童話的作文(精品5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個問題，它感覺不公平，它自言自語地說：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來忙去的，為什么卻不說我勞呢？”這讓螞蟻非常苦惱，它決定要問問蜜蜂，找找原因。 這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作，聽到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著呢！”“我有一個問題想問你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點傷心地說。蜜蜂想了想說：“因為我勤勞工作是為了別人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個原因吧！” 螞蟻聽了蜜蜂的話，終于想明白了，原來大家都夸蜜蜂，是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作，它是一個無私奉獻的'人，是令人佩服的人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個朋友了。

童話的作文 篇2

　　一天，兔子歪著頭得意洋洋地介紹自己說：“大家好！我是兔子。”鴨子自顧自地說：“大家好！我是鴨子。”松鼠抖著蓬松的尾巴說：“大家好！我是松鼠。”從此，它們成了大公雞的.新鄰居。

　　有一天，兔子去找公雞，有禮貌地一鞠躬說：“我去買菜，你可以借給我籃子嗎？”公雞斜著眼、歪著頭說：“我自己有用，不借！”兔子失落地走了。

　　鴨子要去約會，可是蝴蝶結粘在頭上了。它去找公雞幫忙，把蝴蝶結用公雞的尖嘴解開，公雞頭都不抬地說：“我在吃飯，沒空！”鴨子一邊流淚，一邊走了。

　　松鼠去找公雞，松鼠說：“我明天早晨要去山上砍柴，你可以叫我嗎？”“我沒力氣，不叫。”公雞說完扭頭回家里了。

　　到了晚上，狂風大作，雷聲轟隆隆的，過不久就下起了傾盆大雨。突然，公雞的屋頂塌了，它從房子里跳出來，變成了落湯雞。

　　它去找兔子大哥，“可以讓我睡在里面嗎？”“可以。”小松鼠來到身邊對它說：“你的房子塌了，我們可以幫你修好房子。”說完就出去修房頂了。鴨子幫公雞擦干身上的水珠，給公雞穿上毛衣，還給公雞端來熱咖啡喝。公雞不好意思地低下頭，說：“對不起，都是我不好。”

　　從此，公雞不再自私，經常幫助大家，跟大家成了好朋友。

童話的作文 篇3

　　在一座茂密的大森林里住著一只愛笑的負鼠，它的名字叫做裘裘。這幾天，裘裘的媽媽一直在教它作為一只負鼠最重要的本領——“裝死”。可是裘裘總是忍不住哈哈大笑，這讓媽媽心急如焚。

　　有一次，裘裘的媽媽變成了一只饑餓的狐貍，不停地用它那長長的鼻子在小負鼠裘裘的身上蹭來蹭去，弄得裘裘渾身癢癢的，忍不住哈哈大笑起來。媽媽生氣地叉著腰說：“一只死了的負鼠是不能笑的！”

　　第二次，裘裘的媽媽變成了一只兇惡的狼。它用尖尖的爪子在小負鼠裘裘的身上戳來戳去，小負鼠忍不住哇哇大叫：“媽媽，快停下，好癢啊！”裘裘的媽媽嚴厲地說：“一只死了的負鼠是不能叫的！”

　　接著，裘裘的媽媽又變成了一只可怕的野貓。它把裘裘拎了起來，在空中搖啊搖。裘裘感覺自己的身子晃來晃去，就像在蕩秋千一樣，忍不住抬起了腿。媽媽氣呼呼地說：“一只死了的'負鼠是不可以動的！”媽媽嘆了一口氣，決定帶裘裘去外面練習。

　　有一天，裘裘正在森林里和媽媽學裝死，忽然聽見了一陣沉重的腳步聲。原來是一只膀大腰圓的大熊來了，裘裘媽媽小聲地說：“快裝死！”小負鼠裘裘一下子倒了下去，不管大熊怎么用爪子戳它，它都一動不動。忽然，大熊仰天大哭，邊哭邊說：“我還想找小負鼠學笑呢！”小負鼠裘裘突然坐了起來，笑著說：“我在裝死，你不覺得你剛剛就很好笑嗎？”話音剛落，大熊也笑了起來，整片森林里充滿了歡聲笑語。

　　媽媽從地上爬了起來，高興地說：“裘裘，你終于學會了裝死。看來，多練習還是會有回報的！”

童話的作文 篇4

　　從前，月亮像個大懶蟲，停在宇宙當中，動也不動一下。因此，一到晚上，地球上就半邊黑呼呼，半邊是有亮光的。有亮光這邊的大人、小孩可以出去乘涼、賞月和做很多很多的事。暗的'那邊，大人出門要被石頭拌倒，摔地鼻青臉腫；小孩出門不小心就會掉進水塘里。人們的生活可不方便了。

　　于是，有一天人們就對著月亮大聲地喊：“月亮、月亮，你能不能繞著地球轉啊？”月亮想：繞著地球轉也滿好玩的嘛，再說還可以活動活動筋骨。于是月亮就開始繞著地球媽媽慢慢地轉。地球也就變成現在這個樣：白天太陽精神抖擻，到了晚上，月亮就出來給太陽換班。這樣，人們夜晚出門再也不用擔心摔倒，或者掉進水塘里了，同時人們還可以在晚上做好多好多的事。大家都非常感謝月亮。月亮覺得自己可以為人們帶來這么多好處，做這么多貢獻，從來都沒有像現在這樣快樂過。

童話的作文 篇5

　　親愛的朋友們，大家好。我的名字叫右手，我有一個好兄弟，它叫左手。我們倆每天幫助小主人做許許多多的事情，比如整理房間，寫作業，還有打掃衛生等等，弄得我們身上臟兮兮的。唉，沒辦法，只能聽天由命了。

　　“現在趕快去寫作業，然后整理房間。”大腦又發話了，還帶有幾分諷刺的.意味。唉，我命苦哇！可是它以前從來都不這樣啊，自從教師給小主人講了手腦并用的道理以后，它就開始發威了，變成了這幅神奇的模樣。以前它對我可好了，我真想回到我以前的日子里。

　　昨天晚上，我和兄弟左手趁大腦休息，便商量了一下，不聽大腦的指揮，我們要過我們想要的自由生活。今天機會不錯，這可真是天賜良機啊！

　　這作業得寫完了，不然的話明天挨打的還是我們啊！可是大腦叫我們去整理主人的房間，一看屋子里亂七八糟的樣子，就更不想干了。腿哥哥只是在地上來回地踱步，我們卻只是不動。這可把嘴弟弟給急壞了。

　　他卻滿口粗言：“快點吧，抓緊時間，不早了，我們還得休息呢！”直急得左手說道：“快點吧，我也累了一天了，想早點休息啊！”我一看表，已經是十一點了。

　　我們正要行動，這時大腦卻不肯動了。我們倆只好獨自行動。沒有大腦的指揮那是根本不行的。后來我錯把鋼筆扔到了帽子里，左手兄弟也把衣服塞到了書櫥里。我們倆個忙活了半天，卻還是把房子弄得一塌糊涂。

　　我只好央求大腦幫忙，這家伙一點也不仗義，見我們倆這狼狽的樣子，竟然說：“你們沒資格當我的朋友。”我被他氣得半死，左手只好哀求大腦：“我們都是小主人身體上的一部分，為什么不團結協作呢？”

　　也許大腦被左手給感動了，竟然快活地答應了我，并不好意思地道歉：“剛才我的言語過于粗魯，請諒解。”于是大家重歸于好，一起收拾起房間來。

　　讀了這個故事后，相信同學們肯定會有很大的啟發：我們要學會合作，共同創造美好的明天。

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