童話的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
在很久很久以前，有一對母子住在深山里，那里長滿楓樹，青青翠翠了，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋，當曉風吹進小屋時，小鳥就會來到窗前起勁地唱歌，年輕的母親便帶著孩子下地勞作，然后上山摘野果、抓野兔；當夜幕降臨時，母親便給他的孩子講故事、唱歌謠。快樂的日子就這樣一天天的過去了，孩子也慢慢長大了。
不知過了多少年，突然有一天，雷雨交加，驚走了一切飛禽走獸。孩子害怕極了，躲在母親的懷里哭，哭累后睡著了，而母親卻一夜未眠。
第二天，風雨停歇，但太陽卻惡毒的曬著。許多天過去了，依然如此。外面沒有小鳥的聲音，水源也干枯了，家里最后一點糧食都吃完了。看著孩子干咳著，母親決定出去碰碰運氣。孩子掙扎要跟著去，此時他眼里只有對母親的愛。這是母親這段日子以來多么希望的事啊，可這回她卻堅決的把孩子留在家里。
外面的太陽用他火一般的陽光裹住瘦弱的`母親。放眼看去，花草死了，樹也枯了。當她蹣跚的來到一棵枯樹下時，枯樹開口了：“好心人，給我一點水吧，我可以給你一顆蘋果。”母親說：“我沒有水，我給你一點血吧。”于是母親就拿起身邊的石頭割破了自己的手。當她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了一個蘋果。她摘下蘋果繼續(xù)往前走。當她來到另一棵枯樹，枯樹開口了：“好心人，給我一點水吧，我可以個你一個兔子。”母親說：“我沒有水，我給你一點血吧。”她拿起石頭有割剖了自己的手，她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩并吊著一只兔子。母親把兔子兜在懷里繼續(xù)往前走。當她又來到一棵枯樹下時，枯樹開口：“好心人，給我一點水吧，我可以給你一張虎皮。”這是母親快不行了，但想到秋天快到了，孩子應該有一件暖和的衣服，于是便說：“我沒水我給你一點水吧。”她拿起石頭又割剖了自己的手。當她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩并掛著一張虎皮。他拿著虎皮繼續(xù)往前走。當他來到一棵枯了的上時泉眼旁時，泉眼開口了：“好心人給我一點水吧，我可以給你一碗水。”當母親再次拿起石頭割破自己的手，當她把最后一滴血滴在泉眼上時，泉眼流出了水。母親端著那碗水回去了。
當母親把水送入孩子的口中，把食物和虎皮放在孩子身邊時，對孩子說：“孩子，媽媽走了，等你穿上這件虎皮時秋天就來了，秋天來了媽媽也回來了。”孩子只知道母親離去是沒有血色，他想留住母親卻無法牽住母親的手。就在那談晚上，天空下起了雨，從此深山又活過來了。
日子一天天在孩子的盼望中過去。秋天終于來到了，孩子披上虎皮。母親始終沒回來，滿山綠色的楓葉卻在那剎那間變成了紅色，隨著風一片片飄落到孩子身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉，持久的，沒有聲音 ……
從此，楓葉便成了紅色。
這就是秋，這就是秋的美麗故事
童話的作文 篇2
我是一條魚，生活在平靜的湖里。每天，我都是重復著覓食、吃與睡覺這些事。但每次覓食都是一件非常危險的事情，因為可惡的人們會在美味佳肴中放進一個鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物，“嗖”的一聲就消失在我面前，再也沒有回來。這讓大家都“魚”心惶惶，生怕下一個消失的'就是自己。
說到這，我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次，我與同伴覓食，老遠就望見一只蝦米，當時那個激動簡直無法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴，一邊盤算著如何分食物。
“咦？這只蝦米明明已經(jīng)死了，怎么還浮在水中？”這時，一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺得這蝦米有點兒蹊蹺。緊接著聽到另外同伴大聲喊叫道：“看！有一根線綁著呢，一定是人類設下的圈套。”我們只好沮喪地游走了。
這時，我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼，我就可以分辨出食物有沒有危險。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了，也不會讓人類的陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛，就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情，我們也不必再用生命去冒險嘗試人們設下的誘餌。我們想改變自己的命運！
雖然我知道這是夢，但我著愿意做這樣美好的白日夢。
童話的作文 篇3
從前，有一個國王，整天想著隱形術，不理國政并且下發(fā)了一道命令：誰會隱形術，賞銀三百兩。
這道命令一些發(fā)，朝中上下頗為震驚，許多大臣冒死進諫：“陛下，隱形術 只是一種迷信，怎可能隱形 ?“”國王說：“都是一群飯桶，干什么吃的?”
大臣們一個個面面相覷，就偏偏這時國王又下了一首命令：如果十日內(nèi)沒有找到 隱形術，則斬!
大臣們一個個急得直冒汗珠，各自回去了。
這個消息傳到王子的耳朵里，王子也很急，替大臣們擔心。后來王子找到王后說了這事，王后說：“如此，這般……”
到了第九天頭上，國王升朝，王子在旁邊說：“父王，兒已打聽到一位會做隱形衣 的.商人。”
“哦，請上來。”
“請高人!”
大堂下走進一個人，此人身商九尺外，一個美男子，一只手找著一個大柜子。只見他一躬身：”參見陛下。“
”王子說你有隱形衣?“
”是，“說著他把大柜子放下，”請王子進去更衣。“
王子滿臉驚訝地走了進去。當柜子打開時，王子不見了。
”兒呀，你在哪?“
”在這兒!“
順著聲音找沒人，到處找沒人。
從此國王整天都傷心，”王子呀，你現(xiàn)身吧!“
”不，除非你永遠不想隱形術。“
”好，我答應。“這時，王子現(xiàn)身了。
從此……
童話的作文 篇4
講童話的人，秋天把叮叮當當?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開。樹在低低交換著私語，可別告訴我她們不會說話，那只是她們生性羞澀而已，有時她們也會笑的，那是風兒吹過她們的發(fā)梢時使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了。可別覺得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過時，捅你一下，忍不住笑了，還要風兒來替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的`香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來。
可你知道，沒有人會在意這回事的。
我講童話給墻上的爬山虎聽，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉枺嗑毩藥字艿呐蕩r。有時候，鳳仙花嗚咽著訴苦，莢兒一爆開，一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開來。
我喜歡聽聽風的低吟淺唱，那是一個很長的故事，從侏羅紀第一聲輕聲的呼喚開始，到我頭腦里。
童話的作文 篇5
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當然了，這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地說：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的.小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道：“為什么要給你，你一點都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我。”
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關系。”悅悅二話不說，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了。”“沒關系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當你需要幫助時，別人才會幫助你。
童話的作文 篇6
“哈哈哈……”，“咦……”，“嘻嘻——”，教室里怎么這么熱鬧非凡？原來是我們四（1）班在表演童話劇。
率先上場的是施吉、顧宇杰、陸佳薇、房奕努。施吉演的是可愛的小木偶，她演得繪聲繪色，表情豐富。顧宇杰學穿警服的熊和老木匠，演得也不錯。陸佳薇最厲害了，一人分演了小兔子、老婆婆及藍鼻子小女巫三個角色，個個“出神入化”。特別是那句“報告警官，他搶了我的包”，讓我們笑得前俯后仰，原來“小木偶”竟然搶了“小紅狐”的臺詞。
第二個上場的是徐逸檸。她為我們帶來了童話故事《火匣子》，精彩的講述贏得了全班同學熱烈的掌聲。最后出場的是陳閒珊組。她們帶來了另一種感覺的《小木偶的故事》。表演過程中，笑聲不斷。最搞笑的`是范楚蕓演的熊警官拎起陳怡諾演的小木偶，一甩手，真把“小木偶”扔出好遠好遠，而且表情特別認真。引得我們又一次哄堂大笑。
最后，這次童話劇表演在我們的笑聲中結束了，真令人回味無窮。x
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