（集合）實用的小學童話作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學童話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學童話作文 篇1
天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的'耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
小學童話作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，小兔子貝貝走在林間小道上，突然便聞到了一股惡臭。“是誰把空氣弄得這么臭( ⊙ o ⊙ )啊！”貝貝嘟囔著，她想：準是小猴可可干的好事。貝貝一轉身，朝小猴家走去，看樣子是去找小猴算賬了。
咚咚咚，可可疲憊的打開了門，可可看著貝貝，打了個哈欠，說：“貝貝妹妹，這么早找我有何貴干啊！”“可可，空氣中的臭味是不是你搞的鬼？”貝貝氣沖沖的問。可可立即清醒了不少：“臭味？不是我干的'，剛才你來的時候我還在睡覺呢！”貝貝半信半疑地看著他：“是嗎？”
“一大清早的，那你們吵什么呀?”原來是大象伯伯。“大象伯伯，你來評評理，雖然我平時喜歡跟其他小動物開些玩笑，但這位還森林環境的事我絕對不會做！”小猴委屈的說道。貝貝又想說些什么，但大象伯伯擺擺手阻止了她。大象伯伯說：“等一下，我先聽聽事情的經過再說。”小兔便說了剛才的沖突。
“(⊙v⊙)嗯，原來是這樣。貝貝你為什么認定可可就是造成臭味的人？”大象伯伯威嚴的問道。貝貝頓時漲紅了臉。大象伯伯又對可可說：“你這愛開玩笑的毛病該改改了。”可可低下了頭。“不過。”大象伯伯頓了一下，“我們去請黃狗叔叔找一下啊臭味的根源吧。”
黃狗叔叔借著靈敏的鼻子，一直跟蹤到人類的工廠。
黃狗叔叔看了看工廠里的排污管道，只見管道口在工廠旁邊的小河里。黃狗叔叔指著工廠說：“就是這兒了。”貝貝瞪大了眼睛，內疚地對可可說：“對不起，可可，我錯怪你了。
“沒關系想不到人類竟將河污染成這般模樣。”可可與大象伯伯一同嘆氣，一時間，心中感慨萬千。
全世界的叔叔阿姨們，小朋友們，即使你們是地球的寵愛，但如果你們還這樣繼續下去，就等于自取滅亡。
小學童話作文 篇3
大家一定聽說過《龜兔賽跑》的故事吧，兔子因為驕傲而輸給了烏龜，而我今天說的龜兔賽跑可不一樣哦，快來看看吧。
一天，天空晴朗，萬里無云，烏龜正在悠閑的'散布，兔子看見了非要跟他約天后比賽跑步，烏龜就答應了。第二天，兔子就在刻苦地練習跑步而烏龜呢卻在自家院子里享受著日光浴。
猴子裁判來到烏龜家串門，發現烏龜還在享受便大聲叫到：“烏龜兄弟，你怎么一點都不著急呢?馬上就要比賽了，你還不快點去練習練習跑步!”烏龜說：“猴哥，別擔心，我自有妙計。”比賽當天，只聽猴子裁判槍聲一響，兔子就全速沖了出去，可烏龜卻是一動不動，閉目養神，突然，一輛“奔馳”汽車赫然出現。
原來烏龜早就拜托大象伯伯把車開來，烏龜一溜煙就到了終點，又一次當上了冠軍，這都靠的是他的智慧。我們都要學習烏龜的智慧不然只能是失敗者。
小學童話作文 篇4
從東東六歲時，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……
鉛筆說：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因為你！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭了兩個小時。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會受苦了！它們藏了起來。
“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們去哪了？”東東很傷心。這時，它們出來了，告訴東東了一切，東東說：“這樣是必須的，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學習，你們要伴我學習呀！這是你們的`使命。”
它們知道了：自己做的每件事都有意義。
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