【精選】小白兔童話作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小白兔童話作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小白兔童話作文 篇1
一天早上，小白兔去上學(xué)，小猴子和它的媽媽去摘桃子。小白兔和小猴子來到了獨(dú)木橋前，小猴子看見了對岸的小白兔，跟媽媽說：媽媽，我們先讓小白兔過來吧，不然小白兔會(huì)遲到的。媽媽說：可以呀。小猴子對小白兔說：小白兔，你先過來吧。小白兔過了獨(dú)木橋后對小猴子說：謝謝。小白兔過了獨(dú)木橋，高高興興地去上學(xué)。小猴子和它的媽媽也過了獨(dú)木橋，開開心心地去摘桃子。
最后，小白兔和小猴子成了好朋友。
小白兔童話作文 篇2
冬天到了，小白兔家里快沒有什么東西吃了，它就出去找東西吃。
小白兔走呀，走呀，走到了一個(gè)片菜地里，看見菜地里長著一個(gè)非常大的`紅蘿卜，看著紅紅的一定非常好吃，小白兔忍不住了就開始拔蘿卜了，可是拔呀拔，總也拔不動(dòng)。
小白兔看見小狗正在路邊玩耍，小白兔連忙喊：“小狗，小狗，幫我把這個(gè)大蘿卜給拔出來。”小狗汪汪地跑了過來，幫小白兔一起拔蘿卜。它們一起拔呀拔，還是拔不出來。
小狗看見了小鴨，小狗又說：“小鴨，小鴨快過來幫小白兔把這個(gè)大蘿卜拔出來。”小鴨嘎嘎地跑了過來，幫小白兔一起拔蘿卜，它們?nèi)齻�(gè)地起拔蘿卜，還是沒有拔起蘿卜。
小鴨看見了小馬，它連忙喊：“小馬，小馬快過來，幫小白兔把這個(gè)大蘿卜拔出來。”小馬快速的跑了過來。小馬用了最大的力量，它們拔呀拔，終于把這個(gè)大蘿卜給拔出來了！
幾個(gè)好朋友高興地抬著大蘿卜回家了！
小白兔童話作文 篇3
早晨，陽光照在大地上，就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起床了，媽媽給她講了一個(gè)樂于肋人的故事，小白兔也想當(dāng)個(gè)樂于助人的小白兔。小白兔在路上見了小狗，小白兔問小狗說：“我可以幫你推車嗎？”小狗回答說：“當(dāng)然可以。”小白兔高興的不得了，小白兔幫小狗推到小狗的家里，小狗急忙對小白兔說：“謝謝。”小白兔回答說：“不客氣。”小白兔要走了，因?yàn)樗獛椭嗟男?dòng)物。
小白兔走到足球場，發(fā)現(xiàn)有幾只小猴在踢足球，有一只名叫小豆子的小猴被球踢到了，小白兔急忙去安慰小猴子，因?yàn)閶寢屩v的故事里說了只要看見有困難的人就要幫助它們。
小白兔又到了菜地，小白兔看見牛哥哥和牛弟弟在搬白菜，小白兔見到它們好像要倒了，小白兔想上去幫它們項(xiàng)一下，小白兔對牛哥哥和牛弟弟說：“我可以幫你推車嗎？”他們說：“好呀，我們正好搬不動(dòng)呢！”小白兔幫它們搬到它們的家，牛哥哥說：“小白兔，送你一點(diǎn)白菜吧！”小白兔說：“謝謝”小白兔高興的拿著白菜回家了。
小白兔童話作文 篇4
在大森林里住著兔媽媽，兔爸爸和小兔子紅紅。紅紅有一個(gè)壞習(xí)慣就是挑食。一天中午，兔媽媽往桌子上擺了一盤又紅又大的蘿卜
對紅紅說：“紅紅，這是你的午餐，我要去采蘑菇了，再見。”紅紅答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看電視。
時(shí)間一分一秒的過去了，紅紅覺得餓極了，發(fā)現(xiàn)家里只剩下這個(gè)蘿卜了，剛想吃可轉(zhuǎn)念一想：蘿卜有什么好吃的，不如，等媽媽回來吃美味的蘑菇。
過了好一會(huì)，鄰居小花貓招呼它說：“紅紅，我們玩捉藏，好不好？”紅紅滿口答應(yīng)。
輪到紅紅抓了，小花貓連忙躲進(jìn)草叢。紅紅數(shù)完數(shù)便去找小花貓，可睜開眼睛一看，咦？這里本來只有一棵樹的嗎，怎么轉(zhuǎn)眼間就變成三棵樹了？突然紅紅覺得頭很暈，一下昏了過去。
小花貓有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：紅紅以前可是捉迷藏的高手，今天怎么這么慢。小花貓回到大樹下一眼就看見了昏倒在地的紅紅，趕緊將紅紅送進(jìn)了醫(yī)院。
紅紅慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺醫(yī)院的病床上，媽媽坐在一旁。貓醫(yī)生走過來，語重心長的對紅紅說：“你已經(jīng)嚴(yán)重營養(yǎng)不良，不能再挑食了。”紅紅點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這以后，紅紅再也不挑食了，變成了一只健康快樂的小白兔。
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