小學生童話作文

時間：2023-04-11 09:04:59 童話我要投稿

【精品】小學生童話作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】小學生童話作文四篇

小學生童話作文篇1

　　冬季到了，雪花在空中飛舞，撲撲的飄了下來。不一會兒，樹木變白了，田野變白了，山坡變白了，一幢幢小木屋也變白了。冬姑娘給我們帶來了一個銀白色的世界。給小動物們帶來了許多歡樂。

　　小狗汪汪用它那靈巧的鼻子最先聞到了雪花飄下來的氣息。接著小狗汪汪跑出木屋，去叫它的好朋友：小鴨嘎嘎、麻雀喳喳、小馬拉拉……小伙伴們知道后，爭先恐后地跑了出來。

　　這時小鴨嘎嘎發(fā)現(xiàn)自己的腳印踩在雪地上像楓葉，于是它告訴了小伙伴們，小狗汪汪發(fā)現(xiàn)自己的腳印像梅花，小馬拉拉的腳印像月牙，麻雀喳喳的腳印像小草。它們高興地在草地上跳來跳去。它們的腳印在雪地上構成了一幅美麗的`圖畫。

　　過了一會兒，小馬拉拉提議堆一個大雪人。于是小馬拉拉推來了推車，和小狗汪汪一起用鏟子把雪放在推車上。然后再給麻雀喳喳和小鴨嘎嘎。它們用推車上的雪一起堆了一個大雪球和一個小雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。接著小狗汪汪把自己心愛的圍巾給雪人戴上。小鴨嘎嘎?lián)斓揭粋€胡蘿卜給雪人當鼻子。麻雀喳喳又拿出油畫棒給雪人話說一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　堆玩雪人后小伙伴們又開心的玩耍起來！

小學生童話作文篇2

　　從前,在一個清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對非常要好的朋友，都能和平相處，主人也非常喜歡它們。

　　可是，有一天，它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的：那天中午，主人夸獎了它們，：“這把椅子和這張桌子既好看又好用，看，它的‘腿’多細啊，就像一只梅花鹿的腿，又細又長，多漂亮。看，它的‘腰’多平整，多光滑有四條粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰，如果，再加上一條大象的`長鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵，甚至就是一只活生生的大象。”

　　它們倆聽見主人在夸獎自己，就很驕傲，桌子對椅子說：“你看我，多厲害，有粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來就是為主人服務的。”：“這可不見得。”椅子說：“你看我細細長長的腿，多美啊。你怎么能和我相提并論呢？”它們倆誰也不肯讓誰，就因為這件事它們這對好朋友絕交了。它們決定，從此以后，再也不站在一起了。

　　又有一天晚上，主人要吃晚飯了。可是，問題出現(xiàn)了，碗要放在桌子上，人要坐在椅子上，桌子和椅子現(xiàn)在分開來站，你站在這邊，我站在那邊。主人已經快要餓死了，卻又吃不到飯。主人一氣之下，就把它們倆給扔到墻角邊，好好反醒。當時，在那里，它們是無依無靠，墻角邊正好有一個窗戶，那時是冬天，那天，主人忘了關窗，它們在墻角度過了一個寒冷的晚上。它們無依無靠，只好互相照顧，第二天，主人很餓，也很后悔當時把桌子和椅子扔到了墻角。兩個好朋友也和好了，：“朋友之間，有什么可吵的，我們都是為主人服務的，就應該互相幫助，和平相處，齊心協(xié)力，一起為主人服務。”這是桌子和椅子反醒后說的一句話。

　　它們又回到了自己原來的位置，繼續(xù)為主人服務，主人、桌子、椅子又過上了舒適、幸福、快樂、無憂無慮的生活。

小學生童話作文篇3

　　陣大雨過后，一只蝸牛不小心掉進了一口枯井里。

　　這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來。井底的一只癩蛤蟆過來對蝸牛說：別哭了，小兄弟。這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了，我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽了后心想：井外的'世界多美呀！我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對癩蛤蟆說：蛤蟆大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請問這井有多深？癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說：這井有十幾米。你這么小的年紀，又背負著這么重的殼，怎能出去呢？小蝸牛的腦袋搖得像個撥浪鼓，堅定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定會順利地爬出井壁。

　　就這樣，這只小蝸牛爬呀爬，爬了一天一夜，終于爬出了井口，這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。