【熱門】我的童年作文4篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文 篇1
那河里有鱖魚，有鯽魚，有小鲇魚，釣魚的人多向上游一點走去。
隔河是一片苗人的菜園，不漲水，從跳石上過河，到菜園里去看花、買菜心吃的次數也很多。河灘上各處曬滿了白布同青菜，每天還有許多婦人背了竹籠來洗衣，用木棒杵在流水中捶打，訇訇的從北城墻腳下應出回聲。
天熱時，到下午四點以后，滿河中都是赤光光的身體。有些軍人好事愛玩，還把小孩子、戰馬、看家的狗，同一群鴨雛，全部都帶到河中來。有些父子數人同來。大家皆在激流清水中游泳。不會游泳的便把褲子泡濕，扎緊了褲管，向水中急急地一兜，捕捉了滿滿的一褲空氣，再用帶子捆好，便成了極合用的“水馬”。有了這東西，即或全不會漂浮的人，也能很勇敢地向水深處泅去。
我們游泳也常常到上游一點去，那里人既很少，水又極深，對我們才算合適。這件事自然得瞞著家中人。家中照例總為我擔憂，惟恐一不小心就會為水淹死。每天下午既無法禁止我出去玩，又知道下午我不會到米廠上去同人賭骰子，那位對于管拘我偵察我十分負責的大哥，照例一到飯后我出門不久，他也總得到城外河邊一趟。人多時不能從人叢中發現我，就沿河去找尋我的衣服，在每一堆衣服上來一分注意。一見到了我的衣服，一句話不說，就拿起來走去，遠遠地坐到大路上，等候我要穿衣時來同他會面。衣褲既然在他手上，我不能不見他了，到后來只好走上岸來，從他手上把衣服取到手，兩人沉沉默默地回家。回去不必說什么，只準備挨一頓打。可是經過兩次教訓后，我即或仍然在河中游泳，也就不至于再被家中人發現了。我可以搬些石頭把衣壓著，只要一看到他從城門洞邊大路走來時，必有人告給我，我就快快地泅到河中去，向天仰臥，把全身泡在水中，只露出一張臉一個鼻孔來，盡岸上哪一個搜索也不會得到什么結果。
這好人不見到我的衣褲，于是站在河邊欣賞了一陣河中景致，又彎腰拾起兩個放光的貝殼，用他那雙常若含淚發愁的藝術家的眼睛賞鑒了一下，坐下來取出速寫簿，隨意畫兩張河景的素描，口上噓噓打著唿哨，又向原來那條路上走去。
有時這好人明知道我在河中，當時雖無法擒捉，回頭卻常常隱藏在城門邊.坐在賣蕎粑的苗婦人小茅棚里，很有耐心地等待著，等到我十分高興地從大路上同幾個朋友走近身時，他便風快地從那小棚中躍出，一把攫住了我衣領。于是同行的朋友就大嚷大笑，伴送我到家門口，才自行散去。不過這種事也只有三兩次，我從經驗上既知道這一棋，進城時便常常故意慢一陣，有時還繞了極遠的東門回去。
[閱讀提示]
沈從文先生是我國著名作家，以描寫鄉情小說和散文著稱，小說《邊城》是他膾炙人口的代表作之一。
《我童年的河》是從他的《我上許多課仍然放下那一本大書》節選的，作者用優美的筆觸、深沉的感情描寫了河的美麗誘人以及人們怎樣游泳，“我”怎樣偷偷躲過大哥的眼睛，寧愿挨打也要到河里游泳等情景，生動地表現了作者熱愛家鄉、熱愛大自然的感情。
我的童年作文 篇2
童年的生活就如一個五彩斑斕的夢，它記錄著每個人小時候的快樂時光，讓人回憶，讓人留戀。
每個人的童年都是不一樣的，可有一點是相同的，我們總是把美好的，快樂的，高興地事，記憶在自己的內心最深處。
我的童年是在爸爸、媽媽、奶奶的呵護下，快樂的長大的。在我的記憶中，所有的童年記憶都是美好的，快樂的，那是因為一直有爸爸、媽媽、奶奶的陪伴，從而讓我擁有了一切。
打開深藏的記憶，那是我“呀呀”學步的童年，陳舊的記憶有些模糊，只記得，我還不會走，卻一直想走，從而不斷的摔跤，每當這時，總會有熟悉的身影出現在我的身邊，也總能在我最危急的關頭扶住了我。努力的回憶那略顯模糊的臉龐，漸漸地，漸漸地變得清晰，原來那無處不在的身影是爸爸、是媽媽、是奶奶。
在逐漸長大后，我學會了說話，學會了撒嬌，學會了認字，學會了很多很多東西，可我依然常駐在爸媽的懷抱。
這段記憶中，我最喜歡坐在爸爸的懷里，聽爸爸講一些有趣的`故事。
每次聽故事時，我聽得是那么專注。爸爸的動聽的故事，能讓我身臨其境，聽得高興時總會“哈哈”大笑，聽到悲傷時，我總是愁眉苦臉。故事結束后，我總是纏著爸爸說：“爸爸，再講一個，再講一個嘛！要不，我不睡覺。”爸爸總會再講一個故事，直到我睡著。
盛夏，是一個炎熱的季節，蚊蟲特別喜歡咬人。爸爸、媽媽總是半夜里起來捉長腿蚊，記得有一次，我半夜莫名的驚醒，發現爸爸拿著扇子在給我扇風，媽媽在四處抓蚊子。我帶著迷糊又一次陷入夢鄉，做著一個美麗的夢，夢中，我變成了一只美麗的蝴蝶，在爸爸媽媽的周圍飛來飛去......
人總是會長大的，如今我已上五年級了，每當想起小時候的我，總是無比的懷念。很多東西都在不斷變化著，包括我的思想，可唯一不變的是對父母的依戀，對父母的愛。
因為有你們，我才會快樂，因為有你們，我的夢才會真實。
我的童年作文 篇3
在我童年的夢中，有個夢在我腦海了最清晰，那就是我想當一名人民老師。
這個夢，離我還有相當遠的距離。老師是偉大的，是無私的，是美麗的……老師像我們的第二個母親。老師，鼓勵我，培養我；激勵我的學習和勇氣。我也要像我的老師一樣，把我的學生培養成最優秀的國家棟梁。
在我的眼里，老師的形象是風趣幽默，知識淵博，滿腹經綸，學富五車的，有才華的老師；關心同學，愛護學生，是一位有愛心的老師。總之，教師是讓人尊敬的神圣的職業，輕松的課堂，溫馨的話語，淳淳教誨令人茅塞頓開，讓人心曠神怡，讓人開懷大笑的，讓人煽煽落淚的，老師太偉大了！我喜歡。
在我童年的夢中，我想當一名盡職的老師，老師是偉大的，是無私的，是美麗的……我要為這個夢想而奮斗。
我的童年作文 篇4
還記得嗎，那時兩歲的你就上了幼兒園。你不哭，也不鬧，乖乖的進了幼兒園的門，對著陌生的阿姨說了一聲：“老師好。”你在幼兒園還參加了舞蹈隊，在幼兒園里表演了很多次，但現在卻不喜歡跳舞了。非典那年，所有的孩子都帶著口罩去打針，很多孩子總是把口罩脫下來，又被大人戴上，又脫下來……而你，不哭不鬧，看著那些吵鬧的孩子發愣。那時的你那么乖，而現在怎么了？總是讓父母生氣。
記得你準備上一年級的那次，去打針，你為什么那么鬧？哭著鬧著不肯打，認為會很痛。被媽媽不停勸告下，你終于肯去打了針，才發現一點都不疼......上一年級就近視、三年級開始不喜歡寫作業、五年級開始被叫家長去學校……童年只剩下一點點了，但愿我不會再不聽話。六年級下冊即將來臨，我已下定決心做個好學生。但我不會讓童年就這樣失去，我將永久擁有一顆童真的心。
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