【精選】回憶童年的作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的回憶童年的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
夜深了，天好像被蓋上了一塊布似的，既有一點黑，又有一點藍。周圍不斷發出蛐蛐的叫聲，望著天上閃爍的星星，就不由得覺得他們在向我微笑眨眼。此時我站在走廊上，望著浩瀚的天空，勾起了我的童年的回憶。
小時候的我非常調皮，家里的玩具很多，尤其是關于戰爭的碟片，所以就很愛玩戰爭游戲。有一次我和同伴們約好去田野里玩，因為哪里有金色的菜花，很美麗。一到那里，玩的很熟練的我們二話沒說，趕緊藏了起來。我們小心翼翼地走著，因為要防止踩壞農民伯伯的，而且任何的一個動作都有可能導致別偷襲。
我這兒溜到那，那溜到這，終于發現了目標了。我輕輕地蹲了下來，仔細觀察四周，不放過任何一個蛛絲馬跡.我發現安全后，便悄然無聲地飛了過去，走到他的身邊，然后學起電視里的樣子，捂住了她的嘴，但一下掙扎，我堅持不住了，對他說了聲出局，他只好不甘心的走了出去。臉上露出不甘的表情。此時，我的心里不免有一些沾沾自喜了。
這時，估計是被聲音吵到了，有一個人，不，兩個人悄悄地向我*攏。我驚慌失措，不知該怎么辦了。我悄悄地聽著，其中一個只有幾步之遙了，我心里只有一個念頭:把它解決了，剩下一個就好辦了。我一扭身，給他來了一個突然襲擊，扭住了他的肩膀，說了一聲出局，便走了。此時我的心里還沒有放下心來，因為另一個敵人現身了，我的手心都是汗。現在只能死馬當活醫了。使勁跑了過去，正要對她出擊，這時只聽見一聲吳爍…;哦，是我媽 媽叫我了。
我趕緊跑過去，媽 媽就開口道：玩瘋了吧，作業都不寫了，快回家。我撓了撓后腦勺，低下了頭，依依不舍地離開了我們的戰場。
回憶童年的作文 篇2
時光如水，生命如歌，轉眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說著當時的歡樂和天真。
看著11歲時的照片，那是在郊外游玩時拍的，那時，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了，我提議說：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多請啊！我們來‘踢’水吧！”大伙欣然會意，于是我們四個人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸母親一伙。踢水開始，一場激戰拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來勁了，我和妹妹商量著要用“反間計”來把爸爸母親徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸母親果然上當了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸母親投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時你可以光著腳在屋里來回地走，也可以大聲的說話，還可以肆無忌憚的哭，只因為你是孩子，所以不必擔心大人的指責，當然那時的我們，不會想到會受批評。我們可以無憂無慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因為我們處于童年，我們還是孩子。
童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！
回憶童年的作文 篇3
童年是純真的，美麗的，動人的'，有趣的。鄉下外公的院子，成了我的一個美好的回憶。童年像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛不釋手；童年像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像音樂，優美動聽的音樂，讓我翩翩起舞……
外公的院子里有兩顆高大的龍眼樹，長長的樹枝像龍爪一樣，向四面伸開。長長的樹枝上長著茂盛的葉子。秋天，樹上還會結出又大又甜的果實。
院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳，只要用心一聞，玉米卷心菜夾著土壤的氣味，會從遠處飄來……緊鄰著田野的，就是魚塘了。魚塘一塊塊的，就像一個個“田”字。把魚塘隔開的，是一條條窄窄的泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當年膽小的我，只敢拉著外公的衣服，或者一步一步的挪過去。
院子的后面，是一片夾著幾棵桑樹的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對岸有一棟高腳木樓，從來都沒有人，顯得有點恐怖。再后面，又是一望無際的竹林，誰也不知道它有多大，有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的，沒有開頭和結尾，只有中間那奇怪的部分。
小時候經常干一些奇怪的事，現在自己想起來也覺得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞，被清潔工訓得不知如何是好；給村里的一個被關在監獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著躺椅漫天數星星……
鄉下晚上的星星是那么多，那么亮。望著滿天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關了，那可真是星星點燈啊！
雖然然這里談不上山清水秀，風景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧靜。這里似乎沒有被打擾，龍眼樹、田野、魚塘、竹林、小河和滿天的繁星，都是那么的美好……
不是嗎？
回憶童年的作文 篇4
我的童年生活可謂多姿多彩，童年的“學校”則交給我了許多知識。
我童年的 “學校”是大自然。在我五歲的暑假，爸爸媽媽由于要出差，便把我“扔”在了外婆家，與大自然為伴。我喜歡在草叢中觀察那可愛的小生靈；喜歡在山坡上跑上跑下；喜歡在蘋果樹下和小伙伴們邊打鬧邊等待著碩大的蘋果成熟。
外婆家的天十分湛藍，襯托著遠處連綿不絕的高山，高山下，小溪唱著歡快的歌謠，生活是多么快樂呀！我十分調皮，跟一群“假小子”混在一起玩，后來我的膽子越來越大，經常捉一些小生靈逗著玩，以至于有一次我跟一個比我大五、六歲的姐姐去河邊劃船，我們的船是一個比較大一點的的廢棄的木盆，我和姐姐賣力的劃船，陽光灑在平靜的湖面上，頓時銀光閃閃，我突然發現中間的水流湍急，于是便想冒險一番，而姐姐卻說不行，我十分不解，問“為什么呀？”姐姐說：“有很多人因為想冒險，想要向前繼續前進，但由于水流實在很湍急，被淹死在這無情的水中。我聽了心驚膽戰，再也不敢冒險了。隨著時間的流逝，這件事已被我淡忘，但我始終都沒有忘記這件事對我的啟發：我們要學會在逆境中成長，迎著湍急的流水走向成功的彼岸！
回憶童年的作文 篇5
【教學目標】
1.學會記事，要把事情的經過寫清楚、寫具體。
2.通過事情表達童年的美好，突出“趣”字，尊重學生獨特的感受，體現個性化，內容真實。
【教學重、難點】
1.寫出自己的真情實感。
2.把有趣的地方作為重點，寫生動、寫具體。
【教學過程】
一、激趣導入
1.今天老師給大家帶來了一份禮物，大家想知道是什么嗎？
2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家帶到了童年，其實這節作文課，老師就想與同學們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習作的關鍵，你會選擇哪一個呢？【趣】
提問：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開思路。
2.理解“趣”字，開闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
（1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。
（2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。
（3）樂趣：貪玩、尋開心。
（4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學生自由交流選材內容，師生共同評價。
4.引導學生將事件說具體。
五、憶方法、寫具體
1.同學們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下工夫，還要在這個“事”上多琢磨，平時講課時老師就告訴過大家：寫事的如果在適當的地方加上一些人物的細節描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構段方式，那么你就會寫得精彩，同學們愿意把你的童年的回憶用文字永遠地記錄下來嗎？
2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動筆成文。
六、總結下課
由于時間的關系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學，下課把它完成，等到下節講評課上，我們再一起欣賞同學們的精彩的“童年回憶”。
回憶童年的作文 篇6
小時候，常常想著：
如果天空是紫色的，那它將會更引人注目；
如果樹葉是紫色的，那它將會更讓人煥然一新。
——引子
紫色，有一種讓人很新穎的感覺，也不知道我是喜歡上它這種新穎的感覺還是另有原因。從小到大，紫色，伴我成長，小時候常常幻想著：如過世間萬物都成了紫色，該有多好呀。紫色，很美的顏色……
薰依草為什么會那么引人注目呢？因為它是深紫色的，這樣幼稚的問題不知道在我腦海里想起多少回。因為我們這邊沒有薰依草，所以只能很羨慕的看著電視上那些深紫色的薰依草。
記得有一次，我夢見了我夢寐以求的薰依草，那些應接不暇的薰依草一簇簇的生長著。我看著養殖薰依草的養殖員們獨一無二的養殖方法；我在最近處看著薰依草那“迷人”的外表和“迷人”的味道；我還在薰依草上美美的睡上一覺，有些小朋友看到我在上面睡得那么香，羨慕得都哭了，有的甚至還跑去跟父母告狀，我看著他們那可以的樣子，高興得笑嘻嘻的。可當我醒來的時候，卻發現我是在做“白日夢”。
媽媽在一旁也不知道怎么了，樂呵呵的，然后笑著說：“你看你，什么把你樂的，還說什么夢話，瞧，口水都流枕頭上了。”
雖然有時候覺得紫色是一種很寂寞的顏色，但一想起關于紫色的童年趣事，我又會情不自禁的喜歡上它，紫色，很美很美的紫色。
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