童話的作文

時間：2023-09-01 10:29:21 童話我要投稿

童話的作文精品[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文精品[9篇]

童話的作文篇1

　　他沒什么特殊的，就是一只普通的驢，他有他的腿，有他的腳，他沒什么特殊的，只是他的耳朵上被人親掉了一個小口子，只留下一個月牙形的花紋。

　　但他也并不僅僅是一頭普普通通的驢，驢，長得呆頭呆腦，兩支大耳朵垂了下來，一副白癡的摸樣，但他，是一頭有文化的驢，腹有詩書氣自華嘛！他也是這么認為的，他一直認為它是一只聰明的驢，他認為，阿凡提不應(yīng)該騎在驢的身上，聰明的阿凡提就應(yīng)該被更聰明的驢來騎，就比如他，于是他四處尋找坐騎，他渴望找到像千里馬跑的一樣快的人，這人還得和他一樣聰明。

　　但他的本身，就是屬于農(nóng)場主的.，主人叫他拉磨，他就圍著小主人轉(zhuǎn)，因為，小主人背出了三字經(jīng)，他聽著，覺得很有內(nèi)涵，于是，他咬著小主人的衣服不放，直到小主人把三字經(jīng)又給他背了一遍，他才松的口，他是伯樂已經(jīng)找到他的千里馬了，如果他是阿凡提，那他就要把小主人變成小毛驢，可惜，小主人現(xiàn)在還是太小了，還不能承載他的重量，不然，他非現(xiàn)在就騎上去不可。

　　這天，主人叫他去學(xué)堂給小主人送早餐，桌子上明明有著兩份早餐，一份是小主人的，還有一份應(yīng)該是主人的。可他，為了讓小主人盡快長大，長的壯壯的，他把兩份早餐都拿走了，只為了能快點騎上這頭人形的小毛驢。他，顯然已經(jīng)把小主人當做了他的東西，小主人被他這位比阿凡提還阿凡提的驢來騎，是再好不過的事了。他到了學(xué)堂，就這么趴在窗口，聽著老夫子搖著頭有朋至遠方來，不亦說乎？他越聽越有感覺，不知不覺，已經(jīng)下課了，可他還是趴在那里有意未盡，他覺得等小主人長大太久了，他看，老夫子，人有學(xué)問，長的也挺壯的，就他吧！他想著，也只顧看著老夫子，卻忘記把飯給小主人了，小主人就這么餓了一個上午。而他，一直盯著老夫子，直到下午才回來。

　　他必須制定好精密的計劃來俘虜老夫子，讓他心甘情愿地被他騎，當他一個人的小毛驢。首先，他必須要靠近他，讓他對自己充滿好感，讓他知道，自己是一只有智慧的小毛驢，讓他自己甘拜下風(fēng)。讓他打消當先生的想法，讓他知道，只有跟自己混，才是最有前途的。

　　于是，他把每天主人給他，讓他交給小主人的便當賄賂了老夫子。他送完早餐也不回去，每天這么趴在學(xué)堂的窗口，就看著老夫子在里面搖頭晃腦，聽著子曰·····子在川上曰·····君子曰······每天從來拉磨，不馱東西，還不給主人騎，他從來不工作，因為，它是一只有學(xué)問的驢啊！他那么高貴的身份，怎么可以干這種人都不干的粗活呢？

　　久而久之，農(nóng)場主察覺到了這一點，在他還沒有實現(xiàn)自己的理想的時候，就把他宰了。

　　原來，這個世界只要能干農(nóng)活的驢，不需要有學(xué)問的驢。

童話的作文篇2

　　一天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小白兔蹦蹦跳跳、興高采烈的來到樹林玩耍。

　　玩了一會兒，天突然暗了下來，太陽公公躲到烏云里去了，雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起來。天空中頓時下起了絲線般的細雨，小白兔記得抓耳撓腮：“這可怎么辦呢？”

　　這時，小白兔看到樹下有幾個蘑菇，它的眼睛都發(fā)光了，趕緊采下一個蘑菇，撐著“蘑菇傘”走在了回家的路上。小白兔遇見了一只正在避雨的蝴蝶。小白兔趕緊大喊：“蝴蝶，我送你回家吧！”。于是，小白兔把蝴蝶送回了家。

　　媽媽正焦急的等待著，看到小白兔回家，十分高興，小白兔一五一十的'把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽高興的夸贊它：“你真是一個樂于助人的好孩子”。

童話的作文篇3

　　一個陽光明媚的清晨，一只美麗的天鵝在清澈見底的湖面上悠閑地游著。

　　“嗨!天鵝姐姐，早上好!”水獺在岸邊朝天鵝招手。“呀!原來是你呀!水獺老弟。你在干嘛呀?”“我在建我的`新房子呢!”水獺一邊建房子一邊自豪地說。“哼，就憑你。眼睛又瞎，長得那么丑，還建什么房子呀?哪像我，長得這么漂亮。”天鵝揚起頭，驕傲地說。水獺低著頭，委屈地說：“就算我長得丑，我也要建房子保護自己呀!”“哼，懶得理你。”天鵝扭頭走開了。“等等，天鵝姐姐。”水獺把天鵝叫住，“你有沒有聽到什么聲音啊?”“沒有啊，哪里有什么聲音啊?”“天鵝姐姐，你再仔細聽聽。”“我說水獺老弟，哪有什么聲音啊?是不是我剛剛說你丑，你故意捉弄我呀?我視力可是很好的。”天鵝生氣地說。水獺委屈地說：“沒有，你視力很好，也不代表你聽力很好呀!”“哼，一定是，一定是我剛剛說你，所以你想捉弄我，哼，你等著瞧吧!”天鵝火冒三丈地游走了。“唉，天鵝姐姐，你不聽我的我也救不了你。”說完，水獺鉆回了自己的新家。

　　在遠處的森林里，一個獵人用槍瞄準了天鵝，天鵝還沒來得及飛，“呯”，一個跟頭栽進了水里。

　　這個故事告訴我們：做人不能太驕傲，不然就不會有好的下場。

童話的作文篇4

　　陽光明媚的早晨，有一只小兔子來到樹林里采蘑菇。一只狼看見了并抓住了它，對它說：“我要吃了你。”一只老虎經(jīng)過看到了這一幕，就對狼說：“狼兄，我們兩個一起來吃這只兔子吧！”狼很害怕老虎，想了想說：“好。”

　　正在這時候，狼突然看見老虎用惡狠狠的目光看著他，心想：“完了，不會待會兒我也成他的盤中餐了吧。不行，我也得想個辦法。”狼眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“老虎先生，您打算怎么享用這只兔子呢？直接吃有腥味，不如像人類那樣拿去烤或者清蒸吧？”老虎一聽，這主意不錯，就高興地對他說：“那依你之見，哪一種吃法好？”烤著吃應(yīng)該不錯。“狼說。老虎激動地說：”那你快去準備燒烤的`材料吧。“狼為難地說：”老虎大王，燒烤要用到好多木材，您看我的身子又弱又小，就怕把木材都準備好了，您的肚子已經(jīng)餓得受不了了！您看，能不能委屈一下您，以你強壯的身體，相信會很快就搞定的。我在這里替您看著兔子，不然他就跑了。“老虎一聽有道理，就奔進樹林找木材去了。

　　老虎回來后，看到狼和兔子都不見了，老虎生氣地說：”這只可惡的狼，下次不要讓我再看見你！“

童話的作文篇5

　　唉，真無聊！我是一只看門狗，天天被我的主人鎖在我的狗窩里。

　　唉，真無聊！每天除了吃飯就是睡覺小學(xué)生作文，除了睡覺就是吃飯。有陌生人來，沖他兇兇地叫上幾聲；熟人一來，沖他溫和地叫上幾聲，搖搖尾巴，頂多就是這樣。

　　唉，為什么我的生活就是這樣千篇一律的`呢？我真希望我現(xiàn)在的生活不是這樣子的。不再整天只能呆在狗窩里睡大覺，不再被主人打，不再當主人的看門狗，讓主人變我的看門狗，對我點頭哈腰。住著主人的房子，能上街東走走，西看看。這樣的日子真好！

　　想著想著……我不知不覺睡著了，做了一個令我十分高興的夢。

　　一天，一個科學(xué)家來到了主人家，他正在實驗靈魂調(diào)換。一不小心，他把我和主人的靈魂調(diào)換了，可惜呀，他只成功了一半，他把我的身體和主人的身體調(diào)換了一下，但是靈魂沒有調(diào)換。

　　我真的實現(xiàn)了我的夢想，主人為我看守房子，對我點頭哈腰，真有趣！他再也不能打我了，我能到處跑，到處看了。

　　突然，一塊石頭把我打醒了，我睜開眼一看，原來是我喜歡的骨頭，被我的主人丟了過來。

　　唉，原來是一場夢呀！要是能夢想成真就好了！

童話的作文篇6

　　那只頭頂著鮮紅皇冠的公雞正在做夢，它夢見自己就快要被怪獸吃了，一下子驚醒。它醒來恍恍惚惚一看，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)出來了。便立馬刷牙、洗臉。洗梳過后，立刻跑去叫它的主人。

　　它到了主人房間，開始驚天動地的打鳴，可是主人一點反應(yīng)也沒有。它打開音響，把音響調(diào)到最大，音響里播放著青藏高原，公雞也隨著旋律嘶吼起來。主人被這聒噪的聲音吵醒了。他非常生氣，痛打了那只雞，那只雞生氣地說：“好心沒好報。”它心想：既然這樣，以后我再也不叫你了。于是那只雞變得懶惰起來了。每天吃飯、睡覺、看電視、洗澡……終于有一天，它的主人被炒魷魚，再也不想養(yǎng)這只毫無用處的雞，就把它甩出了窗外。

　　公雞被摔得暈頭轉(zhuǎn)向，半天才回過神來，它定睛一看，發(fā)現(xiàn)自己被甩到了大馬路上。這時，一輛豪華奔馳向它駛來，公雞嚇壞了，它雙手抱著頭，蹲在地上，身上還瑟瑟發(fā)抖。那輛奔馳“呼”的一聲，從它頭上駛過，公雞一睜眼發(fā)現(xiàn)自己沒死，暗暗松了一口氣，心里感嘆：外面實在太危險了。接著它快速跑到路邊，小心翼翼地走著。

　　它走著走著，走到了一座垃圾站，一只狗沖了出來。公雞仔細一打量，發(fā)現(xiàn)它正是自己分開多年的好友小米。它們都非常欣喜，公雞問它：“你怎么在這里？”小米哀傷地說：“我是被趕出來的。”公雞又說：“我們都好可憐啊，為了生活，我們一起去外面找找工作吧。”

　　就這樣公雞和小狗一起去找工作了。它們來到了羊羊陶瓷公司，看到這里正在招臨時工。小狗和公雞就進去了，一位山羊經(jīng)理走了出來，公雞就問它有哪些工作。山羊經(jīng)理遺憾的告訴它們只有掃地的工作了。“一個月多少錢？”公雞問，“包吃包住嗎？”山羊說：“一個月3000元包吃包住。”公雞和小狗都同意了。它們因為都找到了工作，所以內(nèi)心很歡喜。

　　過了兩個月，公雞和小狗拿到了6000元。它們兩個都有一個同樣的夢想：當魔術(shù)師。所以它們毫不猶豫的辭了工作，去魔法學(xué)院學(xué)魔術(shù)。

　　它們學(xué)了兩年，小有所成。它們倆都有自己的獨門魔術(shù)，小狗的`是隔山打牛，公雞的是瞬間消失。它們還請了人類做它們的經(jīng)紀人，它們還在最熱鬧的街頭表演魔術(shù)，它們的魔術(shù)受到許多人類的喜愛。又過了兩年，它們被中央電視臺請去表演魔術(shù)，它們倆都上了電視，成為明星。家家戶戶都知道了這兩只會變魔術(shù)的雞和狗。現(xiàn)在它們已經(jīng)是大魔術(shù)師了。

　　就這樣，小狗和公雞為了不被時代淘汰，有了一技之長，通過它們自身的努力，成為了世界上最富有、最頂級的魔術(shù)師。

童話的作文篇7

　　從前有一只很可憐的小白熊。他一個人住在山洞里，沒有東西吃，也沒有好朋友，每天又餓又孤單。

　　有一天，小白熊來到河邊，看到一條魚要跳到水面上玩。他跳的太高了，一下子跳到岸上回不到河里了。他著急的在岸上蹦來蹦去。小白熊看見了，把魚放回了水里。小魚說：“謝謝你!”小白熊開心地笑了：“不用謝!”小白熊繼續(xù)往前走。他來到馬路上，看到一只小馬兒在蹦蹦跳跳的玩兒，一不小心小馬摔倒在路旁的水溝里了。小白熊看見了，用力把小馬拉了上來。小馬說：“謝謝你!”小白熊開心地笑著：“不用謝!”小白熊繼續(xù)走啊走。他來到瀑布邊，看到一匹河馬正在瀑布里洗澡，他洗呀洗呀，玩兒的好高興啊!一不小心腳下一滑，眼看就要掉到瀑布下面去了，小白熊趕快踩在石頭上，拿樹枝把他拉上了岸。小河馬對小白熊說：“謝謝你!”小白熊開心地笑了：“不用謝!”小白熊玩兒累了。回到家之后美美地睡了一夜。第二天早上她打開門一看——他家門口堆了好多好多的'水果。這時候他幫助過的小動物們出現(xiàn)了，他們說：“謝謝你，小白熊!我們一起玩兒吧。“小白熊非常開心，他問大家：”我們可以做朋友嗎?“大家異口同聲的說：”當然啦，我們已經(jīng)是好朋友啦!”從此以后，小動物們每天來找小白熊玩兒，給小白熊帶來美味的水果，他們一起自由自在、快快樂樂的玩耍，他再也不孤單了，他成了一只幸福的小白熊。

童話的作文篇8

　　很久很久以前，在郁郁蔥蔥的森林里住著一只傲慢的兔子，名叫歡歡，而在一個美麗的山洞里住著一只聰明的烏龜，名叫聰聰。他們都是動物小學(xué)六年級二班的同學(xué)。

　　有一天，歡歡在大森林里散步，不小心踩到了聰聰。聰聰讓她說“對不起”，歡歡不說，要和聰聰比聰明。

　　他們請山羊校長來出題和當評委。

　　山羊校長出了個題目：“誰先摘回好吃的蘑菇誰就贏。”

　　聰聰和歡歡都同意了。歡歡找到一個漂亮的蘑菇，聰聰也找到一個漂亮的.蘑菇，可是他又想：“在語文課上，老師說過，蘑菇越漂亮就越有毒。”所以他又去找丑的。

　　聰聰和歡歡拿著蘑菇見了山羊校長。山羊校長說：“聰聰贏了。”

　　歡歡不服氣。校長說：“老師不是說過，越漂亮的蘑菇越有毒嗎？”

　　這樣，歡歡輸?shù)眯姆诜瑳]話說了。

童話的作文篇9

　　我喜歡的經(jīng)典作品《格林童話》。它是由德國的雅各·格林和威廉·格林兩兄弟共同的。分別于1785年和1786年出生。在格林兄弟很小的時候，的父親就永遠離開了，但依然憑借著自己的不懈努力成德國有名的學(xué)者。格林兄弟研究的范圍涉及語言學(xué)、哲學(xué)、文化學(xué)等領(lǐng)域。不僅，還編寫了200多個童話故事，成世界著名的童話作家。最著名的兒童文化作品《格林童話》。

　　《格林童話》是世界兒童文學(xué)中的瑰寶，具有永恒的魅力。自問世以來，在世界各地廣泛流傳，吸引了一代又一代的讀者，影響極為深遠。作者以民間故事為素材，以美麗的鄉(xiāng)村景色和淳樸的`民風(fēng)為背景，以親切的筆墨，描繪了幻想中的神秘童話王國。《格林童話》中的故事選材廣泛，情節(jié)曲折動人，想象力極為豐富，妙趣橫生。《格林童話》語言簡潔流暢，帶有一股鄉(xiāng)村的清新之氣，充滿了田園的詩情畫意。《格林童話》突出的特點，那懲惡揚善，對勇敢、機智大加贊賞，對窮兇極惡大加鞭撻。所以切對培養(yǎng)兒童情趣、啟迪兒童心靈、豐富兒童知識、發(fā)展少兒智力都非常有好處。

　　這本書是在我上小學(xué)之前送給，我喜歡它。這本書一到手，我就如饑似渴的讀了。這里的故事吸引人，我從中基本非觀念和做人道理。

　　我想同學(xué)都讀過這本書吧？我還是要向大家推薦它！

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