童話的作文常用(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的童話的作文9篇,希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1
“這次考試成績怎么樣?怎么不回答我?考砸了嗎?”媽媽不厭其煩的像小天提問著。小天這次考試成績不理想,加上媽媽的嘮叨,一種離家出走的沖動愈發強烈。小天靜靜地望著天花板,時間回到了一年前,春天的到來時一切都生機勃勃,遠處的草地上傳來了一陣陣嬉笑,只見一位爸爸正帶著兒子放風箏,一位媽媽看著這父子倆微笑,一切都是那么美好。那位爸爸便是小天的父親。可是一場車禍,卻使這種溫馨不復存在,小天因為失去了爸爸而變得叛逆,學習成績連連下降。媽媽則把愛都給了小天。所以難免有些嘮叨,可是小天卻不能理解媽媽的苦心。
這一夜,小天輾轉難眠月光透過窗簾照在小天的臉上,小天的眼前又浮現出媽媽嘮叨的情景,這時一只小狗幽靈般的出現在小天的'房間里,說:“我是天使國的守護精靈,現在天使國缺一位國王我想要請你當國王,可以嗎?小天?”小天不假思索的同意了。
當小天再次睜開眼睛,他看到是一個孩子的國度。精靈說:“我宣布小天為我們天使國的國王”。那些孩子先是歡呼,然后拿來了國王的衣服和像茄子一樣的寶座請國王坐上。他們舉起“大茄子”上街游行,精靈站在前方向居民宣布這個振奮人心的消息,小天說:“我一定會當個好國王的!”小天剛當上國王,一系列的問題就來了,首先是經濟來源,他發現天使國的經濟十分緊張,因為天使國全是孩子,他們的工作量不大,經濟來源自然就少了,天使國不但經濟困難,人力還缺乏,無奈,小天雖貴為國王,還要自已打掃宮殿,為了國家的運轉小天省吃儉用,哪還有了原來的衣來伸手,飯來張口的生活。小天開始想念媽媽,開始理解媽媽的苦心,體會媽媽的辛苦。但是,小天不能回家因為他是國王,他的肩上要比別人多一個擔子,他一定要讓天使國興旺起來,小天紅著眼圈給媽媽寫了一封信,讓精靈給媽媽。
小天下定決心一定要治理好這個國家,然后回到家做一個好孩子。
童話的作文 篇2
一個星期天的早晨,優美和美美被一聲炮響給吵醒了,原來是她們來到了重量王國。剛剛的炮響是千克和克兩個將軍為了爭奪王位宣戰的炮聲。優美和美美從沒見過真正的打仗,所以很好奇想過去看看。于是,她們就手牽手跑了過去。
很快她倆到達了目的地。她們躲在一個草叢里觀戰。只見兩位將軍發動著自己的強大兵力,激烈地對抗著,但并沒有分出勝負,沒過多久,兩位將軍又都沒勁地躺在了地上,優美和美美想弄明白究竟是怎么回事,她們上前去詢問了兩位將軍。優美問千克將軍:“千克將軍,您的重量是克將軍的1000倍,為什么還打不過他呢?”千克將軍說:“唉!我的兵都是重量級的,比如:西瓜、大米等,而克將軍的兵都是輕量級的比如:羽毛、乒乓球等,他的兵輕地可以漂浮在空中,我的兵一時半會根本挨不著邊,怎么打?”克將軍說:“我的`兵雖然會漂浮在空中,但他們的能量有限,遲早會落下來被打死的。”聽兩位將軍的話,優美和美美決定勸說他們不要打仗了。于是她們倆對兩位將軍說:“你們看,你們各自有各自的優勢,千克將軍會稱重的物品,克將軍就不太適合,而克將軍會稱輕的物品,千克將軍就稱不了,所以在重量王國里你們同樣重要。”聽完優美和美美的話,千克將軍和克將軍和好了,從此他們和睦相處,在重量王國里各自發揮著自己的作用。
童話的作文 篇3
一半的童話,是誰陪我走完?至今你的名字依舊倒映在我的腦海。我無法忘記你,是你陪我度過一半童話的春秋。
曾經,我們一起散步,一起吃飯,一起談心,一起傳紙條,一起作弊,一起聊八卦,一起罰站……為什么,到最后終是一場虛無?那一天,你是否還記得?看著你空蕩蕩的座位,我多么想去訓斥你!為什么?最后一天你為什么要離開?
你是在逃避什么嗎?確實,臨走的一個朋友告訴我你在背后說我假惺惺、虛榮、自以為是。我茫然。我假惺惺,你把我對你的'情誼概括成一個詞語“假惺惺”?
我虛榮,你把我對你的依賴承托給一個貶義詞“虛榮”?我自以為是,你把我對你的信任當成另一種境界“自以為是”?既然是這樣,你為何要做我朋友?還是一輩子的好朋友。如果說,你只把我對你的友誼當成可有可無的物品;只把我當做一種快樂的玩具;只把這場美麗的友誼當做一場戲;只把你自己當做事不關己的演員。那么,你成功了,成功的演好了這出戲。
我只想問你,你是否記得。
你是否記得在草坪上我們手牽手?
你是否記得在山頂上我們大喊對方的名字?
你是否記得在照相館內我們歡快的照著大頭貼?
你是否記得在同學錄上你寫著“臭嘟嘟,我永遠忘不了你”?
你是否記得我們驚天動地的誓言?
你是否記得,這一切的一切。
淚,肆無忌憚的落下來。我后悔為什么要遇見你,為何要停留在那個車站,為何要相信那荒謬的誓言……
一半的童話,是你陪我度過。但為何在最后一刻撒手讓童話如一朵美麗的花兒在無聲中默默的枯萎,只留下我的控訴。
童話的作文 篇4
在一個離地球很遙遠的地方,有一個美麗的小星球,哪里綠樹成蔭、百花盛開。小溪清澈見底,山上白雪皚皚,還有那一望無垠的大森林,真令人向往。
在這個星球的一個角落有兩朵小花,一朵是紅鉆石花,另一朵是閃電花。紅鉆石花美若天仙,她有嫩紅色的花瓣,她的花心跟紅鉆石一樣紅,而且在陽光的照耀下閃閃發光。而閃電花的外貌很普通,他只有一雙亮晶晶的大眼睛能和紅鉆石花比美。
紅鉆石花覺得自己的美麗會使怪獸舍不得吃她,所以她從來沒去百花學堂上防獸課。一個星期天,紅鉆石花覺得閃電花太丑了,想要去找百花王百花仙子的兒子紫水晶花,于是對閃電花說:“你這個丑八怪,快離我遠點,你以為你有那雙亮晶晶的眼睛就有資格來跟著我嗎?”說完,就離開了閃電花。閃電花又傷心有擔心不會有任何防獸技能的'紅鉆石花,所以就一直悄悄地跟在她身后。
在路上,一只長著渾身黑毛,有一條長舌頭和一雙大翅膀的怪獸向紅鉆石花飛來,它惡狠狠地對她說:“我要吃了你!”紅鉆石花十分害怕,嚇得頭上直冒冷汗。這時,閃電花來了。他說:“別怕,紅鉆石花妹妹,我會保護你的!”只見他葉子一揮就有一道閃電射向那只怪獸,怪獸一閃,閃電也跟著轉了個彎。“沒想到這還是跟蹤閃電啊,太強了!”怪獸一邊尖叫一邊躲閃著。最后,還是被閃電射中,升天了。紅鉆石花對閃電花又羨慕又感激。她慚愧地說:“對不起,我以前太自大了。每個人都有他的優點,我不應該隨便看不起別人。”
從此,紅鉆石花又跟閃電花住在一起了,另外,紅鉆石花不再傲慢了,還每天去百花學堂上防獸課,防獸技能大大地提高了。
童話的作文 篇5
菲菲是一只多愁善感的白兔,她總是悶悶不樂,不斷尋找“幸福”。
一個微風徐徐的清晨,和菲菲形影不離的灰兔卡卡輕輕敲門,叫醒熟睡的.菲菲,神秘莫測地說:“我要送你一個禮物!”菲菲揉揉眼睛,迷迷糊糊的跟隨卡卡的腳步。
菲菲和卡卡來到奔流不息的小溪邊,一根窄窄的獨木橋橫放在溪面,溪水嘩嘩流過,拍打著兩岸高聳的巖石。菲菲一腳踏上獨木橋,嚇得渾身發抖、牙齒打顫,大喊:“卡卡,快扶我過橋!”話音未落,卡卡走到橋邊,牽著菲菲的手一前一后走過獨木橋。
菲菲疑惑不解地問:“現在你能告訴我禮物是什么了嗎?”“當然,請閉上雙眼。”卡卡回答。菲菲緩緩閉上明亮的雙眼。驀地,她覺得有些許刺眼,如一束金子般細碎地涌入眼簾,睫毛輕輕一顫----日出!“這是人世間最美的禮物,隱形的幸福。”卡卡意味深長地說。菲菲的心如斷了線的風箏般輕松自在,她陶醉在初夏的日出:光線斜斜灑下,布滿大地;郁郁蔥蔥的小草充滿生氣;野花散發出淡淡的醉人芳香,香味很淡、很淡,卻芳香撲鼻……她心潮難平,發自內心地感到幸福。
從此,菲菲變得熱情好動,她常常說:“幸福就在身邊,你只是沒有感受到隱形的它。”
童話的作文 篇6
在一座深山里,有一個霸道的老虎,自稱虎大人。小動物們都怕他。
一天,有一只小白兔對小動物們說:“老虎每天都要吃掉我們中的一個,大家都討厭他,所以我想出了一個好辦法,今天下午你們老老實實地在家里等著,我自有辦法對付他。”
這天下午,小白兔去找老虎并對他說:“我來的路上看見了一口井,那里也有只老虎,那只老虎也想吃我。他聽說虎大人要吃我就非常生氣,說要和你比一比。”老虎怒吼一聲,說:“那好,我去和他比一比,你在前面帶路!”老虎憤怒地對著井口說:“這只兔子是我的,憑什么給你、”老虎看到井里真的有一只老虎正對著他張牙舞爪,他更生氣了,有大喊道:“有種你出來和我決斗,誰贏了,小白兔就歸誰。”井里的老虎也憤怒地瞪著他。老虎更加憤怒了:“膽小鬼!我馬上就來教訓你!”說著便跳入井里。嘴里吵嚷了一陣子,更沒了聲音。小兔子大喊道:“伙伴們,你們都出來吧,老虎已經完蛋了。”小動物們高興地跑了出來。
從此,森林里沒有了欺負小動物的'壞蛋,每天都洋溢著小動物們的歡笑聲語。
童話的作文 篇7
不知不覺秋天到了,為我們譜寫了一曲曲秋天的童話。秋天是碩果累累的季節,秋天是農民伯伯豐收的季節,秋天的童話更是我們兒時滿滿的回憶。每當到了秋天,我最喜歡走在鄉間的那條小路上了,看到滿地飄落的樹葉,不知道為什么在那一刻我的心情是如此的平靜,而且每當踩在樹葉上的時候,就像是一曲曲動人的鈴聲,耳邊總是聽到呼呼的'風聲,感覺整個世界都是非常的安靜,讓人的心情更是回歸平靜。
秋天的童話給人不一樣的感覺
只有到了秋天,我們才能看到金黃色的季節,因為剛剛度過夏天,所以大家會感覺秋天的陽光不會那么炙熱,并且秋天的風吹到人的臉龐是如此的舒適,并且秋天也是人們最喜歡出行的季節,不容擔心會像夏天那么樣大汗淋漓,更不會像冬天那樣寒風刺骨,而秋天給人的溫度則是正正好好,所以我最愛的也就是秋天了。
秋天的童話專屬自己的魅力
總是感覺秋天就像童話一樣,總是能讓農民伯伯辛苦的勞作等來了豐收,它就像擁有魔力一樣,輕輕一指便會碩果累累。而且秋天也是闔家團圓的季節,因為到了秋天也就到了中秋節,中秋節的那一天,大家團圓共享明月,其實這一切一切也都是秋天帶來的魔力,這一刻我再抬頭,看著落葉飄過,不知道為什么突然想家了,畢竟落葉歸根,不論落葉如何飄落,最后也離不開自己的根,希望在外的學子們和在外工作的人們也有空常回家看看。精選。
童話的作文 篇8
夏天來了,天氣熱得不行。山羊媽媽給她的女兒笑笑買了一套新T恤,她幫笑笑穿上。可笑笑一見是梅紅色的,馬上就不穿了。還說:“梅紅色太土氣,我不要!”媽媽嘆了口氣,把T恤疊在了衣柜里。
下午,山羊媽媽無奈地帶著笑笑來到了燦燦的百貨商店。
媽媽選了一條八分褲,雖然樣式差了點,但穿上去很舒服,價錢也不貴。正當山羊媽媽拿著那條八分褲讓笑笑試穿時,發現她正看著一條精美的連衣裙,山羊媽媽一瞧,喲!這連衣裙真漂亮:米黃色的圓領上鑲著花邊,還是燈籠袖,下邊還分成兩半,每個袖口上都有花邊,胸上、裙角都有粉紅色的櫻花,漂亮極了!穿上這裙子,簡直就像小公主。山羊媽媽剛想買下來,可一看價格,要三百多元,山羊媽媽只好對笑笑說:“笑笑,這衣服太貴了,我們買不起,走吧!”“不!我要!我要這條連衣裙!”笑笑又哭又鬧,怎么也不肯跟媽媽走,媽媽沒辦法,只好把錢包里的那僅有的三百元給了收銀員。、
回到家,笑笑穿著新裙子,傲慢地對小蜜蜂說:“瞧,我的連衣裙多漂亮!”小蜜蜂“哼”了一聲說:“這有什么了不起的,還不是你在商店里大哭大鬧,你媽媽才給你買的!哪像我,還幫媽媽采蜜。”說完,搖搖手中的采蜜桶,飛走了。
山羊笑笑很生氣,又跑到小猴子前面說:“看我的新裙子多好看。”小猴子正在忙著摘桃子,便說:“快走開,快走開,我要下來了,媽媽還在家里等著吃桃子呢!”“只知道吃桃子,我看以后不要叫你小猴子了,叫小桃子算了!”山羊笑笑說完就氣沖沖地跑回家了。
晚上,山羊媽媽要給笑笑換睡衣,可笑笑就是不換,她要穿新裙子睡覺。山羊媽媽只好隨她去。深夜,笑笑睡著了,山羊媽媽才給她換上睡衣。
笑笑做了一個夢,夢見自己的小衣柜里的`衣服在開會。一條長褲先發話了:“我們的小主人笑笑太壞了,才用了我幾次,就不穿我了。”“什么呀,小襪子丁丁被主人穿得很臟,主人又不給她媽媽洗,就直接扔進了垃圾桶。”一雙襪子傷心地說。
這時大家聽見一個哭聲,一瞧,是新來的裙子在哭,圍巾納悶了:“新來的裙子,主人不是很喜歡你嗎?你為什么哭呀?”“主人剛才睡覺穿著我,搞得我一塊青,一塊紫的,可痛了!”大家都嘆了一口氣。
過了一會兒,不知誰說了一句:“我們干脆逃出去吧!”“是呀!我們干脆逃出去吧!”幾乎所有的衣服、褲子都同意。于是它們撞開門,都跑走了。
笑笑一下被驚醒了,她穿好拖鞋,打開衣柜,“還好,衣服都在。”她松了一口氣。接著拿出那件梅紅色的T恤,穿在了身上。笑笑一看,比她穿著邊衣裙還漂亮呢!
媽媽走進來,看見笑笑穿著那件梅紅T恤,高興極了!說:“我們家笑笑懂事了。”笑笑也笑呵呵地說:“是呀!我長大了!”
童話的作文 篇9
小嵐的文具可多啦!文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發生,她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個消息,慌得“寢食難安”,它們誰也不想被淘汰,于是,吵得不可開交。
鉛筆弟弟跳出來說:“我不能出局,每個星期的美術課上都是我唱主角:畫素描、勾輪廓都離不開我,有時做練習題也先讓我上場,老師訂正后才用其它筆。我是最棒的,我一定得留下??”
“離開了我的幫助,你得不到主人的一點喜歡。”橡皮哥哥按捺不住性子,大聲嚷道,“每當你畫錯或者寫錯時,都是我來幫忙擦掉,經過反復修改才完成一次又一次作業。我對你的幫助,老弟你都忘了嗎?怎么能說你是最棒的呢?要我說,咱們倆都得留下為主人服務,其它文具統統滾出局!”
“呸呸呸!”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩,任憑你們倆合作得再好,顏色也單調無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺下當候補隊員吧!”
“哼,真是說大話不知臉紅的老妖婆。”鋼筆先生氣沖沖地走出來,拍拍胸脯說,“論相貌我挺拔英俊;論服務態度我算得上模范代表了:主人隨叫隨到,從無怨言;論功勞數我第一。大家理論理論:主人離開我能行嗎?”
尺子也不高興了,很生氣地說:“要是沒有我,主人畫出的直線不直,畫出的角也不正,就等著被老師罵吧??”
旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了,可還是慢條斯理地說道:“你們不要吵了,你們都有各自的作用。主人要淘汰誰,讓她自己定奪吧,你們現在唯一的辦法就是蜷縮起身子,祈求主人把你們全留下。”
文具們不聽勸,反而吵得更厲害了。書本爺爺實在是聽不下去了,將文具盒一推,“啪”的一聲,文具盒狠狠地摔倒在地,文具們一個個滾了出來,疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個同學從外面跑進來,沒看見地上的`文具,一腳踩在文具上。頓時,鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣,撿起來扔進垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶,文具們后悔當初沒聽書本爺爺的話,要是早聽書本爺爺的勸告,就不會落得如此下場。
這時,一個同學打開垃圾桶蓋扔垃圾,斷鉛筆趁機掙扎著探出頭來,氣喘吁吁地說:“朋友們,不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓吧!”話音剛落,“啪”的一聲,垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實實。
評語:小作者選取文具盒里的幾種文具進行對話,語言和神態描寫生動形象;結尾處還點出包含的道理,符合童話故事的特點。
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