精選快樂的的童年作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂的的童年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的的童年作文 篇1
童年發生過的事就像天上的星星一樣多，一樣亮。許多事我都忘記了，可最大，最亮的那一顆星星那一件事卻深深地印在我的腦海里。就像烙鐵一樣烙在我的心里。
10歲那年的一個星期天，弟弟來我家玩，玩著玩著，不知不覺已經到了晚上。奶奶叫我們倆上床睡覺，不知道是不是因為看見弟弟太興奮，總是睡不著，弟弟也一樣。我們把書從書柜里搬出來，拿上手電筒，“哧溜”一下鉆進了被窩。照上手電筒在被窩里津津有味地看起了書。我就像一頭饑餓的大象，把書中的精華吃進肚子里去。但我又有種害怕感，生怕奶奶進來批評我一番，似乎弟弟沒意識到，他已經被書給迷住了。
忽然，奶奶進來了，我們手忙腳亂，我和弟弟把書藏在了枕頭底下，也藏在了床底下。我們躺在被窩了裝出一副睡得很沉，很香的樣子。奶奶終于走了，她沒有看出一點破綻，這真是一場驚險而又刺激的游戲。過了一會兒，我們又繼續看書，看著看著我們就睡著了。
這種竊讀的滋味真好啊！我永遠不會忘記那一夜。我相信弟弟也一樣。童年是我們成長的搖籃，童年是充滿歡笑的，不悲傷、不痛苦，做一個快樂的、幸福的小孩！
快樂的的童年作文 篇2
在我多姿多彩的童年里，有許多有趣的故事。它們像一朵朵美麗的小花，點綴我美妙的童年，撿起一朵，總會留戀許久。。。。。。
在我學會走路那年，爸爸媽媽帶我回到奶奶家。我發現奶奶有一手絕活——飯做得很香。
一天上午，爸爸媽媽都不在家，我和奶奶在院子里玩，奶奶見快到中午了，就把我一個人放在院子里。自己做飯去了。
過了一會兒，奶奶把一碗香噴噴的飯端了出來。我聞見了香味立刻饞涎欲滴，本以為奶奶會端過來喂我，沒想奶奶卻把飯放在了自行車上，到口的美餐不翼而飛，急得我想熱鍋上的螞蟻團團轉。
在好奇心的驅使下，我小心翼翼的爬上車，可是自行車太高了，我只能慢慢向上，一步，兩步。。。。。。快了，快了，快到了。正在我為自己成為了“攀爬高手”而沾沾自喜時，不料悲劇在剎那間發生了——自行車倒了，我被壓在了下面，沒哭反倒笑了起來，奶奶聞聲跑了過來。看到我的嘴角流滿了血。你知道我為什嗎笑嗎？因為我第一次嘗到了血的味道——咸咸的。雖然我這條“饞嘴命”保住了，可卻留下了一道“咸咸的”疤。
每個人的童年都不一樣，有的快樂、有的幸福，也有苦澀與艱難的，無論怎樣，都會留下一些烙印。
快樂的的童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的，充滿快樂的。即將告別五彩的童年，心中十分的不舍，我的眼前浮現了童年，我們無憂無慮的日子。
還記得秋天的一個雙休日，兩位同學到我家來玩，我們非常的開心。
我們在院子里玩游戲，正玩得起勁呢，我們家的公雞不知用了什么方法飛進了院子里。我說：“我們得把雞捉回雞籠里去！”然后，我們玩起了捉雞游戲。“開始！”我一聲令下，我們的捉雞小隊開始捉雞了。這只公雞可真機靈，用了這么久的時間都捉不到。我們跑的滿頭大汗、氣喘吁吁的。弟弟開始打退堂鼓了：“太累人了，我不干了！”我十分生氣：“你怎么能臨陣脫逃呢？”弟弟一點都沒聽進去：“反正我不干了！”說完一屁股坐在椅子上休息了。
趁著這一瞬間的機會，雞躲進了草叢里。我抱怨弟弟：“都怪你，現在怎么辦？越來越難找了。”弟弟毫不負責任地說：“我又不是故意的！”弟弟突然腳下一滑，踩到了雞的尾巴。那只公雞一躍而起，又開始了它的逃跑路程。我無奈的說：“好吧，算你將功抵過！”弟弟：“耶！”
雞跑到了田里，弟弟自告奮勇下去抓雞。不了摔了個狗啃泥，跌進了泥坑里，招來了一陣嘲笑。之前精疲力盡的我們一下子恢復了精神，疲勞都被拋到九霄云外去了。雞似乎也被嚇著了。我的同學趁機躲到了雞的后面，終于把雞給抓住了。
弟弟真是可伶，算了，我們同情同情他，幫他收拾殘局了。這次抓雞雖然累得汗流浹背，但我們卻很開心。這真是一個無比快樂的童年！
快樂的的童年作文 篇4
童年是一條彩虹，描繪著我們五彩繽紛的生活；童年是一本書，記錄著我們美好的回憶；童年是一曲舞，舞動著我們的酸甜苦辣；童年有許許多多有趣的事情，下面，我就為大家介紹一下我的童年趣事吧！
那是一個艷陽高照的中午，我們吃完了飯，爸爸媽媽便去地里干活了，哥哥出去玩了。院子里就只剩下我一個人。我想：人要吃飯，那雞一定也要吃飯，我看見雞盆里面空空的，想起了媽媽喂小雞的食物都是綠色的。于是，我就到廚房里面扒呀扒，不一會兒，便看見了一大袋子的草，便把草的一大部分放到雞盆里，剩下的則被我拖進廚房。我看見小雞們爭先恐后的搶著吃，吃飽了后，便揚長而去。
在媽媽回來正要做飯時，發現準備好的.菜莫名其妙的丟失了，便急忙問我：我們走后，有沒有什么人來過咱們家？我說：沒有。那為什么菜丟了呢？媽媽奇怪的說。我并沒有回答她這個問題，便給她說：家里雞吃的草不夠了，明天還得再去拔一點兒。媽媽問：你指的草是那一袋嗎？說罷，便往我剛才給雞喂草的那個袋子指去。我說：對呀！媽媽聽后，便哈哈大笑起來，笑夠了，便對我說：那是菜不是草。說完又繼續笑起來。我迷迷糊糊的聽媽媽講完了，撓撓后腦勺，出去玩了。
這件童年趣事令我記憶猶新，更引起了我對童年的回味和眷戀。啊！童年真有趣！
快樂的的童年作文 篇5
一天又一天，隨著時光的流逝，我從不懂事的小丫頭變成了一個既成熟又穩重的女孩。但時光老人卻把快樂的童年從我身邊強行拉走。我曾抱怨過時光老人為什么這么無情，就不能多留一秒給我。現在想起來，我的童年竟是那樣快樂……
從上幼兒園起，我就邁入了快樂童年的第一步，與同學們打打鬧鬧、說說笑笑，那是我們最開心的事。漸漸上了小學，作業壓成山。在忙碌之余，也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說那件事。
那次，我寫完作業，閑來無事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上，一個大大的鬼主意從我心底里冒出來：何不給他點“顏色”嘗嘗？我拿起水彩筆，在他那緊閉的小眼上畫了一副大大的圓框眼鏡，在他那鼻子上畫了一個黑黑的圓點，他扭頭時，又在他臉上畫了三道大胡須，好了！大功告成！
我正沾沾自喜時，他動了一下。糟了！他要醒了，我趕忙把水彩筆一窩端放進了書包里。誰知，他又繼續睡起來，唉！嚇死個人，虛驚一場。同時，我又欣賞起自己的“杰作”，不禁哈哈大笑。這一笑可了不得，把我的“大花貓”同位給驚醒了，我指著他的臉哈哈大笑。了不得，這一笑，竟把口水吐我同桌一臉，這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開始向下滴，本來已經很“好看”的臉現在比“大花貓”還花呢！同位先是一臉茫然，接著我倆玩起“貓捉老鼠”的游戲，我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結束。誰知，這事傳到了老師耳朵里，把我叫到辦公室是一陣“風火雷電”呀！
不久，時間老人把我帶到三年級，那段快樂又苦惱的時光。
三年級時，我經常因老師布置太多的作業而苦惱，心里總想著：什么時候能長大呀！可是，我錯了，我深深地感到慚愧，現在我才感覺到，長大有什么好，失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機會，我會好好珍惜我的“童年”。
接著，再讓我們把回憶定格在四年級。我永遠也忘不了四年級期末考試前的那一件事。
中午自習，老師為我們講解試卷，同學們卻松松垮垮，個個一副沒精打采的樣子。她找一位同學回答問題，答案很離譜，全班哄堂大笑，除了我。
此時，老師站在講臺上，眼睛盯著我們，同學們仍舊笑著，她不說話。哪知這是暴風雨前的寧靜，突然老師提高聲音，手一拍講臺，全班立刻鴉雀無聲。更想不到的是，老師突然把槍口對準了我：“王亞平，你笑了嗎？”我不知道老師今天怎么了？我分明沒笑。“再笑，再笑你給我站到操場上去。”老師用尖刻的話語批評了我。
雖然眼淚在眼里打轉，但我咬緊嘴唇用盡全身力氣，沒讓它流出來——因為老師最討厭哭學生了。直到下課，老師才讓我坐下了！
我的童年豐富多彩，既是快樂的，又不乏煩惱。可在我看來，我的童年是快樂的，因為它讓我擁有了很多難忘的記憶。
假如時光老人能再給我一次機會，我會好好珍惜。但這已不可能了，因為上帝對每個人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指，由衷地稱贊一聲：“你的童年真快樂！”
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