我的童年有點什么作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的童年有點什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年有點什么作文1

　　每個人的童年都風趣多彩，各式各樣，而我的童年現在想起來還真是有點傻。

　　那時，我在上幼兒園中班，那是一個陽光明媚的一天，雖然是普普通通的一天，可就在今天發生了我人生中最害怕的一件事。

　　我還是一如既往的來到了幼兒園，吃過午飯后我閑得很無聊，就把同學剛買來的一個遙控汽車借來玩，我看到遙控器上有一個看不懂的按鈕，由于小時候的我對什么都好奇，就心里產生了一個念頭：“要不我按一下，要是壞掉了怎么辦？”我想了想，還是算了吧。但是我感覺這個按一下應該沒什么關系了吧！于是我懷著好奇的心，好動的手按了一下，但好景不長，只聽車里傳來一陣聲音：“主人，自毀裝置啟動。”車立馬散架了，我驚奇的發出了“哇”的`一聲，他朝我看來，全班同學也看過來發出驚訝的聲音，他生氣的朝我沖了過來，一把奪走了遙控器，對我說：“你賠我錢！”我當時還是不慌也不忙地回答：“不需要啦！讓我來試試。”說完我拿到遙控器按了一下紅色按鈕車沒有反應。我頓時慌了心里想：“怎么辦？怎么辦？”我對他說：“如果你不跟老師講，我就賠你錢。”

　　于是，我在回家的路上心神不寧，我到家想到了俗話說的好：“種瓜得瓜、種豆得豆。”我從儲存罐里倒出一元錢，找到了我家后山的一處地方，把土給挖開，把一元錢丟了進去，之后用土埋了起來，撒了泡尿之后就走開了。

　　到了第二天，我興沖沖地跑到了后山埋錢的地方，沒有動靜，我以為是沒有長的這么快。

　　第三天我不耐煩了，因為這一點動靜都沒有，但是一想到搖錢樹開花時我就很開心，我想這么久了為什么一點動靜都沒有呢？

　　我沉思著……

　　又過了一天，我跑到學校去問老師。

　　“老師，俗話說得好，種瓜得瓜種豆得豆，為什么種錢不能得錢呢？”

　　老師笑著回答道：“錢未含有植物那種特殊特征所以不能種。錢是印刷出來的。”

　　“哦！原來是這樣子啊！”

　　我失望地走出教室，這怎么辦啊？很快種錢這件事就被其他家長知道了，全場人都笑得前仰后合。

　　你們說，我的童年是不是有點傻呀？

我的童年有點什么作文2

　　每一個人的童年都很快樂，而在我的童年中，最讓我快樂的就是那一次，在鄉下和小伙伴們玩捉迷藏。

　　回想起那一天，我與楊飛，陳霖和馮軒一起在院子中聚在一起。我說：“我們一起玩游戲吧！”陳霖問：“玩什么呢？”馮軒激動地說：“玩捉迷藏吧！”我們聽了連連點頭附和。我們把手伸了出來，“石頭剪刀布”楊飛輸了，只能自認倒霉。慢慢地走進了屋子里。只聽，“123”……我，我扭頭看了看，看到了一個衣柜，里面沒有衣服。我心想：反正里面沒衣服，我就躲進去吧，應該不會被發現！我趕緊向衣柜跑去，打開了門，一下子鉆了進去，把門給關上。里面正好有一個小洞，我能看見外面，外面的人卻看不見我。

　　楊飛的聲音傳來：“89，90……100，我來找了。”他的腳步聲離我越來越遠，我懸著的心終于放下來了。我看著外面楊飛看見了，藏在水池后的馮軒。馮軒捂著嘴巴，彎著腰，向旁邊走過去，不料被楊飛抓了個正著。原來剛才她的小動作全被楊飛看在了眼里。

　　楊飛走了一圈，沒看見陳霖。用起誘惑法：“陳琳，我看見你了，出來吧！”陳琳一下子識破了他的詭計，沒有說話。但是，這時楊飛看見了陳霖，朝她走去，陳琳偷偷往回瞄了一眼，看見了朝她走來的.楊飛，只好走了出來，說：“你太牛了，我認輸了！”

　　楊飛一下抓住了兩個人，十分得意，說：“你的伙伴都被我抓住了，你也投降吧！”楊飛沒聽見我的回答，就對陳霖和馮軒說：“我們一起找杜涵蕾！”她們倆點頭了。楊飛去了房間里，掀開了被子，沒找到我。馮軒去草叢里找我，沒找到我。陳琳去床下找我，還沒找到我。他們都對楊飛說：“找不到她呀！”楊飛也無奈的說：“好吧！你快出來吧，我投降了。”我聽見他這么說，也就從衣柜中出來了。我來到他們面前，他們都對我說：“你也太厲害了吧！”我笑了起來。

　　捉迷藏就是在童年中讓我最快樂的事，你們也快把快樂的事說出來，和我一起分享吧！

我的童年有點什么作文3

　　我的童年實在古怪！說它精彩吧，好像的確是這樣。說它“悲慘”吧，其實確實有點兒。唉，我的童年可真像一道難解的數學題，讓我百思不得其解。

　　其實我倒是覺得，我的童年應該是精彩中帶著“悲慘”，也許這樣的童年，才是真實的.童年吧。

　　精彩時是這樣的：還記得二年級的時候，我們正跟著老師學認生字呢！老師提問了一個關鍵的問題：“你們誰知道‘藍’字為什么是‘艸’字頭嗎？”這一問班級里頓時鴉雀無聲。我大膽地舉起了手，開始我的精彩發言。“因為在古代，人們沒有染料，為了給衣服上色，人們就找到了一種藍色的花，把那花瓣收集起來，加上少許的水，就變成了古代的染料，所以，藍是草字頭。”

　　我這一連串流利的發言，直接把老師整懵了。過了一會兒，老師反應過來，馬上開始表揚我：“宸薇同學的發言非常精彩，把老師要說的全說完了，大家掌聲鼓勵！”班級像煮了一鍋熱湯，那驚天動地的掌聲便成了那湯上的氣泡。這一刻，我整個人都變得輕飄飄，如同踩上祥云的人，沉醉其中。那一刻，我真的好快樂好快樂……

　　然而好景不長，“悲慘”來敲我的門了，這天，老師正用我的試卷評講呢，我聽得格外認真，還有點小驕傲哩！講著講著，一位同學突然大叫：“老師，你那題改錯了！”老師回頭看看，果然錯了，老師給我打了個叉，我的眼睛立馬暗了下去，仿佛周圍都變成了黑白色，我

　　變成了第二名，我心心念念地第一名沒了。反轉來得太快，讓人防不勝防，最后，我坦然地接受了這一切。老師當著全班同學的面猛猛地批評了我，同學幸災樂禍地看著我。后來這樣的事還時有發生，粗心讓我嘗盡了苦頭。

　　就這樣，我的童年在精彩與“悲慘”之間來來回回，其中滋味甜中帶苦，這種怪怪的滋味才是屬于我的童年。

我的童年有點什么作文4

　　小時候的娃娃沒玩夠，不想長大；幼兒園老師的故事沒聽夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，不想長大的我長大了，但想起一件件充滿幼氣的事，我仿佛又回到了童年。

　　那是發生在我四歲時夏天的一件事。那天晚上，我們一家坐在院子里乘涼，院子里放著一口缸，我在院子里跑，我突然發現水缸里有一個月亮，于是我去找我的好朋友小潔，到了小潔家，我對她神秘兮兮地說："我家一個小月亮！“真的假的？我不信！”小潔滿臉疑問。我連忙解釋道：“沒騙你，它就在我家的`水缸里呢！走，我帶你去看看。”于是我倆跑回了家，“你看，我沒騙你吧！”我自豪地說。“哇，還真在你家，咦？你看月亮不是在天上嗎？，“小潔又有了問題，我猜測道：“嗯……哦，對，一定是小月亮太淘氣了，不聽媽媽的話，媽媽就把小月亮從天上趕了下來吧！”我覺得是這樣。小潔說：“你看它多可憐啊！不聽月亮媽媽的話就被敢了下來，要不我們求它媽媽讓它回去吧！”“好主意！但就我們兩個人我怕月亮媽媽聽不見，要不我們把所有好朋友都叫來一起替小月亮求情吧！”小潔聽了后還沒等我告她去找那個，她就去找了。

　　我們倆個東尋西找總算是湊了十多個人，我們十多個人把雙手放在嘴邊，踮起腳尖一起對著月亮媽媽大聲喊：“月亮媽媽，你就讓小月亮回去吧，”——這聲音驚動了媽媽，媽媽上來看了看說：“你們放心，月亮媽媽聽到了你們的話，一定會讓小月亮回去的。”明天我給你們都做一個可以吃的小月亮好不好？”“好—”媽媽又說：“好了，今天時間不早了，你們都先回去睡覺吧！明天來看看有沒有實現你們的承諾。”媽媽說完，每個小朋友都各自回家了。

　　第二天，我的好朋友又來到我家，我們把水缸圍了一圈，果然小月亮已經回到了媽媽的身邊，隨后媽媽端出來小月亮——月餅，小朋友們拿著各自回家了。

　　童年像一副畫，絢麗多彩，童年像一首詩，耐人尋味，童年像一首歌，悅耳動聽，這件事雖已過去許久，但我只要想起來，就覺得自己小時候是多么天真，有趣。

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