童話的作文

時間：2025-03-16 10:48:39 童話我要投稿

實用的童話的作文集錦[7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的童話的作文集錦[7篇]

童話的作文篇1

　　從前，有一只小狗，它總是看到什么，就想學什么。

　　春天，百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教：“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢？”小馬回答說：“要想跑得跟我一樣好，就得每天清晨起得早早的`，不管春夏秋冬都要堅持跑步，這樣長期不斷地練下去，一定會成功的。”小狗還沒聽完小馬的話，就在想，這么累，我還是不學了，反正我跑起來也不算差。

　　夏天，驕陽似火、烈日炎炎，小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳，羨慕得不得了。于是，小狗又向小鴨請教：“怎樣才能學會游泳呢？”小鴨回答說：“只要身體放松，姿勢做對，一直堅持練習就能練得跟我一樣好啦！”小狗試著游泳，結果被嗆了好幾口水，于是他又說：“看樣子要像小鴨那樣也不容易，我還是算了吧。”說完，他就跑走了。

　　三心二意的小狗，繼續游游蕩蕩，秋天想跟小貓學釣魚，冬天想跟小兔學跳高，最后都沒堅持學成。于是，這一年，小狗什么也沒學會。

　　學習也是如此，必須集中精神、一心一意地學，才能學好，要是三心二意、隨意放棄的話，就會一無所成、一無所獲！

童話的作文篇2

　　在十二生肖里，每只動物都是因為作出了突出的貢獻才被列入的。這里就講講猴子的故事吧。

　　深山里住著一群小動物，它們過著快樂、幸福、平靜的生活。直到有一天，山里來了一個長著青面獠牙、長手長腳的怪物。它的手要多長就能長多長。這個怪物每個月都要讓小動物們交出一些金銀財寶來，誰要不交，就會一巴掌拍死它。每月都有小動物因交不不上財寶，而被拍死。眼看著同伴漸漸減少了，小猴波波決定暗地里組織一個小隊伍，共同商議對付怪物的計策。隊伍終于組織好了。一天，擔當偵察員的白鴿帶來一個好消息，怪物最害怕鹽和鮮血，只要把鹽和鮮血混在一起，潑向怪物，怪物就會立刻斃命。可是，哪有鮮血呢？除非誰愿意獻出自己的`生命。小動物誰也不愿意。一個月又到了，又有兩只小動物要喪生了，就在大巴掌即將落下之時，動物們看見一團白色物體閃電般沖向怪物，原來是身上沾滿了鹽巴的波波。頓時，鮮血與鹽巴融在一起，怪物在慘叫聲中死去。兩只小動物得救了。

　　后來，人們為了紀念這只舍己救人的小猴子，就把它列入了十二生肖中。

童話的作文篇3

　　嗨！大家好，我是一個刨筆刀。身穿黃色的外套，體形有一個小朋友的手掌那么大，身高大約是厘米，寬大約是4厘米，看起來帥帥的，酷酷的。

　　我的功能可多了！每當小主人的鉛筆不見時，我就要開始工作啦！首先我把鉛筆放進我的“嘴巴”里，然后等它傳到我的“尾巴”，我就用我的“牙齒”把鉛筆給吃尖了，最后把我的“肚子”給拉出來，倒掉里面的臟東西，我就可以繼續工作了。

　　我把小主人的筆刨得又細又尖，所以小主人寫得又快又好。每次寫作業時，小主人的作業本閃耀著一顆又一顆都不小心，小主人高興的抱著我親了親說：“這都是你的功能呀！”

　　不過我也有生氣的時候，我最討厭小主人刨兩頭的鉛筆，這種鉛筆不僅不安全，而且會把臉給劃破！所以當小主人跑第二頭的`時候，我就罷工了。小主人發現刨了這么久還沒有跑好，就以為我壞了，把我拿起來又打又拍的，還把我送到文具店去修呢！文具店的叔叔和我談了談，我的氣就消了。

　　小主人喜歡我，我更喜歡小主人。我希望永遠和他在一起！

童話的作文篇4

　　一天，鳥媽媽對小鳥樂樂說：“樂樂啊，你已經長大了，也學會飛翔了，該出去找一些好朋友了。”樂樂答應后就飛了出去。

　　樂樂飛了一會兒，看到了松鼠，就去跟松鼠說：“松鼠好，請問我可以跟你交朋友嗎？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你會什么本領呢？”樂樂說：“我會唱歌，會跳舞。”說完，樂樂給赤赤邊唱邊跳表演了一個節目，赤赤使勁的拍手叫好。樂樂問：“那你會什么本領啊？”赤赤回答：“我會超快地爬樹喔！”說完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹，又輕快地跳了下來，樂樂說：“太棒了，我還要去交別的朋友，再見咯！”說完，就拍拍翅膀飛走了，赤赤目送著樂樂。

　　樂樂又往前飛，看到了兔子。樂樂就對兔子說：“你好，請問我可以跟你交個朋友嗎？”兔子說：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”樂樂說：“我叫樂樂，你會什么本領？”蹦蹦說：“我可以邊跳邊飛快地走，這是我們兔家族獨有的本領哦！”說完，蹦蹦表演給樂樂看，樂樂拍了拍掌，說道：“太好了！”蹦蹦就問樂樂：“你會什么本領呀？”樂樂就說：“我會邊唱歌邊跳舞”說完，樂樂就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優美的舞蹈，蹦蹦連聲叫好。樂樂表演完，就對蹦蹦說：“時候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟樂樂道別了。

　　第二天早上，樂樂又出去找朋友。

　　樂樂飛過松鼠赤赤的家里，赤赤剛好看到樂樂，就對樂樂說：“樂樂，早安！”樂樂疑惑不解地對赤赤說：“你是誰啊？”赤赤聽到這話，哭著走了。

　　樂樂覺得這只松鼠很莫名其妙，于是就繼續飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時看到了樂樂，對樂樂說：“樂樂早安！你去哪里呀？”樂樂心想：這個人是誰，他怎么會知道我的名字？便問：“你是誰啊？我怎么不認識你。”蹦蹦生氣極了，二話不說地跳走了。樂樂又覺得這只兔子很莫名其妙。

　　蹦蹦和赤赤心想：樂樂這個不懂得珍惜友誼的小鳥，我們要給他一個教訓！

　　于是蹦蹦和赤赤結伴去“森林廣播站”告訴動物們樂樂的事情。樂樂不珍惜友誼的事情一傳十，十傳百，整個森林都知道了，于是大家都不理樂樂了，也都不跟他交朋友了。

　　樂樂很后悔，自己不該對友誼那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，樂樂的`眼前出現了一位天使，天使對樂樂說：“樂樂，你要讀透‘友誼’這兩個字，否則你不可能有真正的朋友。”說完，天使就不見了。樂樂仔細地咀嚼著“友誼”這兩個字，直到第二天早上，才終于想明白。

　　樂樂飛出去重新交朋友，這次，樂樂不敷衍了，樂樂從此真意地對待每一份友誼，終于有了許多的朋友。

　　這個故事告訴我們，情義至上，不能不珍惜友誼，友誼是無價的，它僅次于親情。

童話的作文篇5

　　有一天清晨，萬里無云，雞媽媽帶著小雞出去玩。有一只小雞跑到了籬笆下玩耍。小雞心里想：跟著媽媽還不如自己玩呢。

　　有一只小花貓看見了，興高采烈地說：“這只小雞白白胖胖的，肯定很好吃。”說完它就把頭和腳伸進籬笆里，對著前天的小黃雞：“我們交個朋友吧。”小花貓打算把小黃雞給騙過來。

　　這時，遠處的雞媽媽看見了，立馬沖了過去，用尖尖的`嘴巴去啄小花貓的尾巴。小花貓一邊跑一邊叫著說：“啊，嚇死我。”小花貓飛快地鉆出籬笆一邊跑一邊說：“你們給我記著，我一定會把你們全都吃。”

　　雞媽媽對小雞嚴肅地說。“你一定不要離開我，不然小花貓和一些食肉動物會把你吃掉。”小雞聽了后說：“我下次一定不會再離開你了！”

　　最后，小雞們和雞媽媽高高興興地回到了家里。

　　指導老師：

　　指導評語：小作者發揮了豐富的想象力，將圖片上的故事寫了下來，文中的語句描述較為豐富，使故事增添了趣味性。

童話的作文篇6

　　小長頸鹿長高了，這可急壞了長頸鹿媽媽。小長頸鹿到底有多高呢？森林里的動物都來幫忙，想辦法給小長頸鹿量身高。有沉重的大象伯伯，調皮的小猴弟弟，熱心的山羊阿姨，可愛的松鼠哥哥，美麗的梅花鹿妹妹和高傲的孔雀姐姐。

　　大象伯伯把自己的長鼻子伸向藍藍的天空，想用自己的鼻子給小長頸鹿量身高，小長頸鹿走了過來，可是大象伯伯大鼻子太短了，不夠給小長頸鹿量身高，調皮的`小猴弟弟眨巴著眼睛說：“讓我來試試吧！”，小猴子找來了一根結實的樹藤，一下子竄到樹上，把樹藤的一頭捆在樹上，另一頭放下去，真巧樹藤的長和小長頸鹿的身高一樣，大家歡呼起來，等等，我們還不知道樹藤的長呢！長頸鹿媽媽大叫起來，哎！白高興了一場，大家一起說，還不時的嘆氣，突然小松鼠喊起來：“我們用尺子量一量樹藤的長不就知道小長頸鹿的身高了。”“不是尺子是卷尺。”小梅花鹿妹妹說。

　　于是，大家開始忙起來，山羊阿姨拿來卷尺開始一節一節的量了起來，其它小動物也都在幫忙，終于，經過了幾十分鐘的測量我們算出了我們可愛的小長頸鹿的身高是九米十二厘米。

　　大家都開心的笑了起來！每個人都笑得那樣甜！

童話的作文篇7

　　有一年，老虎家族正在夸獎一只勇敢的老虎，捕捉獵物，對付獅群，保護兄妹，功夫了得，唯獨沒有夸獎這只愛出風頭名叫“勇敢”的小老虎。勇敢再也受不了啦，于是決定離家出走，準備干一件驚天泣鬼神的大事……

　　勇敢出走后，家族一直在找它，擔心它。再看勇敢，正雄赳赳，氣昂昂的想：干一件什么驚天動地的事呢？突然間看到了熊洞，以往聽媽媽的.話，總要退避三舍的，但這一次，它心中有了一個計劃。

　　勇敢想方設法弄來一塊肉，放在熊洞外，熊被肉的香味引了出來，是只棕色的成年熊，又高又壯，懶懶往外走，都沒看勇敢一眼。勇敢被這不屑一顧的眼神激怒了，忘記了自己，身材弱小，體重不足一百的幼虎，義無反顧的猛撲上去，似乎視死如歸，卻被熊的一掌拍倒在地，在這危急時刻，老虎家族趕到了，齊心協力趕走了熊，救下勇敢，這時的勇敢已滿身是血，傷痕累累，喘著粗氣。哥哥姐姐來安慰它，它卻炫耀對哥哥姐姐說：“我勇敢吧！”哥哥姐姐圍繞著他，對她說：“你真是個大傻瓜！”勇敢疑惑不解。這時，爸爸媽媽過來，媽媽撫摸勇敢的頭，爸爸歷聲責備，你這叫“盲目蠻干，不叫勇敢，自己傷害自己”，勇敢慚愧的低下了頭。

　　勇敢經過這次教訓，再遇見什么事，首先要和家人商量，再三思而后行。

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