地游來游去，多么詩情畫意啊！這時，媽媽突然對我說：“我們去玩吧。”我只好留戀這美麗的景色，跟媽媽去玩了。
我們先玩的是空中腳踏車，等啊等啊，終于等到我們了。我和媽媽三步并做兩步地走到腳踏車里，系好安全帶，并用腳用力一蹬，腳踏車便前進了幾步。過了一會兒，我們又騎到了空中，低頭往下看，可以看到鳳凰山的景色。這時，微風吹來，讓我感到很涼爽。我和媽媽一邊欣賞風景，一邊騎車，多悠閑啊！在這不知不覺中，我們騎完了一圈，然后我們又去玩別的了。
在鳳凰山海港樂園玩的'項目里，最刺激的當然是大舟沖浪了。由于大舟沖浪十分好玩，玩的人也非常多，大舟沖浪門口就排起了長龍般的隊伍。終于等到了我們，我穿好了一次性雨衣，便和媽媽一起跳上了船出發了。船開了，一開始船開得很慢，后來船開到了下坡。沖下去的時候，仿佛靈魂出殼一樣，沖下去以后，一股巨大的水花就被船“制造”出來。濺出來的水花如同鋪天蓋地一樣落到了對面的船道。最后，一個暗孔突然噴出了水來，搞得我們措手不及，但同時也開心地笑了。
鳳凰山海港樂園不僅給我帶來了許多樂趣，還讓我增長了見識。
童年的作文 篇2
有人說童年的光芒是什么？有人說光芒是彩色的？不，光芒只是一個形容，童年才是主題！抓住往事的小尾巴，那些小時候做過的事情，搞過的小破壞，好像又浮現在我的眼前。
記得曾經我們家還是平房，我們還是單純的樣子，一切都無憂無慮。沒有上學的日子里，雖然生命是放養狀態，但我們正是像小貓一樣好奇的年齡，喜歡探索未知的事物。我們的世界也是一片江湖啊！
記得那時每次出去，我們呼朋喚友，其中一個孩子王，他懂得最多，他照顧我們，也特別有號召力，平時我們都喚他哥。
那年夏天的一個下午兩三點，太陽正烤著大地，地面上掀起一層層的熱浪。我們穿的涼快，一個個聽從孩子王的指揮，從一個有坡度的`臺子上拾階而上。臺子連著房頂，我們慢慢走到房頂中央，那種居高臨下的感覺，真爽我們繼續頂著太陽從一座座房頂踏過，竟發現屋后有好多棵大樹在與房頂比高低。正當我們特別享受，準備跳躍的時候，卻聽見背后有人喊道：“那是誰家的孩子啊，咋上墻揭瓦哩！”
你們應該知道了，我們正迫害的不是自家的房頂，而是李大爺家的。“哦哦哦，哈哈哈……”我們在一片笑音里，看著隔壁李大爺哭喪著的臉朝著我們。但我們一點都沒怕過李大爺，他雙手叉腰，故作與我們對決的姿勢，我們早看穿了。我們多了解他啊，他永遠都是一幅樂呵呵的模樣。
我們也是通情之人，扮了個鬼臉，便悉悉嗦嗦地一個接一個往下趕。趕下來的我們，一猛子扎進了樹叢中，既涼快，又過癮。我們玩鬧著，我們嬉笑著，早就把迫害李大爺的事拋之腦后了。童年的光芒，是藏在那片樹叢里的歡笑聲；童年的光芒，是踩在屋頂上的道道腳印；童年的光芒，是我們一起聊著天，打著趣兒，累了就打盹的一切情形……
童年的光芒是快樂的、張狂的，也是富有生機的。
童年的作文 篇3
童年是快樂的，也是美好的，每個人都有著自己的童年，我也不例外。
記得上幼兒園的時候，我養了一只小狗，它長得非常可愛，全身白白的'，頭上還有點黑。我給它起名叫貝貝，養了它這么多天還不知道它能不能生孩子呢。就問媽媽：“媽媽，貝貝能不能生孩子啊？”媽媽說：“貝貝是公狗，不能生孩子。”為什么公狗不能生寶寶呢？我想了很久都沒有想到。
有一天，媽媽突然告訴我要把貝貝送走，“可是我還在研究貝貝能不能生孩子呢！”我著急地說。我和媽媽打賭，如果貝貝可以生孩子，就讓貝貝留下，如果貝貝不能生孩子，就把貝貝送走，期限為一個月。從此以后，我每天都觀察貝貝的吃、喝、拉、撒。眼看一個月到了，貝貝的肚子一點也沒有變化，我急得不知如何是好。我和媽媽商量，再寬限一天，媽媽同意了。因為我太喜歡貝貝了，它是多么可愛，我離不開他，每天從托兒所回來，他都在門口等著我，所以，我必須想一個辦法。
對門也養了一只小狗，是剛生下來不久的，我把對門的小狗借來，偷偷的把它抱到貝貝窩里，然后驚訝的跑到廚房對媽媽說：“媽媽！貝貝生狗仔仔兒了！”媽媽驚訝的問我：“真的？？”我說：“你不信去看看。”媽媽跑到小屋一看真的有一只小狗，非常的驚訝，我說：“這回該讓貝貝留下了吧？”媽媽只好讓貝貝留下。
每當回想起來，我就感到很好笑，有時還忍不住笑出聲來。從這件事我明白了一個道理：不管干什么事，只要動動腦筋，就能如愿以償。
童年的作文 篇4
我的童年就像一本豐富多彩的書，里面布滿了許多五花八門的符號，而每發生的一件趣事就是這本書里面最大最絢麗的符號。
記得那年我才四歲……
我從小就有一個好朋友，那就是在我出生時媽媽送給我的玩具小兔子。我們天天在一起形影不離，一起吃飯，一起看電視，一起玩，甚至睡覺我也要緊緊地摟著它。不用說，每當媽媽給我什么東西時，我倆肯定是一人一半。（雖然它不會用）
一天，媽媽回到家給我帶回了一根冰棒，我興奮地沖了過去，正準備吃的時候突然想起小兔子。它一定喜歡吃，我想，可是怎么分呢？對了！我眼珠一轉，想出了一個主意。我拿了兩個碗放在小桌子上，讓小兔子坐在了那邊，我坐在這一邊，然后等待著冰棒的融化。過了許久，冰棒終于開始融化了。然后先在小兔子的`碗里滴了一滴，又在我的碗里滴了一滴，就這樣你一滴，我一滴分著。冰棒融化的速度正在加快，沒多久，就大功告成了。
我一口一口細細品嘗著我的杰作，又享受著炎陽的夏日里“冰棒”給我帶來的冰涼，不一會兒就全部吃了下去。
我看了看小兔子，發現它一口也沒吃。我笑了，對它說：“既然你不喜歡吃，那我就幫你吃了！”我把小兔子的碗拿了過來，一口氣喝了下去，開心地笑了……
這應該就是我童年最絢麗的符號！
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