【精華】快樂的童話作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂的童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的童話作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來到河邊，看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。
這時，小兔看見了又急又寬的河水，嚇得直發抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見了問：“兔妹妹你怎么了？”小兔說：“河水太急了我過不去�！�
皮皮猴聽完，靈機一動，想出了一個好辦法。它對豬說：“記不記得，在大樹下我們不是看見一個大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當橋，它們對小兔招手說：“小兔快來�！�
這時，小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說：“我來給你們當裁判吧。”于是四個人開心地玩了起來。
這可真是快樂的一天！
快樂的童話作文 篇2
從前，有一只沒有朋友的小螞蟻。它每天都想著，怎么才能交個朋友呢？
媽媽說：“你去找知了吧，你可以和它一起去吃樹根！”于是，它去找知了。找到知了后，它匆匆忙忙地爬過去，叫道：“知了！知了！我能跟你交個朋友嗎？”知了說：“不行，我會爬到地下，你不會。”小螞蟻傷心地離開了。
過了一會兒，小螞蟻看到一只小蜜蜂在采蜜。小螞蟻問：“小蜜蜂，你能跟我交朋友嗎？”小蜜蜂說：“不行呀，我一天到晚都要采蜜呀！”小螞蟻又傷心地離開了。
又過了一會兒，小螞蟻有看到一只蝴蝶在半空中飛舞。小螞蟻問：“小蝴蝶，我們能交朋友嗎？”小蝴蝶說：“當然了�！毙『鹆嗣利惖奈璧�，把百靈鳥吸引來了，百靈鳥唱起了動聽的歌，最后孔雀把鮮艷的羽毛打開了，小螞蟻開心極了。
快樂的童話作文 篇3
聽了小鳥的勸告，青蛙終于跳出來了： “哇，真美!”它深深地吸了一口氣，暗想：草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠處，波浪似的群山，朵朵白云戴在了山峰，旁邊還有一片鮮艷花草，許多粗壯的楊樹。太陽露出笑容，好像在和青蛙問好，小鳥也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。
小鳥說：“我帶你去環游世界吧!”小青蛙回答道：“好哇好哇!”于是它們就一起進入了茂密的森林之中。小青蛙看見了泉水叮咚叮咚彈奏著樂曲，小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍，猴子到掛在樹上直勾勾地盯著小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥說：“好看吧。”青蛙說：“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥回答：“當然可以啦。”
它們又到了遼闊的草原，看到了草原上長滿了碧綠的青草，開滿了山楂花，還有成群結隊的牛羊，聞到了陣陣花香。它們接著穿越蔚藍的大海，看到鯊魚正在抓捕食物，白鯨唱著美妙的歌，還有船上佳肴的香味。它們又到達陡峭的山峰之上，看見千奇百怪的奇石，聽見一群人在吶喊這里好壯觀!
小青蛙不好意思地說道：“我不該嘲笑你的小鳥。你說得對，外面的世界是天高地闊的，海是一望無際的�！毙▲B笑著說：“站得高才能看得遠呀�！闭f著說著它們都開心地大笑起來。
快樂的童話作文 篇4
夏日的夜晚真美呀!
你看：螢火蟲在草地上提著小小的紅燈籠飛舞在花草中間，“啦、啦、啦……”螢火蟲在唱歌呢。聽：她向小花小草發出了邀請“和我一起玩玩吧!”小花、小草愉快的接受了邀請，盡情地展現自己的“絕活，”把最優美的舞姿留在了這個迷人的夜晚。她們玩的太高興、太興奮了，以至于把回家的時間都忘了，當她們想起來的時候天已經很晚了。小花、小草望瞭望天空有些害怕的說："天都這么黑了，我們怎么回家呀?”機靈的螢火蟲說："你們不用擔心，有我的小紅燈籠在呢!她會讓你們安全到家�！痹谝宦犯杪曋形灮鹣x把小花、小草送到了家。該分手了小花、小草與螢火蟲還是戀戀不舍，看著她們那難舍難分的樣兒，月亮姐姐說話了：“朋友，天下沒有不散的筵席。再說這次的分離是為了下一次的相聚嗎!”“就是，就是別傷感了，這次我沒參加你們的舞會都后悔了，記得下次可千萬別忘了叫上我呀!”星星妹妹也搶著說到。聽了月亮和星星的話，小花、小草與螢火蟲揮揮手，高興地說：“再見，明年夏天我們再相聚!”
啊!難忘的夜晚，美麗的夜晚，快樂的夜晚!
快樂的童話作文 篇5
在路邊長著一棵無名的小草，結了很多很多的草籽，一粒粒的草籽，迅速地長大、成熟，這意味著，這些草籽就要離開媽媽了。草媽媽開始為兒女們考慮今后的生活問題，它對懷里的草籽說：“孩子們，你們將要自己獨立生活，準備把家安在哪兒呢？”這時，七八個小草籽齊聲回答：“我們要和媽媽在一起�！倍幸粋�小草籽卻大聲地說：“我不愿意在這生活一輩子，我要做一棵人人都知道的小草。”媽媽笑著說：“我們祖祖輩輩都是在這生活，美化環境，覆蓋塵土，凈化空氣，備受人們的贊美�！毙〔葑汛驍鄫寢尩脑捳f：“反正我要做無人不知的小草。”
這時，風婆婆來了，小草籽趁著媽媽不注意，抓緊風婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔心，可也沒有辦法，只好由它去了……
正在這時，另外一個小草籽也跟媽媽說：“媽媽，我想去一個荒蕪的地方，讓那里變成綠色的海洋，跟這里一樣美好。”媽媽聽后非常高興，并夸獎它是個好孩子。其他的姐妹們也都要去，就這樣它們在風婆婆的帶領下找到了自己的家。
第二年的春天，小草媽媽非常惦念它的孩子們，也不知道它們過得是否快樂。這時候，風婆婆來了，告訴草媽媽，第一個飛走的小草籽，剛開始做了一棵墻頭草，雖然比樹高，人人都看得見，但大風一吹，就被連根拔起，差一點兒成了枯草。經過教訓現在認識了錯誤，踏踏實實地在那做一棵小草了。而另外的小草籽，它們也做了草媽媽了，那里已經和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽后，開心地笑了。
快樂的童話作文 篇6
今天艷陽高照，沸騰的高溫讓人恨不得跳進水里，享受清涼的感覺。
這時我看到了百貨公司矗立在我的以前，一想到里頭的冷氣，我就精神抖擻了起來，二話不說的三步并作兩步，快速的沖了進去，迎面而來的一片清涼，我從頭到腳都舒暢了起來，先前的煩躁消失無蹤，我快樂了起來。
這時我看到了一個招牌“快樂由此去”，我好奇的.走了過去。一個工作人員親切的說著：“你想不想嘗嘗快樂的滋味，快樂就由這個方向走下去，一張票５０元而已！”
我是在太好奇了，心甘情愿的付了錢，當我走了進去之后，工作人員給了我一頂帽子，就在我戴上帽子的瞬間，有許許多多美好的往事浮上心頭。
在螢幕上，我看見從自己一出生開始，就有好多人照顧我、愛我，把我當成心肝寶貝。上學后，我遇到很好的老師和同學，我交到好多朋友。因為爸爸媽媽陪著我讀書，我的功課也不差。
我看著看著，開心的笑了，我真的是個快樂的小男孩�。�
今天的50元花得真值得，讓我知道自己是個有福氣的人，我的快樂一直都在我的身邊，隨便一走都是滿滿的開心。
吹完冷氣，我就回家去了�？粗业募�，我笑了。
快樂的童話作文 篇7
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內心收獲著喜悅，也驚異于三年級孩子的創造。
剛接手這個三年級班級不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見一個小機靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續晃動起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個童話迷，我小時候又何嘗不是？可三年級學生作文剛剛起步，親身經歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產生了一股沖動。我笑笑對大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現諾言了我也很樂意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學生童話創作的話題進行學習與研究，一方面關注著學生寫童話及其他習作的態度、能力的變化。一段時間下來，我恍然大悟童話，讓學生作文也快樂！
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