童話的作文4篇(熱)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　好不容易盼來了休息天，然而，苦命的我又被媽媽限制了活動范圍坐在書桌前，做那些無窮無盡的培訓班作業。

　　瞧瞧，樓下好多小弟弟小妹妹在小區花園里玩捉迷藏，爺爺奶奶在樹下、在花叢邊各種姿態鍛煉身體，談笑風生的；叔叔阿姨們有的三五成群地高談闊論，有的`靜靜地給花花草草留下美麗的影子。

　　全世界只有我在做作業，為什么要上學？為什么要做作業？為什么不能像弟弟妹妹、爺爺奶奶那樣可以整天玩耍？想到這里，怒氣沖天的我去找媽媽理論。我憤憤地告訴媽媽：我不要再上學，不要再做作業，學習沒用的！媽媽也不妥協，讓我繼續做作業，在我們的爭執不相上下時，我一賭氣，生氣地回到了我的小房間，嗚嗚嗚。

　　眼前模糊的景象越來越清晰了，原來是一座華麗高聳入云的城堡，城堡被一片花園包圍著，花園里有各種五顏六色不知名的花，奇怪的是這些花都朝我笑了，還說：歡迎您光臨我們的國度。城堡里走出一群小女孩，個個穿著光鮮美麗的公主裙。我迎上去想和她們一起玩耍，可我完全聽不懂他們說的英文，而她們也似乎一點兒也不喜歡我，一直不理我。

　　我只好低下頭繼續往前走，沒過一會兒，突然眼前一亮，跳跳虎從我身邊飛過，我急忙追上去。呀！維尼、小豬、黛比、還有捕頭，全到齊了。就在這時我聽到了熟悉的口號：任何時間，任何地點，超級偵探，認真辦案。原來是小豬遇到了一些麻煩，要偵探們幫忙解決。我上前打聽了一下，原來是要小豬解決一道數學題，心想：這簡單，我就能搞定。

　　于是，自告奮勇地向維尼請求讓我來解決吧！我看了一下題目，心砰砰直跳，這不就是媽媽剛才給我講的題么？可是剛才和媽媽生氣，根本沒聽進去呀！我的臉一下子紅到了脖子根。這時，維尼說話了：小朋友，我們一起來解決這道題吧！我好想找個地洞鉆下去。砰咚、啊！我直直地摔進了一個漆黑的洞里。

　　媽媽，救我！我睜開迷糊的眼睛，咦，我怎么睡在自己的床上呢？還嚇出了一身汗，原來我做夢了。媽媽聽到叫聲，急步走了進來。我不好意思地說：媽媽，我知道我為什么要學習，為什么要做作業了。媽媽一臉疑惑的看著我，我猜這時媽媽心中一定也有個為什么。

童話的作文 篇2

　　忽然很想在凄迷的小雨中散步，很想在滂沱的暴雨中奔跑，流淚！很想沖著人群大叫，很想閉著眼睛，很想什么也不想的把自己的感覺毫無保留的大聲說出來！很想回到那個沒有煩惱的純真年代，很想有雙手一直牽著我到老，可是，一切的一切雖然很想很想，卻依然只是我的很想。在雨中散步會感冒，在暴雨中奔跑，流淚，人家會說：“瞧，這人是神經病。”淋濕了回家媽媽會問是怎么了？無數次我想在夜里學一聲狼的悲嚎，卻怕驚醒鄰居與他家狗的美夢，于是緬懷，憧憬狼的美夢只能擱在童話里。

　　閉上了雙眼，并不代表著你可以屏棄這個世界，于是雖然我們閉上了眼睛，卻依然還要說著不痛不癢的假話，怎能將自己的話無保留的說出，即使是夢里也不可以。童年的.燦爛我們留戀，我們可以貪婪的吮吸著孩子們身上的芳香，卻再也無法讓自己回到那個庸懶的下午，光著屁股，上樹捉知了。

　　雖說老人騙我們每個人都有一根紅線，有著在三生石上銘刻的因緣，雖然上帝朦朧的在夢中說過，每個人都有自己的另一半，但我們卻清楚的明白在在這個世上已沒有蝴蝶的童話，更難見一雙完美契合的手從美麗走到墳墓。于是在明了了這么多的我想都原來是只是我的我想后，我可以歇斯底里的罵著人世的無情，罵著男人的負心，女人的癡情，我可以斬釘截鐵的告訴自己，這世上誰都不可信，除了自己。可是當我捂著雙眼，拒絕看回憶的時候，那一絲絲依舊痛苦著的甜蜜卻依然不經意的從指縫中滑進眼眸。于是我重溫了莊周的舊夢，不知是這個世界欺騙了我，還是我欺騙了這個世界？……

童話的作文 篇3

　　風華流沙，一紙年華，在夢想的指引下，在浮光掠影中，我走過了我童話的二分之一。

　　拉開記憶的窗簾，過往的點點滴滴如幻燈片在我腦海中浮現，在學校這個黑木匣子中，收納了我的二分之一童話。

　　時光荏苒，曾經的我們已經長大，走過了青澀與懵懂。看著以前的相冊，翻開第一頁，那是我們在桌上偷畫數學教師的場景，你添幾點麻子，我加一撮胡子，然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個胖胖男生的背后，最后，在全班的哄笑中，那個男生被請進辦公室“喝茶”去了。現在都記不得那個男生了，又翻開一頁，那是我們不顧被發現的危險在數學老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》，那時，可謂風靡全校。可是，最終在數學老師兇狠的眼神斷送了它的生命，收進了那個黑黑的抽屜。據說，這本書成了他女兒的玩物，不過，這都是后來的事了。風吹拂起頁面，那是我罰站的情景，原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長》，上課睡覺被老師發現，最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關上相冊，拂去灰塵，發現那時的我活得很明白，知道自己想要什么，現在卻一直在迷茫。

　　流年染指，清風不在，半夢花開的世界，懷著虔誠的心，循著時光的輪印，我的童話正在豐富。

　　梧桐樹下，操場前，我們雙手合十，許下諾言，埋藏過往，清風徐來，吹開書篇的一角，這時，我的童話世界多了一個你——閨蜜。我不再那么調皮，變得安靜沉默，默默地做著功課，在樹下回憶我們的'曾經，任風吹起發絲，空氣中飄過淡淡的桅子花香，那是青春的味道，攤開日記本，上面記錄著我們的點滴。有運動會上我們班得了第一歡呼雀躍的場景，一次我們沒有拿到流動紅旗的沮喪畫面，還有老師把“發揮”念成“發灰”的畫面，考試沒考好內疚而默默流淚的情景，還有很多很多……

　　天還藍，花還紅，草還綠，我們還好。我的童話正在成長，青春的旋律正在奏響，愿時光駐留，我們不老。

童話的作文 篇4

　　從前有一只小羊，它十分膽小，它不像其它羊，能勇敢地跳過山崖，到山崖的另一頭。而它一直認為那兩崖的距離太寬，不敢跳過去。羊媽媽一直鼓勵小羊，告訴它有這個能力跳過去，可是它面對山崖時，又不禁往后退。

　　一個晴朗的天氣，太陽笑嘻嘻地望著小羊，像是在嘲笑它。小羊一邊吃著青草，一邊觀望四周。突然，一個影子閃過了它的目光，小羊定眼一看，原來是只狼！狼兇惡的目光讓

　　小羊害怕起來，于是它撒腿就跑，把狼甩在了后面。

　　跑了一兩分鐘，小羊前面有一座山塹，兩道山壁之間的距離非常寬。在后面狼見了，心想“：真是天助我也，這羊膽小得不得了，我贏定了！” 面對山壁小羊猶豫了。怎么辦呀，如果我往回跑，就一定會被狼吃掉，可我又跳不過這山崖啊！眼看狼馬上就要追上了，小羊心想：算了，跳可能過去，可不跳就一定會被吃掉啊！小羊下定了決心，閉緊了雙眼，用盡全身的力氣，一下越過了山崖，到了另一頭。

　　狼驚訝的'目瞪口呆，它張大了自己的嘴。“：我眼花了吧，這么寬的山崖我都跳不過，我看到的是那只膽小的羊嗎？”沒辦法，狼只好灰溜溜地離開了。

　　望著已經走遠的狼，小羊知道了：嘗試是如此的重要啊！

　　從那以后，小羊已不再因自己不敢跳過山崖而感到自卑，它得到了同伴以及父母的贊揚。