（合集）小學童話作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學童話作文 篇1
從前，有一個森林里面住著一個可愛的流浪貓，和一只溫純的老虎。
有一天，小貓病了，老虎知道了很傷心就就叫森林里的`所有的醫生來給小貓治病，可是沒有一個人知道他的的是什么病。
第二天，小貓連下床也下不了了，森林里來了一個神秘的醫生，他說：“必須找到一種叫靈芝的藥。”森林里的動物醫生誰也不知道：靈芝是什么東西，它長在那里？老虎也問那位神秘的醫生，他說：“靈芝長得像蘑菇，它長在懸崖上。”
老虎就去懸崖趙林芝了，老虎在了半天才找到，了一顆林芝，老虎回去了，把林芝交給了哪位醫生，他把林芝熬成藥給小貓喝了，小貓感到好多了。老虎正想謝謝那位醫生可是他已經走了。
小學童話作文 篇2
象彎著腰才勉強走進燈籠兔的屋子里，這是從我的圖畫本上撕下來的紙，薄是薄了點，不過把兩層疊起來，補個補丁應該夠用了，早點兒把身體補好要緊。象把圖畫紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會，田鼠就來了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。這是我上次吃杏仁糖的時候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個補丁吧，不會難看的。
送走田鼠，燈籠兔發現小貍子站在門口，雙手倒背著。
我是來送這個的。小貍子把緊握在手里的'東西往燈籠兔的懷里一塞，轉身就跑了。
燈籠兔把那一團東西打開，原來是一張用來包果子的牛皮紙，這紙很結實，已經被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！
燈籠兔準備好漿糊，把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實了。
現在，大家都說燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個兔子坡都映得亮亮的。
小學童話作文 篇3
在一個明亮的早上，有三個蛋和一只瓢蟲母親。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的斑點蛋生出來了。瓢蟲們跟著母親練習飛舞和認識社會。首先他們來到了二個非常接近，但是不是完全在一起的'水管，母親帶頭進去，嗡嗡作響，最后從另一個地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們去過的水管那里攅了進去，而蒼蠅因為要抓它們三只一起飛了進去，就卡在外面，而機智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找母親。
小學童話作文 篇4
我讀過一個美麗的日本童話故事。
講述的是一個叫阿呆一個叫阿土的兩個好朋友之間的故事。
他們一起去旅行。有一天來到海邊，看到海中有一個島，他們一起看著那座島因為疲憊而睡著了。夜里阿土做了一個關于對岸島嶼的發財夢，醒后認為那只是一個夢。阿呆聽了信以為真，買下了阿土的夢。
阿呆買到夢以后就往那個島上進發，阿土賣了夢就回家了。
在島上打工幾年后的阿呆回來后成為故鄉最富有的人，賣了夢的阿土還是個窮光蛋。
當初聽這個故事覺得不以為然，現在看來，不禁感慨：“阿土呀阿土，你怎么把自己的夢賣了呢？”
每個人在心中都有一個美好的童話，在外人看來，那些美麗的夢想遙不可及，甚至像肥皂泡泡，一碰就碎；也并非是所有的夢想都是永遠不可能實現的。而那些心中連童話都沒有的人，何來再談實現自己的夢想？這也就不難想象阿土為什么仍會是一個窮光蛋。
路是人走出來的，既然心中有自己的童話，即使它再難以達到，也應該堅持不懈地為它奮斗。有位名人說過：“現實此岸，夢想在彼岸，中間隔著湍急的'河流，行動則是架在川上的橋梁。”只要為之奮斗，童話也會成為現實。夢是人人都有的，個人的態度則決定了一生的成敗。
有的人對他人的夢想不以為然，嗤之以鼻，把他人的夢想當作空想的童話。你可知，心中有童話一樣美好理想的人，是多么的難能可貴！那些嘲笑他人夢想的，將來必定前途黯然無光，那些心中童話并為之奮斗的人，必定前途一片光明，事業有成。
將夢想擁在心中，并為之計以時日，堅持奮斗，我相信，我一定會實現心中的美好童話！
小學童話作文 篇5
一天，小老鼠到果園散步，它看見一棵大蘋果樹，樹上結滿了一個個又大又紅的蘋果，還散發出一股甜甜的味道，饞得直流口水。可是小老鼠個子太矮了，摘不到蘋果，怎么辦呢？
小老鼠想了想，終于有辦法了——爬樹。它抱住蘋果樹用力的.往上爬，可剛爬幾步就掉了下來。小老鼠想：這么好吃的蘋果吃不著，多急人呀！它急的都哭了。這時一只松鼠看見了說：“別傷心，我幫你摘。”接著松鼠摘給了一個蘋果給小老鼠。小老鼠說：“謝謝。”松鼠說：“不用謝。”
小老鼠開心的抱著蘋果回家。爸爸，媽媽正在找吃的，看見小老鼠抱著蘋果，直夸它真能干！
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