有關(guān)童話的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
春天，花園里顯得生機(jī)勃勃。
一棵嫩草打量打量自己的綠衣裳，唱起歌來。突然，一條饑餓的毛蟲向小草撲來，要吃掉他，小草嚇得一動也不動。旁邊一棵桃樹上的一朵桃花兒趕緊飄下來，于是毛蟲吃起了桃花兒姑娘。它吃呀吃呀，桃花兒姑娘只剩一片小花瓣兒了。毛蟲摸摸肚子，說：“呃……那花瓣兒下次再吃吧，呃……”于是走了。
風(fēng)婆婆很可憐桃花兒姑娘，于是把她吹上了天。桃花兒姑娘飛啊飛啊，看到了樹木、山水，綠草和紅花……還有小房子，田野，農(nóng)夫在耕作……
桃花兒姑娘飛啊飛啊，她覺得一切很美麗。一次，她來到一個(gè)花圃，里面的牡丹呀，玫瑰呀，芍藥呀，都朝著桃花兒姑娘驕傲地夸贊自己的美麗。風(fēng)婆婆便細(xì)細(xì)講述桃花兒姑娘救小草的故事。那些華麗的大花朵也慢慢地尊敬起桃花兒姑娘了。
又飛了很多很多天，桃花兒姑娘對風(fēng)婆婆說：“風(fēng)婆婆，讓我回家吧！”風(fēng)婆婆又把她吹回花園。
桃花兒姑娘落在桃樹媽媽的枝干上，裝扮著她。漸漸地，桃花兒姑娘變得什么都不怕了，她永遠(yuǎn)也不會枯萎了。冬天，桃樹媽媽依然很美麗。
童話的作文 篇2
有一個(gè)美麗的花園，里面種滿了蘋果樹、橘子樹、百合花和玫瑰花等。
花園里的所有成員都是那么快樂，唯獨(dú)一棵小樹滿面愁容，因?yàn)檫@個(gè)可憐的小家伙被一個(gè)問題困擾著——它不知道自己是誰。
蘋果樹認(rèn)為它不夠努力，說：“如果你真的努力了，一定會結(jié)出美味的蘋果，你看多容易！”玫瑰花說：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易！”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無法成功。
一天，一只雕來到了花園，了解到小樹的困惑后，它說：“你別擔(dān)心，你的問題并不嚴(yán)重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦。你不要把時(shí)間浪費(fèi)在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試著了解自己，而要想做到這一點(diǎn)，就要傾聽自己內(nèi)心的聲音。”說完，雕就飛走了。
小樹自言自語道：“做我自己？了解我自己？傾聽自己內(nèi)心的聲音？”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內(nèi)心的聲音：“你永遠(yuǎn)都結(jié)不出蘋果，因?yàn)槟悴皇翘O果樹;你也不會開出玫瑰花，因?yàn)槟悴皇敲倒濉Ｄ闶且豢孟饦洌愕氖姑褪且L得高大挺拔，讓鳥兒們棲息，為游人們遮陽，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹頓時(shí)覺得自己渾身充滿了力量，它開始為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。很快，它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。
童話的作文 篇3
一天，烏鴉老師布置了作業(yè)：“明天考察大家的生存能力，考場就在森林，大家什么都不用帶，我會讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來一次比賽，看誰先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家，就可以奪得相應(yīng)的獎牌。”所有的“同學(xué)”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道：“太好了！”
比賽的前一天，小兔子高高興興地來到了學(xué)校，因?yàn)樗驯荣惓ＷR背得滾瓜爛熟，所以，信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢，沒等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗了，沿路還做了記號。
比賽開始了！小兔子依靠自己在百科全書上學(xué)到的知識爬到了山坡，努力地尋找著紅色。終于，他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)紅色的東西！于是，他就風(fēng)風(fēng)火火地跑了過去，心中喜悅至極！可是，還是晚了一步，小狐貍沒費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號下拿走了第一面紅旗……
第一回合，狐貍獲勝了。可接下來的第二關(guān)更有挑戰(zhàn)性！要比一比誰能在黑夜里先找到小紅旗！
終于，值夜班的月亮姐姐爬上了樹梢。朦朧中，一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中，到處尋找著。可當(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候，而小狐貍卻早到了！因?yàn)椋褂昧酥改厢槨?/p>
最后的比賽結(jié)果是：小狐貍第一，小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反：“小兔子第一，小狐貍被取消成績！”小狐貍怒氣沖天：“為什么憑什么，我才是真正的第一名！”烏鴉老師不緊不慢地說：“你以為你作弊就沒人知道呀，你分別使用了直升機(jī)跟指南針，而我們卻在你的身上安裝了聽器！你還有什么話可說？”聽到這，小狐貍的臉一下子就紅了，啞口無言了。
哎，做事一定要誠實(shí)呀，否則，會適得其反的！
童話的作文 篇4
奇奇是一位非常聰明的小狗，在魯魯小鎮(zhèn)上，大家有什么困難都來找奇奇幫忙。
有一天，兔子月月來找奇奇，她焦急的拉著奇奇的手說：“奇奇、奇奇，你快點(diǎn)幫幫我！我要送給媽媽的生日巧克力不見了！”奇奇被月月?lián)u晃的頭都有點(diǎn)暈了，他趕緊對月月說：“月月，你放心，這件事就包在我奇奇身上了！”
月月帶著奇奇來到了她的家，看見桌子上的巧克力確實(shí)有動過的痕跡，他又看見有一些小小的腳印留在了桌子邊，這腳印很像小鼠鑫鑫的，所以奇奇把鑫鑫給叫了過來。
“我才不相信呢！口說無憑，拿出證據(jù)來！”鑫鑫不承認(rèn)是自己拿的巧克力。
奇奇說：“這，不是你的腳印嗎？”順著奇奇指著的'方向，鑫鑫看見這確實(shí)是自己的腳印，但還是不想承認(rèn)，心虛的說：“這算什么？要拿出更有力的證據(jù)才行！”
奇奇見鑫鑫還不承認(rèn)，于是指著他的衣服說：“鑫鑫，你看你衣服里的東西快要融化了哦！”一聽見這個(gè)，鑫鑫低下頭瞧了瞧自己的衣服，感緊用手捂起來。“你知道嗎？巧克力如果長時(shí)間不吃，是會融化的。鑫鑫你就承認(rèn)吧！”
看到奇奇一下子指出了自己的破綻，只好乖乖承認(rèn)了。
月月因?yàn)槠嫫娴膸椭业搅饲煽肆Γ龥Q定要請奇奇吃巧克力，因?yàn)槠嫫嬲媸翘斆骼玻?/p>
童話的作文 篇5
有一天，小白兔在玩耍，突然一只老虎抓住了小白兔，要吃掉小白兔，小白兔說：“老虎大王，你看我這么瘦小，哪夠你吃呀？”小白兔又說：“我可以幫你找到更豐盛的美餐，讓你吃的飽飽的。”老虎說：“你這么小怎么可能找到更豐盛的美餐呢？”小白兔在老虎耳邊輕輕地說了一個(gè)辦法，老虎想了想說：“讓你試試吧。”
老虎看見一個(gè)洞，它躺在洞里，把小白兔拴在洞外。這時(shí)啄木鳥從洞外飛過，小白兔連忙悄悄地說：“啄木鳥哥哥，我被老虎抓住了，你可不可以把大象伯伯招來救我？”啄木鳥說：“好的，我這就去找大象伯伯。”不一會來了一只大灰狼，它看見了小白兔，準(zhǔn)備吃小白兔。小白兔對大灰狼說：“狼大哥，先別吃我好嗎？洞里有好多豐盛的食物呢，不信你跟我到洞里看看。”狼想了想覺得小白兔不可能玩出什么花樣，就和小白兔進(jìn)了洞，誰知洞里有只老虎在等它呢，結(jié)果狼被老虎給吃了。小白兔對老虎說：“我說的方法有用的吧，我再幫你去找些食物。”老虎嘗到了好處，于是又讓小白兔去了。小白兔來到了洞外看見啄木鳥哥哥帶著大象伯伯來了，小白兔向大象伯伯求救。小白兔對洞里喊道：“老虎大王又有食物了，太大了，進(jìn)不來，請你到外面來吃吧。”老虎一聽連忙跑了出來，結(jié)果被大象用鼻子摔出去很遠(yuǎn)。
小白兔用智慧戰(zhàn)勝了狼和老虎，救了自己。
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