關于快樂童年作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂童年作文 篇1

　　看照片里那個大大的眼睛，扎了個小辮的可愛女孩就是我。那時候我還只有3歲在幼兒園上學呢，照片里的我一只手拿著“鴨子輪”，另一只手上拿著玩具手機，正開心地玩著呢！

　　幼兒園有個開心角，里面堆滿了玩具：蠟筆、橡皮泥、拼圖。平時上課要按規定時間玩，我眼巴巴地瞅著開心角，真得很想多玩一下。放學了，媽媽來接我，我想再玩一會兒，媽媽很爽快地答應了。

　　我看著眼前的玩具，就迫不及待地拿起波浪鼓，“咚咚咚”地敲了起來。一低頭又看到了手機玩具，我一把抓過手機就按了起來。邊亂拔著數字，邊哈哈大笑。聽見手機里發出的聲音我快樂極了。這時候我又看到了“鴨子輪”，便把波浪鼓放到一邊，滾動著“小鴨子”在教室里跑來跑去。 媽媽無奈地對我說：“小心點，別摔跤了！”我高興地應著：“聽到了。”教室里回蕩著我歡快的聲音。

　　媽媽看著我說：“抬起頭，笑一個！”我知道媽媽要給我拍照，本來我想扮個鬼臉的，但當我抬起頭時，媽媽已經按下快門了。“咔嚓。”我那個開心的樣子就永遠地留在照片里了。

　　每當我看見這張照片時，仍會想起這些事情。上幼兒園的時候，媽媽總會滿足我的心愿，陪著我在幼兒園里盡情地玩耍，直到守門大伯扯著嗓子關門清場。然后我再牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地離開幼兒園。

　　啊，我的童年多么快樂啊！

快樂童年作文 篇2

　　有人說童年是悅耳動聽的音樂，有人說童年是令人回味無窮的美食，我覺得童年就是暢快淋漓的`跳躍……

　　今天，朱老師要帶我們去紫蓋山廣場做游戲。我們高興地跳了起來。外面太陽有點曬，朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子，踏著整齊的步子，隊伍就這樣浩浩蕩蕩地出發了。

　　我們圍成了一個大大的圓，然后原地坐下。朱老師宣布：“今天我們來玩丟手絹！”我們興高采烈的鼓起掌來。第一個丟手絹的人是誰呢？哈哈！就是我，我興高采烈地從地上蹦了起來拿起了手絹。游戲開始，我一邊唱著歌一邊慢慢地跑著，我想：我得讓他們看看我的實力。當唱到“輕輕地放在小朋友的身后”時，我把手絹輕輕地放在張聿葭的身后，她沒有發現，我趕緊跑，一邊跑一邊回頭看她，只見一旁的張鈺涵提醒張聿葭：“趕緊拿手絹呀！”她這才反應過來，她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑，她拼命的追。同學們也興奮的叫了起來“快點快點！”“加油加油！”……我飛速的跑到了終點，張聿葭還差我一大截，她眼看無望只好失望的停了下來。

　　同學們都為我鼓掌，我得意洋洋洋的笑了，接下來就開始欣賞張聿葭帶來的節目了。我覺得只要和同學們在一起做什么都是快樂的！張聿葭又開始跳躍了，哈哈！這就是童年那歡快的腳步！

快樂童年作文 篇3

　　快樂的童年隨著一聲“哇、哇”的清脆哭聲一個可愛的小女孩便來到了這充滿溫馨、充滿快樂、充滿喜悅、充滿殘酷的世界上，但在這個世界上卻擁有著對于孩子們來說不同尋常的東西：“童年。”這個小女孩在這天過滿一周歲生日，但明年就要過滿兩周歲生日，快啊，慢慢地這個當初才生下來的寶寶在如今已滿13歲了，燦爛的童年轉瞬即逝，每個孩子都有著不一樣的童年，有幸福、有難忘、有可悲、有幸酸、有失望……而這個女孩的童年卻是充滿悲傷，充滿憎恨的，她的命運就此與幸福隔斷了……在這個女孩剛滿10歲的時候，一場又一場令人煩惱的事情讓這個本來十分開朗的女孩漸漸變得默默無語，喜歡上了沉默，喜歡自己一個人孤孤單單的在某一個角落里想象著些什么東西。終于，這個女孩在她生日的這天許下了一個愿望：“讓我的童年像別人的童年一樣快樂。”在接下來的日子里，這個女孩慢慢地又變的開朗起來，漸漸又有了笑聲，又回到了曾經的那個她。充滿快樂的笑聲，充滿快樂的童年任何人都可以擁有，但就看你是不是有這個自信從難過中變開心，從自卑中變自信，從噩夢中堅強的走出來。快樂的童年，你，值得去為了快樂而冒一次險！！！加油！！！為了讓自己的童年更加快樂起來，讓即將轉瞬即逝的童年留下一個圓滿的句號吧！