童話的作文

時間：2023-11-13 17:26:20 童話我要投稿

童話的作文（精華6篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文（精華6篇）

童話的作文篇1

　　“媽媽，我想去游樂園，好不好嗎？”在小熊貝貝的一聲乞求下，熊媽媽只好答應帶他來到了游樂園。

　　“瞧一瞧，看一看啦，哎，多么好玩的氫氣球啊！”狗大爺用盡吃奶的力氣大聲地吆喝道。”小熊一下子被氫氣球吸引住了，他攔住媽媽：“媽媽，我想要氫氣球。”熊媽媽為了讓小熊高興，就給它買了幾只氫氣球。

　　貝貝高興得好似餓狼見到羊似的一個勁兒撲過去把氣球搶到手里，可誰知貝貝的體重連動物園的最低標準都沒達到，可憐的貝貝剛剛拿到氣球，就被氫氣球帶著“飛”上了天空。

　　管理員長頸鹿大叔聽到叫聲趕緊跑過來，用自己的大嗓門呼喊著猴子皮皮，皮皮一蹦二爬三到房頂，真不愧是游樂園的緊急救生員，可惜的是貝貝已經快飄到云朵上了。這時貝貝的心臟都快跳出來了，害怕的'已經不知所措了，身上的汗水和淚水都已經完全融為一體。

　　就在這緊張危急的時候，熊媽媽跳廣場舞的舞林密友鳥媽媽買菜回來了，看到這一幕，鳥媽媽用它近十年練成的功夫――無敵尖嘴將小熊貝貝手里的氫氣球一個一個地戳破了。小熊落了下來i，大家趕緊一把接住他。

　　此時此刻，小熊的心神還算安寧，它一直在重復一句話，當然，不用我說大家也知道，那就是：我以后再也不會買氫氣球了！

童話的作文篇2

　　從前，在一片森林里，住著一棵小草，小草天天和水珠做伴。剛開始它和水珠玩得很開心，很默契，可是日子長了，小草就開始厭煩了。別的小草都勸它，可不管怎么勸，小草也不聽，一天晚上，小草睡著了，做了一個夢。

　　在夢里，小草遇見了一個仙女，仙女說：“你可以許一個愿望，我可以幫你實現它。”小草毫不遲疑脫口而出：“我想成為一顆沙粒，因為我現在哪都不能去，還時常被小動物踩來踩去，被食草動物吃成光禿禿的，如果成為一顆沙粒，就能變得很自由，風輕輕一吹，我就可以到處去旅行了。

　　于是仙女就把小草變成了一顆沙粒。等它醒來后，發現自已真的成了一顆沙粒，正躺在烈日下的沙漠中，一望無際的沙漠十分荒涼，寂靜，只有風的呼嘯聲。它覺得自已身不由已，一會兒被風吹到天上，一會兒又重重的摔在地上，晚上又冷，凍得它睡都睡不著。第二天早上仙女又來了，說：“你過得還行嗎？”小草趕緊說：“我一天要過兩季，中午過夏天，晚上過冬天，隨時被風吹得亂跑，但還是在沙漠中，并沒有見到其他朋友，很孤獨，我想念我的'朋友了。”

　　小草又紅著臉說：“你能不能把我變成一條小溪，這樣我就能到處流淌，可以到處去玩。”于是，仙女就把它變成了一條小溪，可到處是石頭，它一會兒撞到這，一會兒又撞到那，停都停不下來，小草后悔的哭了起來。

　　這時，小草醒了，它回想起夢境，想：“我真是生在福中不知福呀，比起沙粒，小溪，還是當一根小草好。”

　　從此以后，它還是和水珠做伴，過著和睦的生活。

童話的作文篇3

　　小象喬治出生在馬戲團中，它的父母是馬戲團中的老演員。

　　小象喬治很淘氣，總想到處跑動。工作人員在它的腿上栓一條細鐵鏈，把鐵鏈的另一頭系在鐵桿上。

　　小喬治對這根鐵鏈很不習慣，它用力去掙脫，掙不脫，無奈的它只好在鐵鏈的范圍內活動。

　　過了幾天，喬治又想掙脫鐵鏈，可還是沒能成功，它只好悶悶不樂地老實小來。

　　一次有一次，小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地，它不再去試了，它習慣了鏈子，再看看父母也是一樣的嘛，好象本來就應該是這個樣子。

　　喬治一天天長大了，以它此時的力氣，掙脫那跟鐵鏈簡直不費吹灰之力，可是它從來不去這樣做。他認為鏈子牢不可破，這個強烈的`心理暗示早已深深地地植入它的記憶中了。

　　一代又一代，馬戲團中的大象們就被一跟有形的小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈栓著，活動在一個固定的范圍中。

　　一條無形的鐵鏈禁錮著小象的思想，本可以自由穿梭于大自然的靈魂被束縛了。正是心中一成不變的概念鎖住了一代又一代大象的身心。

　　思想本是一匹自由馳騁的駿馬，時勢不斷變化，今天的你已不是昨天的你，相信自己可以打破精神的枷鎖，讓靈魂展翅飛翔

童話的作文篇4

　　同學們，我是橡皮擦。是大家學習中的小伙伴。可有的同學用刀在我身上刻，讓我鉆心的'疼；用筆戳，留下一個個黑疤；用手摳，剝去我的一塊塊肉；用牙咬，用力摔……

　　一次，我被一位小主人買走了。第二天，我被放進了一個筆盒，只覺得身體在筆盒里來回滾動，原來，小主人把筆放進書包帶進了學校。上課了，這節課是作文課。開始寫作文了，只見小主人把我從筆盒里拿出來，對他同學說：“你看，這塊橡皮擦要多香有多香，而且可以把字擦得很干凈！”他的同學說道：“那你把這塊橡皮給我用幾天吧！”“OK！沒問題，不過你得借我書看。”“那好吧！”他的同桌說。

　　我到了他的同桌家。剛開始，他很愛護我，輕拿輕放，裝進文具盒，有一點臟就幫我擦去，從不將我亂放或丟棄不顧，可是后來呢，他的同桌買了另一塊橡皮，于是，他用刀刻我的肉、用筆戳、用手摳、用牙咬，用力摔……害得我頭疼、惡心、整天全身不舒服。

　　還東西的時間終于到了。那天，我終于又見到了我的小主人，可小主人見我身上的傷痕累累，當場就把我丟進了垃圾桶……

　　小主人哪，我有許多話想和你說：不要再傷害我們了，我們并沒有仇恨呀！

童話的作文篇5

　　從前，森林里有一只小兔子。在學校里沒有朋友跟它玩，就是因為它很粗心。比如上課它忘記帶書，寫作業忘記帶筆。現在它每天都在努力改掉這個壞習慣，可是怎么也改不掉。

　　一天晚上，小兔子準備關燈睡覺，一個小仙女飛了進來，說：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來，我可以送你一個實現愿望的機會。”

　　“好的，好的。”小兔子滿口答應，“那我用什么喂它呢？”

　　“用你自己找來的草來喂它。”，說完，小仙女就消失了。

　　后來呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃。可是小兔子還要學習呢，它是怎么做到的呢？原來小兔子天天努力預習，在學校里就把作業做完了。回家小兔子有大把大把時間給小恐龍喂青草，還把家里安排的`井井有條，現在在學校里上課老師表揚它積極舉手發言，作業少出錯誤，做事有條有理。到了下課，同學位都搶著跟它玩，它覺得幸福極了。

　　一年過去了，小仙女來了，來領它的小恐龍。小恐龍一看見小仙女就撲了過去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。

　　“喂，等等，你還沒送我禮物呢！”小兔子喊道。它認為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開紙條。上面寫著：“親愛的小兔子，我很開心，因為你改掉了粗心的習慣，還把學習安排的井井有條，我會在天上看著你成長。你一定會成為一只優秀的兔子。”

　　“哦，原來是這樣啊！”小兔子終于笑了。“原來小仙女送給我一個好習慣。”

　　從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。