童年的作文4篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
我的童年就像一本豐富多彩的書(shū)，里面布滿了許多五花八門的符號(hào)，而每發(fā)生的一件趣事就是這本書(shū)里面最大最絢麗的符號(hào)。
記得那年我才四歲……
我從小就有一個(gè)好朋友，那就是在我出生時(shí)媽媽送給我的玩具小兔子。我們天天在一起形影不離，一起吃飯，一起看電視，一起玩，甚至睡覺(jué)我也要緊緊地?fù)е２挥谜f(shuō)，每當(dāng)媽媽給我什么東西時(shí)，我倆肯定是一人一半。（雖然它不會(huì)用）
一天，媽媽回到家給我?guī)Щ亓艘桓簦遗d奮地沖了過(guò)去，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候突然想起小兔子。它一定喜歡吃，我想，可是怎么分呢？對(duì)了！我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意。我拿了兩個(gè)碗放在小桌子上，讓小兔子坐在了那邊，我坐在這一邊，然后等待著冰棒的融化。過(guò)了許久，冰棒終于開(kāi)始融化了。然后先在小兔子的碗里滴了一滴，又在我的碗里滴了一滴，就這樣你一滴，我一滴分著。冰棒融化的速度正在加快，沒(méi)多久，就大功告成了。
我一口一口細(xì)細(xì)品嘗著我的杰作，又享受著炎陽(yáng)的'夏日里“冰棒”給我?guī)?lái)的冰涼，不一會(huì)兒就全部吃了下去。
我看了看小兔子，發(fā)現(xiàn)它一口也沒(méi)吃。我笑了，對(duì)它說(shuō)：“既然你不喜歡吃，那我就幫你吃了！”我把小兔子的碗拿了過(guò)來(lái)，一口氣喝了下去，開(kāi)心地笑了……
這應(yīng)該就是我童年最絢麗的符號(hào)！
童年的作文 篇2
在我的記憶中，有很多事讓我忘懷，其中有一件事，讓我難以忘懷。
記得在我剛上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校的通勤車壞了，所以，老師讓我們給家長(zhǎng)打電話。而年幼的我還不知道怎樣才能打電話。多虧老師有我們?nèi)嗟耐ㄓ嶋娫挘诺靡酝ㄖ郊议L(zhǎng)。我們排著一列縱隊(duì)，等待著，終于到我了，當(dāng)話筒里傳來(lái)奶奶親切的聲音時(shí)，我還以為奶奶在話筒里，于是便拼命地拍打話筒，想趕快把姐奶奶“救”出來(lái)，因?yàn)椤熬取辈怀瞿棠蹋晕疫�大哭了一場(chǎng)呢！
直到后來(lái)，我才知道奶奶根本就不在電話里。
哎！童年是有趣的.，可童年一去不復(fù)返。現(xiàn)在，回頭想想那些有趣的往事，我會(huì)忍不住哈哈大笑，因?yàn)槟菚r(shí)的我幼稚可笑，是啊，童年充滿那么多童趣，而童年的時(shí)光卻是短暫的。
童年的作文 篇3
夢(mèng)想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越。
八歲
我堅(jiān)信生活是上帝信手涂鴉的杰作，不用去費(fèi)心雕琢。
在傍晚放學(xué)途中，自由地玩耍、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，以我喜歡的方式生活，如同一種與生俱來(lái)的力量支撐我完成每一次靈魂的旅程。在清芽般的歲月里，童年輕輕講述著故事，默默扎根心靈的沃土，積累著愛(ài)與夢(mèng)。當(dāng)棒棒糖的.甜味還殘留在嘴角，孩子們伴著陽(yáng)光游戲，交換著自己所聽(tīng)到的最美麗最神奇的童話。懷抱難以想像的單純情感沉沉睡去，夢(mèng)里我們便成了童話的主角，打造屬于自己的唯美情節(jié)，投入、執(zhí)迷又幾分羞澀。
透過(guò)一間間黑白相間的紙窗戶。他們大多相似，敏感，而善良，他們又差別巨大，所以精彩紛呈。我看了別人的故事，也寫下了自己的故事，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們有太多的相似的故事，或者說(shuō)是相似的夢(mèng)。誰(shuí)說(shuō)緣是天意，分是偶然？原來(lái)冥冥之中穿起緣分的，就是這一串串相同的故事。也許從那時(shí)起，我已定了生活的信念：努力向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，如同一個(gè)童年的故事那樣，善意，淳美并時(shí)時(shí)散發(fā)著快樂(lè)。
十歲
面臨長(zhǎng)大我措手不及，我選擇了安靜，去看，去讀，去體會(huì)。隨著年齡變化，心事也默默成長(zhǎng)著，那是因?yàn)樵馐芰死щy挫折。忽然明白自己很平淡無(wú)奇，仿佛滄海一粟，寄留在天地之間，我要是越發(fā)苦悶，生活中就充滿了苦澀。不久發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人對(duì)日記傾訴時(shí)，我反而覺(jué)得輕松快樂(lè)。于是便扎進(jìn)了書(shū)堆，對(duì)生活保持沉默。
我一樣可以生活的快樂(lè)，不拿得到去比較，不對(duì)失去太在意。珍惜眼前，只為明天不后悔；快樂(lè)生活，因?yàn)槊β禃?huì)快樂(lè)。
童年的作文 篇4
童年，最黃金的時(shí)段。夢(mèng)想與天真的交錯(cuò)點(diǎn)，童年的純真是最美的，最亮的。童年的純真不會(huì)被風(fēng)吹走， 不會(huì)被雪融化，也不會(huì)被急流沖刷。所以它又讓人難以忘懷。
冬天的鵝毛大雪喚醒了童年的純真。一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋，一雙雙愉快的眼神，在雪地里上竄下跳，你追我趕。一望無(wú)際的單調(diào)的白毯子因?yàn)橛辛诉@些童年的純真，變得不再乏味。孩子們打雪仗，堆雪人，演繹著這份童年的純真。
春天的五彩斑斕喚醒了童年的純真。一個(gè)個(gè)輕盈的步伐，一張張幼稚的臉龐。在萬(wàn)物復(fù)蘇的大地上尋找春姑娘。聽(tīng)著泉水叮咚與鶯歌燕舞，欣賞著綠油油的草地與五彩的鮮花，那是一種境界。孩子們歡歌笑語(yǔ)，幸福與快樂(lè)洋溢在春天里，共同演繹著童年的純真。
夏天酷暑炎熱喚醒了童年的純真。一滴滴晶瑩的汗珠，一身黝黑的皮膚。在清澈的小河中嬉戲。捉魚(yú)，摸蝦，游泳，玩得不亦樂(lè)乎。一把魚(yú)網(wǎng)，一件游泳衣，是孩子們童年的純真的見(jiàn)證，是美好童年最大的快樂(lè)，最好的'幸福見(jiàn)證。
秋天，碩果累累喚醒了童年的純真。一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)小小的果籃。在果園采果子，在大樹(shù)下揀著'金蝴蝶'。一起見(jiàn)證著童年的純真。
到現(xiàn)在，那童年的純真還依然在我的腦海中浮現(xiàn)。我的嘴角微微翹起，看著遠(yuǎn)方的縷縷陽(yáng)光，記憶深處那童年的純真在心中回味，綿延。
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