小學童話作文

時間：2021-04-25 13:55:47 童話我要投稿

【必備】小學童話作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學童話作文7篇

小學童話作文篇1

　　每隔五年，動物王國會舉辦一場總統大選，獅子最愛選舉了，因為大家總是都會把票投給他，可是這一次，小灰鼠卻有不同的想法，他說：“如果一場選舉只有一個候選人，那有什么意思呢？既然要選舉，就一定要有競爭對手！”

　　獅子接受了挑戰，但是卻出乎意料地，其他動物也派出一位最優秀的動物來參加，總共有十九種動物參加選舉。

　　獅子第二天就舉辦說明會，許多動物都來參加說明會，大象在舞臺上說他的政見，他說：“我的政見是每一個家庭有二位保鏢二十四小時保護你，還有我會蓋三座你們很喜歡的運動公園。”就這樣，紅毛猩猩也這樣陸陸續續的展開說明會發表他的政見，小狗站在路口拉票。

　　候選人還在外面說他的政見時，他們的服務處早就高談闊論了，候選人回到服務處后他們才在談正事了。

　　距離投票的日子越來越近，候選人開始龍爭虎斗的拉票，比如走街拜票、插旗幟、辦說明會、競選總部成立大會。

　　投票的日子終于到了，結果獅子沒有當選，是小灰鼠當選。小灰鼠為了慶祝自己當上總統就開了宴會，里面有吃有喝，還有玩的。

　　小灰鼠真的有蓋四座運動公園，也有派三個保鏢二十四小時保護大家全年無休。

　　因為小灰鼠當總統，有為人民除害，所以所有的動物都想要叫小灰鼠再當下一屆的總統，要小灰鼠再一次的治理國家。

小學童話作文篇2

　　暑假里，我讀了很多本書，其中有一本《夏洛的網》，是我頗為喜歡的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。

　　這本書寫了一個在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當他們快樂的生活的時候，一個驚人的消息打破了他們的寧靜生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。但是，此時渺小的夏洛卻堅定地說：“我救你！”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動成功改變了威爾伯的命運，還讓它在集市的大賽中贏得了特別獎。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　讀了這本書，我十分的感動，夏洛的行為著實讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼，這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會是多孤獨！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個晚上都沒有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍，但威爾伯很快便對它有了進一步的了解，也明白了夏洛很善良。

　　它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過一個我國古代關于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙，琴藝高超，但一直苦于沒有人能夠理解他音樂中的意義。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來，忽然他發現一個樵夫站在岸邊聽他彈琴，便請樵夫上船，無論俞伯牙彈什么樣的曲調，樵夫聽后都能說出其中表達的意義，俞伯牙激動地說：“終于遇到了知音。”這樵夫是鐘子期，兩人成為好友，后來鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼就是這樣的讓人感動。

小學童話作文篇3

　　夜深了，小主人明明睡覺了。他的文具們也悄悄跑出了書包，聊起了天。它們聊著聊著，突然想到了一個問題，誰的功勞最大？

　　圓珠筆首先發話了：“小主人上小學四年級了，天天都要用我寫作業，你們誰能與我爭功勞！”

　　涂改液一聽，氣鼓鼓的，臉漲的通紅，結巴地說：“要沒······沒有我，你······你圓珠筆寫錯了怎······怎么辦？”瞧，它一生氣，連說話都結結巴巴的了。

　　“嘁，你涂改液一涂，紙上就留下一大塊白色，哪像我，一點痕跡都不留······”

　　“得得得，要不是我鉛筆，你橡皮擦能沾那份光？”橡皮擦還沒有炫耀完，就被鉛筆又搶白了一通。

　　“算了吧，要說功勞大，你們都比不過我。你們不都是為我服務的嗎？如果沒有我呀，你們的存在還有什么意義呢？想跟我爭功勞，真是自不量力呀！”作業本一邊嘩嘩嘩地搖著身體，一邊得意洋洋地說。

　　尺子是文具中最神氣的，因為它不論何時走路總把背挺得直直的。它邁著方步走過來，拍拍作業本的肩膀說道：“嘿，老兄，如果沒有我，它們在你身上亂畫一通，估計老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你現在身上的圖案，邊是邊，角是角的，圓是圓，那叫一個帥！你怎么也不謝謝我？”

　　以往紅筆總是在別的文具完成工作后總結批改，這次它也不例外，它清了清嗓子，慢條斯理地說：“唉，你們都甭吹了，要說用途廣，還得是我。老師批改作業、明明畫畫不都用我嘛！而且我要是給你們做的.作業打個叉，你們還不全都得重來？”

　　書包背了這些文具一天，本來累了想早點休息，誰知剛睡著就被它們的吵鬧聲驚醒了。“吵什么呢？還讓不讓人睡覺了。”文具們七嘴八舌地又是一頓表功，直把書包氣得暈頭轉向、眼冒金星。

　　“安靜！”書包大喝一聲，所有的文具都停止了爭吵，“你們都別爭了，我看還是這樣吧，一人寫一句話，看看誰寫得又快又好。”

　　“那肯定是我第一啦！”文具們異口同聲地說。

　　“好吧，那就開始吧！”書包說著，心想，這下可有好戲看了。

　　瞧，圓珠筆、鉛筆、紅筆三員“大將”一起跳起來，跑來跑去，焦急地尋找著紙，那神情如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。的確是呀，沒了紙，它們寫在哪兒呢？作業本倒是在旁邊，可是比賽關口，怎么能去求它呢？它們好不容易找到一塊木頭，就急急忙忙地寫了起來。可是木頭過于粗糙，不但沒寫上字，還把筆尖磨壞了。“哎喲！”它們三個不約而同地痛得叫了起來。

　　再看看涂改液和橡皮擦吧，它們呆在那兒，不知道如何是好。好不容易想到了一條“高招”，它們都跑到了地上，使勁涂呀，擦呀，渴望地上能出現字，哪怕一個字都行呀。可是，涂改液流了一地，橡皮擦也快用完了，還是沒寫成一個象樣的字。

　　看，作業本跑到筆旁邊，想讓筆幫他寫幾個字，但轉念一想，“剛才大話都說出去了，現在再讓它幫忙，多沒面子。”它只好跑到桌子角上，“嚓嚓”地蹭著。可是，紙都磨爛了，卻一個字都沒磨出來。唉，真郁悶！它看看旁邊的尺子，也在不停地折騰著，一會兒直直地豎起來，一會兒又直直地躺下去，全然沒了平時的神氣勁兒，可是不管怎樣，也折騰不出一個字來。作業本心想：“讓你剛才叫我‘老兄’，這下可和你真成了難兄難弟了！”

　　過了一會兒，書包大喊“時間到！”它又挨個問文具們寫好了沒有，文具們你看看我，我看看你，一個個羞紅了臉。

　　圓珠筆低著頭，不好意思地說：“我明白了。我們的工作是需要相互協作才能完成的。”說完它偷偷地瞧了瞧其它的文具，發現它們也在使勁兒地點著頭。

小學童話作文篇4

　　從前小主人買了張小桌子，并把它放在書房里，常常在桌子上玩電腦、看書、拼圖……等等，而在角落的抺布臟兮兮的，所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛桌子，只要有人碰他的桌子，就慘了!

　　桌子非常驕傲的對著抺布說：“你看你一身臟兮兮的，難怪小主人不喜歡你，比較喜歡我這個漂亮、整潔又實用的桌子，你千萬不要碰到我美麗的身子。”抹布生氣的說：“你也沒有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來踢去。”桌子不服氣的說：“才沒有啊!”抹布說：“有一天你一定會發現我的好處的，不要瞧不起我啊!”

　　有一天小主人放學回家看到他心愛的桌子沾滿了奶油，而且桌上都是水，小主人就不再用它了，久而久之桌子上全都是螞蟻，這時它想起抹布曾經和它說的話，可是桌子拉不下面子，過了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說：“過去是我的錯，我不應該驕傲，請原諒我過去的錯，和我做朋友吧?”抹布高興的說：“你終于知道錯了，好吧!這次就原諒你，可是不可以再犯錯喔!”

　　從這個故事里，可以了解不可以太驕傲，而且不可以只看見自己的優點，而要多學學別人的優點。我們也要像抹布一樣度量大，這樣才能受歡迎。

小學童話作文篇5

　　天氣好熱呀，笨笨熊躺在大樹下休息，不一會兒，就“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”睡著了。柳樹用發梢拍了拍她的耳朵，她甩開柳樹發辮，繼續“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”小花碰了碰她的小手，她打開小花瓣，繼續“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”小草撓她腳丫癢癢，她踢開小草，繼續 “呼嚕嚕，呼嚕嚕……”笨笨熊睡得可真香啊!

　　風兒看到了，“呼哧哧……”笑開啦，“你們瞧我的!”風兒先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，風兒又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊還沒把褂子弄直，風兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，還親了她的臉蛋，左邊親一下，右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了，一下子跳了起來，這一來，她完全

　　醒了，“可恨的風，我也要拉你的頭發，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到風，左拍右打，也碰不到風……

　　怎么辦呀笨笨熊急了：“我一定要抓到風，一定要!”她叫著跑起來，風在她耳邊“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊無論什么時候伸出手，連一絲兒風的衣裳也拉不到……

　　“太欺負人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來。

　　“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切，她搖搖擺擺走來，湊到笨笨熊耳邊，說起了悄悄話。

　　“好，好!呵呵……”笨笨熊聽了破涕為笑，急忙往家里跑。她到家里找了一個好大好大的袋子。她雙手舉起袋子，飛快地奔跑起來，嘿，大袋子真的鼓起來，越來越鼓，越來越大……

　　“快扎起來!”小花鴨一邊丟來細線兒一邊叫。笨笨熊忙接過線扎起袋口。

　　“哈，哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來，“我捉到一袋子風，我捉到一袋子風啦!”

　　“淘氣的風讓你捉到啦!”小花鴨跑過來摸了摸這袋子風，對笨笨熊說，“你可以拉她、揪她、打她啦!”

　　“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風，笨笨熊又舍不得了，這一袋子胖胖的風，軟軟的，輕輕的……捧在手里一聲也不吭，多聽話呀!她親了親這袋子風，解開了線兒，把風“哧——”一下全放走了。

　　“謝謝小熊!”風兒一邊飛一邊說，“對不起，下次我再也不搗蛋啦!”

小學童話作文篇6

　　胖小豬因胖而得名。在豬家族這個以胖為美的群體中，它自然有著數不盡的榮耀。于是，胖小豬在眾豬羨慕的目光中，不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。

　　他說：“糖果的好處太多了，何樂而不吃呢?我每天吃糖200粒以上，什么奶糖、水果糖、什錦糖……通吃!”說著，又向嘴里塞了一粒糖。沒過多長時間，胖小豬就時不時地感到牙痛。但是，他吃糖上了癮，見了糖仍舊照吃不誤。他心想：糖不僅好吃，又能使我身價大增，我可真是太喜歡它了。一會兒不吃我就嘴巴癢癢。從此，就有了一道奇特的景觀：胖小豬捂著嘴巴吃糖。

　　后來，胖小豬的牙上長出了黑斑，還形成了黑洞。口中呼出的凈是臭氣，豬朋友們開始像避瘟神一樣躲著他。更要命的是，鉆心的牙痛讓他覺得似乎有人在用拳頭往自己的牙上打。小豬追悔莫及，捂著腮幫子，跌跌撞撞地去了醫院。醫生檢查之后，語重心長地對胖小豬說：“小豬呀!你喜歡吃糖果。可不能吃得太多。糖果雖然好吃，但糖分也會與牙上的變形鏈球菌結合，形成牙菌斑，腐蝕牙齒。以后要少吃糖果，而且吃后要刷牙，知道了嗎?”胖小豬含著淚點點頭。

　　在醫院里，胖小豬共潔牙兩次，先后拔了三顆牙，補上了六顆牙，總算把牙病治好了。

　　從此，胖小豬合理飲食，注意運動，成了一個健康的小豬。

小學童話作文篇7

　　毛毛蟲覺得在毛毛蟲王國太悶了，決定要出去冒險。

　　第一次，毛毛蟲遇到了一只大象，小毛毛蟲看著這龐大的物體，還以為是一堵墻呢！大象問：你要去哪兒啊？我要去冒險有什么需要幫忙嗎？大象說。毛毛蟲看見前面有一條河，便說：大象伯伯，您可以幫我過橋嗎？當然可以。說著大象把鼻子伸向對岸，搭起了一座小橋，毛毛蟲過了河說：謝謝您，大象伯伯！不客氣！

　　第二次，毛毛蟲遇到了一只鵜鶘。小毛毛蟲看見一只鳥，還以為會被吃掉，趕緊往回跑，才跑了一會兒，就被鵜鶘追上了。鵜鶘飛到毛毛蟲前面，還沒開口，毛毛蟲就懇求說：鵜鶘先生，求您不要吃我！我是不吃蟲的，我只吃魚。鵜鶘說到，有什么需要幫忙的嗎？毛毛蟲看前面有一個峽谷，便說：鵜鶘先生，您可以幫我過這個峽谷嗎？當然可以！說完，鵜鶘把毛毛蟲放在自己的背上，帶毛毛蟲飛過了峽谷。毛毛蟲說：謝謝您，鵜鶘先生。

　　最后，毛毛蟲看見一個花園，在一朵花上結了蛹，變成了一只美麗的蝴蝶！

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