【必備】童話作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
有一個(gè)裝修得很漂亮的書架里邊放著很多的書，有《奧林匹克數(shù)學(xué)書》《英語入門教材》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f全集》《科技書》《故事書》，還有一些德高望重的書籍，如《新華字典》《論語》《老子》《中庸》《大學(xué)》等，他們每天快快樂樂地在書柜里談?wù)撛撛趺慈ピ鲩L自己肚子里的知識(shí)，互幫互助，生活得都很融洽。但是，在這天，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟首先提出來了這個(gè)問題，誰是這個(gè)書柜的老大，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟認(rèn)為自己真是太牛逼了。
首先，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟來發(fā)話：“我覺得我們這個(gè)書柜應(yīng)該有一個(gè)老大，俗話說得好：‘群龍無首一團(tuán)糟’，我們這個(gè)書柜里已經(jīng)都有這么多的書了，應(yīng)該有一個(gè)老大專門來管咱們這些書。”說完，他還給自己拉選票。他首先跑到了字典公公面前，因?yàn)樗雷值涔亲詈谜f話的，字典公公心里很軟，最見不得的就是奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟跑到自己面前來撒嬌，所以，字典公公還沒等他跑到他面前就發(fā)話了：“這次活動(dòng)里，我選擇棄權(quán)，所以，你們?nèi)魏我粋�(gè)人都別想得到我的這一票。你們自己看著辦吧。”奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟難過得要死，但是他卻又無可奈何，因?yàn)橐仓挥羞@么一種方法了，其他方法也不能用，又把其他的方法也都得否決。突然，他的腦子里又想到一計(jì)，他知道除了字典公公以外就屬論語、老子、中庸、大學(xué)爺爺?shù)耐畲罅耍易约河质亲钚〉模麄內(nèi)绻麄冋f什么讓奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟當(dāng)老大，那誰還能說什么。他又想故技重施，但是卻被論語、老子、中庸、大學(xué)爺爺看破了，所以，他們也像字典公公一樣明確地表明了態(tài)度，大學(xué)爺爺對(duì)奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟語重心長地說了這么一句話：“孩子啊，你要記住，人不能太貪心，雖是人往高處走、水往低處流，但是，你如果自高自大、自命不凡，那么等待你的，將會(huì)是無盡的深淵。切記，切記！”
奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟聽了大學(xué)爺爺?shù)囊环捴螅X得十分慚愧，于是，還沒等其他人說，他就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，沒想到，這次竟得到了其他人的夸獎(jiǎng)！
童話作文 篇2
你們是否看過在小池塘玩耍的小生命呢？它的名字叫做蝌蚪，它在水中游來游去，它們是不是很可愛呢？雖然蝌蚪很可愛，但是它們長大后就會(huì)長大成陸地上的青蛙，在這過程有著其妙的歷險(xiǎn)旅程喔！
有一天，一只蝌蚪想出去探險(xiǎn)，雖然很多蝌蚪都叫他不要出去冒險(xiǎn)，但是他還是出去了，他出去之后就一直游一直游，最后他游累了，他看看四周，他嚇到了，因?yàn)樗蔚搅肆硪粋�(gè)池塘，那邊的魚都想要把他吃掉，他很害怕，他逃走了，但是后面的魚群一直猛追不舍，他躲到大石頭的小縫隙里面，他安全了，他想回去原來的池塘，但是他不敢出去，終于他想到辦法，他可以趁著所有魚都在睡覺的時(shí)候跑回去，就在晚上，他順利回到他所居住的池塘，他大喊我終于回來了！把大家吵醒了。
大家看到他回來真是開心極了，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)出去探險(xiǎn)成功的'蝌蚪，他開心萬分，對(duì)了我都忘了介紹他的名字，他叫做小明，你們是不是也想跟著小明蝌蚪一起展開下一次的冒險(xiǎn)呢？
童話作文 篇3
在森林里，有這么一只火雞——它不會(huì)游泳，不會(huì)飛……反正什么都不會(huì)，它難堪極了！
一天，小羊?qū)痣u說：“火雞！我和你去山的另一邊玩吧！那兒花多，五顏六色的，非常漂亮！”火雞聽了低下頭，說：“我非常想和你一起去，但是，我不會(huì)爬山啊！”小羊撇撇嘴，說：“那我還是找別人吧！”
為了不讓別人嘲笑，火雞決定學(xué)一樣本領(lǐng)，讓別人對(duì)它刮目相看。
學(xué)什么好呢？想來想去，火雞決定了：我要學(xué)畫畫！
從此，火雞每天拿著一根樹枝在地上畫。它看到魚，就畫魚；看到鳥，就畫鳥……火雞仔細(xì)觀察動(dòng)物的表情、動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)地琢磨。早上畫好了，晚上到自己的洞里再畫一遍。所有的動(dòng)物都能看到火雞每天清晨畫畫的身影。
功夫不負(fù)有心人啊！火雞的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn)，形態(tài)逼真！它在樹上掛上一只剛畫好的小羊，就引來成群的大灰狼在樹下轉(zhuǎn)；畫一只老鷹，小雞和小鳥都不敢接近。還有很多動(dòng)物叫火雞幫它畫肖像。
一天，森林里來了一只豹子，它很兇，經(jīng)常抓小動(dòng)物吃，森林里的動(dòng)物居民們都討厭它，但又怕它，可又想不出對(duì)付豹子的辦法，它們想啊想，突然，小猴子說：“讓火雞畫畫吧，也許能嚇走豹子！”火雞說：“我去試試吧！”
火雞一連畫了好幾幅畫，叫小猴子幫忙掛在樹上。
過了一會(huì)兒，豹子醒了，它覺得肚子餓了，想去抓小動(dòng)物吃。可是，等它睜開眼睛時(shí)，看到前面有一只獅子，正向它跑來！它嚇壞了，掉頭就跑，一邊跑一邊叫：“獅子來了！快跑啊！”突然，它看到前面有棵樹，就想爬上去，它想抓住樹杈，可是抓不住，它想，這樹怎么這么滑？正當(dāng)它納悶時(shí)，迎面走來一頭大象，大象揮著長鼻子，兩旁有兩顆尖尖的獠牙，可怕極了。“這個(gè)森林太可怕了！”豹子說著，沒命地逃跑了。耶！趕走豹子了！小動(dòng)物們歡呼雀躍！
就這樣，火雞不但是畫家，還成了救命英雄！
童話作文 篇4
有一天清晨，萬里無云，雞媽媽帶著小雞出去玩。有一只小雞跑到了籬笆下玩耍。小雞心里想：跟著媽媽還不如自己玩呢。
有一只小花貓看見了，興高采烈地說：“這只小雞白白胖胖的，肯定很好吃。”說完它就把頭和腳伸進(jìn)籬笆里，對(duì)著前天的小黃雞：“我們交個(gè)朋友吧。”小花貓打算把小黃雞給騙過來。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的雞媽媽看見了，立馬沖了過去，用尖尖的嘴巴去啄小花貓的尾巴。小花貓一邊跑一邊叫著說：“啊，嚇?biāo)牢摇！毙』ㄘ堬w快地鉆出籬笆一邊跑一邊說：“你們給我記著，我一定會(huì)把你們?nèi)汲浴！?/p>
雞媽媽對(duì)小雞嚴(yán)肅地說。“你一定不要離開我，不然小花貓和一些食肉動(dòng)物會(huì)把你吃掉。”小雞聽了后說：“我下次一定不會(huì)再離開你了！”
最后，小雞們和雞媽媽高高興興地回到了家里。
指導(dǎo)老師：
指導(dǎo)評(píng)語：小作者發(fā)揮了豐富的想象力，將圖片上的故事寫了下來，文中的語句描述較為豐富，使故事增添了趣味性。
童話作文 篇5
一天，鼠老弟出來尋找食了。
鼠老弟走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊大大的殺爹味牛肉干！他準(zhǔn)備跑過去，可是又退了回來，他想：這肯定是貓咪咪的鬼主意。以前運(yùn)氣也沒有今天這樣好過啊！難得是今天轉(zhuǎn)好運(yùn)氣來了？可是肚子餓得嘰里咕嚕響，餓的滋味不好受啊！餓得沖昏了頭，喪失了理智，先填飽肚子再說吧！一股腦兒，直沖到牛肉干跟前，抓起牛肉干就往嘴里噻。鼠老弟的狼吞虎咽地樣子，貓咪咪站在離牛肉干不遠(yuǎn)處，緊盯著。
牛肉干正經(jīng)過鼠老弟的喉嚨時(shí)，貓咪咪像一陣風(fēng)一樣來到鼠老弟跟前，順勢(shì)貓爪已經(jīng)提起鼠老弟，就往嘴里送。在這萬分危急的時(shí)刻，鼠老弟腦筋一轉(zhuǎn)，便對(duì)貓咪咪大喊到：“別——！”貓遲疑了？鼠老弟爭分奪秒地說道：“我教你一個(gè)好方法，你把我種下地，天天澆水，施肥，保證來年你以后天天有我這樣肥嘟嘟的老鼠吃，你就有口福啦！”
貓咪咪覺得這主意不錯(cuò)，就把鼠老弟帶到后花園，找個(gè)坑，把鼠老弟埋進(jìn)坑里，并培上泥土。這時(shí)貓咪咪，也累了，就在土堆邊打個(gè)盹，心想已經(jīng)埋嚴(yán)實(shí)了，睡一會(huì)會(huì)也跑不掉。
貓咪咪，剛剛合上眼，鼠老弟身子往泥土里一鉆，前腳后蹄一起行動(dòng)，打個(gè)洞，逃之夭夭了。
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