三年級上冊我來編童話作文

時間：2025-09-04 10:16:02 童話我要投稿

三年級上冊我來編童話作文（精選15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級上冊我來編童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級上冊我來編童話作文（精選15篇）

三年級上冊我來編童話作文1

　　村后的草垛里住著一只好吃懶做的黃鼠狼，他經常到村子里偷雞蛋。

　　一天，黃鼠狼的肚子餓得咕咕直叫，他又打起了壞主意：“今天晚上去搞幾個雞蛋吃。”樹上的.小鳥聽到了，連忙飛去通知雞媽媽，雞媽媽急得團團轉。大黃狗安慰道：“別著急雞媽媽，今晚上我就守在雞窩旁，黃鼠狼來了我就把它趕走。”小花貓說：“你也不能一直守著呀，還是得想辦法除掉他。”見多識廣的牛伯伯鼠出了個主意：“準備兩個捕夾放在雞窩旁，用干草偽裝一下，晚上光線不好，黃鼠一定不會發現。”

　　到了晚上，黃鼠狼偷偷摸摸地向雞窩走去，剛靠近雞窩就被捕鼠夾夾住了腳，他疼得哎呦哎呦直叫喚。大家從屋里走出來狠狠地教訓了黃鼠狼，并讓他保證以后不再偷蛋。黃鼠狼狼狽地點點頭，灰溜溜地逃走了。

三年級上冊我來編童話作文2

　　從前，國王，王后和小公主，生活在一起。有一天，小公主被捉走了，在墻上留下了一個大坑。

　　國王派一名勇士，去尋找小公主。勇士回來了，他對國王說：“把公主捉走的`可能是一頭龍”。國王大吃一驚，他叫勇士去救小公主，但是，勇士卻一直沒有回來，有人猜，可能是他被那頭龍殺死了，國王只好自己去救小公主。

　　國王走過了一條大河，走過了兩座大山，看到了一座宮殿。他看到公主，可是，龍在一旁瞪著國王。國王想我該怎么辦呢，國王想啊，想啊，終于想出了一個辦法。

　　他繞到宮殿背后，從后面上到宮殿的頂層，救出了公主。

　　從此，他們過上了幸福的生活。

三年級上冊我來編童話作文3

　　一個周日的下午，明明發現了一個閃閃發光的瓶子。小貓也看見了，它也很喜歡這個亮閃閃的東西，一下子撲了過去。它用貓爪摸了摸瓶子，突然就消失了。明明看見自己心愛的貓消失了，覺得特別奇怪，也走過去摸了摸瓶子，結果他也消失了。

　　當他睜開眼睛的'時候，他發現自己在一片濃密的森林里，他往旁邊看了看，發現他的貓也在旁邊，他激動地摸摸貓的腦袋，帶著貓往前走。走著走著，明明看見了一朵花，它巨大無比，鮮紅色的花瓣張開來比桌子還要大。他沒多想，就坐了上去。可是剛一坐，花瓣就合上了，明明被包在里面。他驚恐地大聲喊道：“救命啊，救命啊！”貓突然說話了：“明明，這是一朵食肉花，我來救你！”話音剛落，貓立刻張開它鋒利的爪子，指甲狠狠地嵌進花莖里，只聽到“咔擦、咔擦、咔擦”三聲，花莖斷了，明明出來了。明明拍著胸口，喘著粗氣對貓說：“謝謝……謝謝我的小貓，是你救了我。”

　　來不及多停留，小貓焦急地跺著腳說：“明明，我們該回家了，太陽要落山了。”明明哭喪著臉說：“我也想回家啊，可是我不知道怎么回去。”“摸摸你的口袋，看看里面有什么東西。”貓神秘地說。明明摸了摸口袋，發現里面有一塊像水果糖一樣的東西，他把這塊東西掰成兩半，和小貓一起狼吞虎咽地吃了下去。

　　“嗖”——他們一下子就回到了家里。“這真像一場夢呀！”明明感慨地說。

三年級上冊我來編童話作文4

　　一大早，小蜜蜂早早起床，因為它和小蝴蝶昨晚約定好了今天去采花蜜。小蜜蜂來到約定好的.地方等小蝴蝶。小蜜蜂左等右等，不見小蝴蝶的影子。于是小蜜蜂只好去小蝴蝶家找小蝴蝶，叫它一起去采蜜。

　　小蜜蜂使勁敲小蝴蝶家的門，半天不見小蝴蝶開門，只好大聲喊道：“小蝴蝶，小蝴蝶……快起床跟我一起去采蜜！”小蜜蜂喊破嗓子，不見小蝴蝶來開門，只好自己一個人去采蜜。

　　小蝴蝶睡到了中午，才想起采蜜這件事，說：“不好了，不好了，我遲到了。”小蝴蝶連忙跑到小蜜蜂家，可是小蜜蜂已經回來了。小蝴蝶說：“對不起，我再也不遲到了。我們明天接著去采蜜吧！”可是第二天，小蝴蝶又遲到了，小蜜蜂再也不相信小蝴蝶了，小蝴蝶又傷心，有后悔。

　　最終，小蝴蝶改掉了遲到的毛病。

三年級上冊我來編童話作文5

　　從前，有一個國王，他有一片美麗的玫瑰花園。無論春夏秋冬，每天都來這散步，心情非常愉快。

　　有一天黃昏，國王照例來這兒散步，突然發現一大片玫瑰花枯萎了，只有幾朵還在開放。國王心里非常難過，想邀請醫生給花治病。

　　國王請來小蜜蜂醫生，小蜜蜂飛來飛去，左盯盯右聞聞，然后直搖頭，對國王說：“對不起國王，我認真檢查了，我沒有發現什么問題，您還是請其他醫生吧。”國王聽了很沮喪，對小蜜蜂表示了感謝。

　　國王又請來啄木鳥醫生，啄木鳥用嘴巴采了幾朵花，她飛去森林超市，買了兩個器皿，把好的花和壞的'花分別放進兩個器皿，又到小河邊收集了土壤，放進了器皿。然后啄木鳥認真觀察，后來她露出滿意的笑容，飛到國王面前說：“國王，花枯萎是因為缺少了礦物質，只要補充好就沒問題了。”

　　第三天，枯萎的花重新開放了，國王臉上露出久違的微笑，對啄木鳥表示了感謝，在王宮還邀請了啄木鳥吃飯。

　　國王為啄木鳥開了一家森林醫院，請很多小動物們做醫生，這樣，整片森林所有生病的花草樹木都得到了很好的治療。整個森林充滿了歡聲笑語。

三年級上冊我來編童話作文6

　　【兩個大臣】

　　在很久很久以前，一個很有名的一國里有兩個大臣，一個叫小程，一個叫小堯。小程聰明睿智，小堯身體靈活，他們兩個最近一直在比賽，還沒有決出勝負呢。

　　一天，一只蟑螂爬進了王宮，所有人都嚇得半死，小程在想怎樣打敗蟑螂，而小堯已經一巴掌過去，蟑螂就死翹翹了。小堯高興地說：“我贏了，我贏了!”小程無奈地點點頭。

　　第二天，國王把他們兩個叫到一起，說：“過幾天，我要出遠門參加一個會議，要從你們倆當中選一個人來執掌朝政一星期。”小程說：“這次我一定贏!”“誰輸誰贏還不一定呢!”小堯反駁道。國王說：“我現在開始出題了，8+88+888=?”小堯說：“等于10000!”國王說：“不對!”小程說：“等于984!”國王說：“回答正確!”小程高興地跳了起來。

　　不知道什么時候，王宮里來了一只野獸，很多人都嚇壞了，而這兩個大臣卻一起齊心協力把野獸趕跑了，從此以后他們兩個成了好朋友，再也不比賽了。

三年級上冊我來編童話作文7

　　一、理解概念

　　這次習作“我來編童話”，咱們拆分開來看。

　　先說“編”這個字，“編”在這里是“創作”的意思，創作就要想，去動腦筋。這次作文我們要來動腦筋想，就是說想象。

　　再來看“童話”，童話一般指虛構的故事作品，主要面向兒童。通過豐富的想象、幻想、夸張等手段來塑造形象，反應生活。

　　通俗理解，讓孩子們通過虛構的生動有趣的故事明白做人做事的道理。

　　二、童話本質

　　童話世界多么神奇啊！我們也來編童話故事吧。

　　提取關鍵字“童話故事”，我們可以知道童話其實就是講故事。

　　既然說到故事，那我們就可以用“記事作文方法”來講故事。

　　三、具體思路

　　1、故事里有哪些角色？

　　角色在這里指故事當中的主人公，即人物。

　　舉個例子：黃昏時刻，一道殘陽抹紅天邊的云。國王在花園里散步，突然看見一株孤零零的玫瑰花。他很奇怪：現在是冬天，為什么花園里盛開著玫瑰花？

　　在這個例子里，人物是國王。

　　強調一點：故事中的人物可以只有一人，也可以有多人。

　　2、故事發生在什么時間？是在哪里發生的`？

　　這點好理解，就是讓我們寫出故事發生的時間、地點。

　　孩子們看上面的例子，一下子就能找出，時間是在黃昏，地點是在花園。

　　“黃昏時刻，一道殘陽抹紅天邊的云。”這句話是寫時間。

　　孩子們仔細觀察會在描寫時間時出現了“殘陽“、”云”這些字眼。

　　所以我們教孩子一種表示時間的方法：借助于自然景物來表示時間。

　　例如：我們要寫夜晚，先找出夜晚會出現的標志性景物：月亮、星星。接下來，寫寫這些景物的形態。

　　群星在深空大放光彩，一輪皎潔的明月不甘示弱，毫不吝嗇的將自己的光輝撒向大地。讀者一看到這句話便知道此句話代表的時間是夜晚。

　　他們在那里做什么？他們之間發生了什么故事？

　　從第一句中提取關鍵詞，我們找到“做什么”。

　　分析第二句，其實是讓我們寫出他們“怎么做”

　　“做什么”、“怎么做”恰恰構成了故事完整的經過。很多孩子在寫事情的經過時往往寫成流水賬，這是缺少細節描寫。即語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理活動。

　　要把一個故事講清楚，不單單要寫出經過，還要有起因和結果。

　　總結一下：要寫清楚童話故事，運用記事作文方法來寫。把時間、地點、人物、起因、經過、結果交代清楚。

　　不過，需要注意的是，童話故事，常常用擬人句來寫。故事的主人公可以是物，例如習作提示語給出的玫瑰花、啄木鳥等等。把這些主人公人格化，讓它們會說話、會做動作、會出現不同的表情。

三年級上冊我來編童話作文8

　　這天，寧田田走在上學路上，路過一條小河邊，發現一家橡皮膠專賣店，寧田田想：“什么叫橡皮膠，我只聽說過雙面膠，透明膠。”于是他走進了這家專賣店。

　　令人奇怪的`一幕出現了，這根本不像一家店，而像一個與外界隔離的學習場所，店里只有一張桌子、一把椅子、一支鉛筆和一張小試卷。寧田田很快把試卷寫完了，他看見了墻上多了一臺電視，電視上寫著，你的試卷錯了13題，71分！寧田田大吃一驚，氣得一拳砸在墻上，疼得哇哇亂叫。

　　這時，小木屋不見了，他手上還多了一盒橡皮膠，他打開包裝盒一看，只有一片透明錫紙。

　　離開橡皮膠專賣店，學校映入眼簾，奇怪的是，學校里一片寂靜，大家早就開始上課了，寧田田只好回到座位上開始了一天的學習。

三年級上冊我來編童話作文9

　　星期天，國王來到小河邊釣魚，可是都已經釣了五分鐘了，還沒有釣到魚，國王很著急。

　　國王覺得肯定是這個地方水質差，所以才沒有魚，于是國王走到一個水看起來很清澈的地方，就在這里釣魚了，可是又過了不到十分鐘，還是沒有釣到魚，國王急躁地說：“為什么過了這么久我還是沒釣到魚。”于是他又跑去了另一個水很清澈的'地方，但就是釣不到魚。于是他一直這樣東奔西走，可還是沒有釣到魚，他看見了一只一直在觀看他釣魚的啄木鳥，國王問啄木鳥：“為什么我總釣不到魚呢？”啄木鳥想了想回答到：“是因為你太著急了還沒過幾分鐘你就不耐煩了，所以才會釣不到魚的，你應該耐心的等待才行。”

　　國王認識到了自己的錯誤，于是國王耐心的等待，終于釣到了魚。

三年級上冊我來編童話作文10

　　冬天到了，天氣漸漸冷了下來。啄木鳥和玫瑰花被凍的瑟瑟發抖。啄木鳥趕緊去森林超市買了兩個圓圓毛線團和一根毛衣針。當回到家中，玫瑰花眼看就要被凍死了。啄木鳥飛速地織了一層厚厚的棉被，蓋在玫瑰花身上。

　　過了一會兒，玫瑰花蘇醒過來。看見啄木寫正在織棉被，它不禁有了一個奇特的想法。

　　玫瑰說：“啄木鳥，這樣辦，我們來開一家商店，行嗎？”啄木鳥說：“這個主意真好，不過，我們倆怎樣才能開一家商店呢？”玫瑰花變得興奮起來：“這個好辦，你來織毛衣和圍巾，我來吆喝。”話剛說完，玫瑰花就拿著木板和筆在上面寫著毛衣和圍巾的價格：織毛衣店，又大又寬的毛衣五個金幣或食物，小巧玲瓏的毛衣兩個金幣或食物；長圍巾四個金幣，短圍巾兩個金幣。

　　玫瑰花寫完后，便滿意地笑了。“現在，就等著啄木鳥和顧客們了。”玫瑰花自言自語道。

　　“可是，我只會織厚厚的被子，根本不會織毛衣和圍巾呀！啄木鳥說到。“這可怎么辦呀！”玫瑰花驚恐地叫了起來。

　　啄木鳥想啊想啊，想啊想啊，終于想出了一個好辦法。啄木鳥開心地說：“玫瑰花，森林超市的老板大雁不是學會了織毛衣和圍巾嗎？”

　　這個時候，“叮叮叮”，門玲響了。啄木鳥打開房門一看，哦，原來是大雁呀！啄木鳥興奮地說：“大雁，你能教我織毛衣和圍巾嗎？”

　　“當然可以呀！”大雁說。于是大雁便手把手地教啄木鳥織毛衣，在啄木鳥不斷努力下，它終于學會了織毛衣和圍巾。

　　第二天早上，顧客都被這便宜的牌子吸引住了，就紛紛跑到它們店外排起了長長的隊伍。人越來越多，顧客們你擠我碰，生怕那些美麗的`衣服被搶走了。

　　玫瑰花和啄木鳥只好齊聲大喊：“大家大要吵，每一位顧客都有！”大家一聽，立馬安靜了下來。

　　最后，森林中所有動物都買到了自己喜歡的衣服或圍巾。而那一家織毛衣店的生意越來越好，越來越火。

三年級上冊我來編童話作文11

　　在一座大森林里，住著很多可愛的小動物。其中有一只非常美麗的啄木鳥，她的肚皮白得像天空中雪白的白云，她的尾巴藍得像大海里碧藍的海水，她的翅膀黃得像黃昏時的太陽，她又細又長的嘴紅得像玫瑰花花瓣。但她覺得森林中只有自己最美麗，根本看不起別人，常常自己一個人干事情，比如：自己一個人在河邊照鏡子、自己一個人在樹洞里吃美味的毛毛蟲……

　　“嗨，啄木鳥，一起出去玩吧！”

　　“不，我還有很多事兒呢！”啄木鳥心想：“我才瞧不起你們這些丑丑的.家伙呢！”

　　“你還能有什么事兒啊？算了，我還是去找小麻雀玩兒吧！”

　　一天，森林著火了。熊熊大火燒著啄木鳥所住的那顆樹，啄木鳥一心只想著自己的美麗羽毛，盡管見到了被大火困住的小動物也不會停下來幫幫忙，飛快地逃出了森林。可再看看別的動物，團結友愛，互相幫助，等火變小了，才一只只逃出來。再看看自己，因為飛得太快，五彩的羽毛被大火燒黑，啄木鳥又傷心又驚訝，眼淚像珍珠一樣一顆一顆掉下來。有一只小野鴨輕輕拉了拉她的羽毛：“你總算知道自己錯在哪了吧？”啄木鳥看了看這只小野鴨，哦，原來是小麻鴨，她上個星期才過的生日。那天，她親自來邀請啄木鳥去參加她的生日會，但啄木鳥卻小聲嘀咕：“哼，我才不要去參加丑八怪的生日呢！”

　　啄木鳥認出了是小麻鴨，但沒回答。

　　“你知道我當時有多難受嗎？”

　　“對不起，可我……”

　　“可你怎么啦？”小麻鴨皺著眉頭說。

　　雖然沒說完，但啄木鳥決定，以后就當一只平凡的小黑鳥，和大家一起快樂生活。

三年級上冊我來編童話作文12

　　從前有一株金銀花，它十分樂于助人，有一天，將軍劉備生病了，金銀花聽了，立馬給大將軍了幾片花瓣兒，大軍的病幾天就好了。

　　金銀花又給了大象、小狗、釘子、小貓、鐮刀很多花瓣，幫助它們治病。

　　一天，一只狼看見了金銀花，說：“我餓了，我今晚要吃金銀花炒肉。”金銀花嚇得哭了起來，它的哭聲很大，其它動物聽了問它怎么了？金銀花一五一十地說了出來。

　　它們知道了事情的經過，它們商量了一下對策。晚上，狼來了，它剛進門，就被鐮刀給刮傷了眼睛，接著又被小狗和小貓弄傷了兩只腿，然后又被釘子釘傷了它的`手。狼東倒西歪地走出了門，最后，它被大象用鼻子卷了起來，扔進了河里，狼被淹死了。

　　金銀花說：“謝謝你們！”它們說：“不用謝，因為平時肯幫人，急時有人幫！”

三年級上冊我來編童話作文13

　　這天，艾麗兒已化為人形。她曾在海里當過美人魚，收集了不少珠寶。她打算拿這些珠寶在海灘上開家珠寶店。“一定能賺很多錢。”艾麗兒心里盤算著。

　　剛開業沒多久。愛麗兒的店就被人舉報賣假貨。黑貓警長決定來檢查一番。

　　可是剛到，黑貓警長就被艾麗兒身上的魚味給吸引住了。“多香啊，多誘人啊！”黑貓警長咽了咽口水，小聲喃喃道。

　　“可她分明是人呀！為什么會有魚味呢？”黑貓警長撓了撓頭，疑惑極了。這時，他忽然發現旁邊有一盆水，便想洗把臉清醒一下。可是這盆水艾麗兒剛洗過手，留下了淡淡的魚味。黑貓警長邊洗邊淌口水。“算了吧，還是先檢查珠寶店吧。”黑貓警長咽了下口水，心想。

　　艾麗兒雖然不能說話，但是她也能用手語跟黑貓警長溝通。只見艾麗兒用手指劃過了每一顆珍珠，指向不遠處的`大海，示意黑貓警長所有珠寶都來自大海。黑貓警長“聽”得似懂非懂。在得到艾麗兒的允許后，他碰了每顆珍珠。他不知為何，每當艾麗兒走一步，他幾乎就要流一口口水。

　　終于檢查完了。黑貓警長沒有查出可疑處。艾麗兒松了口氣。可當黑貓警長摸了摸下巴，卻發現自己已經“口水流了三千尺”！

三年級上冊我來編童話作文14

　　春天來了，小河解凍了，又開始唱歌了；森林里長出了嫩芽；小動物們也睡醒了，開開心心地玩了起來。

　　星期天，小狐貍家里要舉行一個派對，它從廚房里找來了蘋果、牛奶、面包……可是還差一些花，小狐貍決定去小河邊采一些花。

　　小狐貍來到小河邊，它發現了一朵紅紅的花，可認不出是什么花。它想：我先繼續采花，等其它動物來時，我再問問它們。于是它繼續采花。

　　這時一只喜鵲飛來，看見了小狐貍，問：”小狐貍你在干什么呀？””我在采花。”小狐貍說：”小喜鵲，這是什么花呀？”小喜鵲看了看，說：”這是一朵玫瑰花。小狐貍，我們一起玩吧。”小狐貍說：”好啊！”

　　它們一直玩到黃昏。小狐貍想把這朵花帶回去。小喜鵲說：”別摘，把這朵花留下給其它小動物看看不是很好嗎？”小狐貍覺得有道理，就沒有摘這朵花。

　　這朵花開得越來越美，而且從來也沒有凋謝過。

三年級上冊我來編童話作文15

　　在一個大雪紛飛冬天的早上，啄木鳥先生開了一家森林超市。

　　可是它有一個煩惱——賣什么東西好呢？于是啄木鳥先生去詢問小兔子。小兔子說：“可以賣健康的蔬菜呀、胡蘿卜呀……”

　　第二天，啄木鳥先生便在貨架放了許多蔬菜和胡蘿卜。可來超市里買東西的全是小兔子們，其它小物動們進了超市看了看就走了，一個東西都不買。啄木鳥先生很不滿意，于是去向松鼠詢問。

　　松鼠說：“這很簡單呀！賣一些好吃的`堅果，超市里的生意一定會如你所愿的。”于是第二天，啄木鳥先生就把貨架上的東西重新擺了—遍。讓它想不到的是，顧客全是松鼠，其它走進超市里的小動物搖搖頭就走了。

　　正當啄木鳥先生垂頭喪氣時，一只聰明的狐貍走進來說：“我已經觀察你超市幾天了，因為你賣出的東西不是小動物們真正需要的，你應該進一些對小動物們有用的東西。”說完，狐貍就走了。啄木鳥先生照著狐貍說得去做，果然生意就火了。

　　從那以后，森林超市一直紅紅火火，到現在還開著呢！

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