天空的精靈作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的天空的精靈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的精靈作文1

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我騎著自行車，穿過大街小巷，滑過水泥地，奔向那片綠色的大田。

　　風(fēng)兒打著旋，飛過大街小巷，來到那片田，肆意地跳著舞，唱著歌。

　　我緩緩地在田中間的灰色水泥大道上騎行。

　　風(fēng)兒拂過綠油油的田，無論是草或是苗，都低下頭來，彎下腰，讓風(fēng)兒撫摸它們的頭。

　　就如風(fēng)兒從我身旁掠過一樣，一道道黑色的身影也從我的視野中，我的身邊，掠過。我驚訝地停下了自行車，抬頭觀看它們。

　　一只只黑色的鳥兒，在空中飛行。時而俯沖而下到田野，觸碰到草尖時，又猛然飛起；時而斜著身子烏黑的身子從我身邊擦過；時而緊貼著草尖，低空疾速地飛行。它們就像是天空的精靈，在空中表演著一個個精彩又驚險(xiǎn)的動作。

　　我詫異，詫異于這群精靈們的飛行技巧。那般的快，那般的險(xiǎn)，那般的美，那般的炫。

　　空中降下了一道黑色的身影。這只鳥兒手氣翅膀，昂著頭，兩只小巧的爪子緊繃著，高傲又膽怯地立在地上。

　　小小的身子，中等的尾斂在一起，一團(tuán)黑乎乎的。一身烏黑如墨、光潔如云，羽尖閃閃發(fā)亮的羽毛。

　　我悄悄地靠近了。

　　鳥兒也不知怎的，忽展翅飛起，尾羽也在一瞬間張開了，兩爪在地上使勁一瞪，乘著那股風(fēng)兒，如離弦之箭一樣飛起。

　　鳥兒有回到了它自由翱翔的天空，歡快地進(jìn)行著飛行表演

天空的精靈作文2

　　“ 滴答，滴答”，隨著陣陣歡快的音符，雨，乘著柔柔的云，駕著清清的風(fēng)，飄呀飄呀到了人間。

　　晶瑩的水晶呀！滾動在綠葉中，是翡翠。玩耍在紅花中，是紅寶石，落在湖面上，無聲無息，如一顆珍珠消逝在水中。如今的雨精靈，既有“潤物細(xì)無聲”的悄然，又雜著“兩三點(diǎn)雨山前”的驚異。如紗如霧，似晴似夢，而來也匆匆，去也匆匆。帶著圣母的禮物，把愛傳向人間，由此，草兒越來越綠，綠得發(fā)亮，想照出一片綠光給圣母看。側(cè)耳聽雨，你能否有方岳“竹齋眠聽雨，夢里長青苔”的清幽？ 有人說，雨應(yīng)該是柔媚的少女，有著淡淡的哀傷，有些林黛玉的感覺�；蛟S雨不僅僅是這些，它應(yīng)是歡快的，就像天使一般，是天空的精靈，晶瑩透明，在天堂和人間輪回，歡笑地來，唱著歌兒來。它們的到來，或許是蒙蒙細(xì)雨，或許是滂沱大雨，還或許是霏霏細(xì)雨。雨滴像來自天堂的圣水，滴在手上，涼絲絲的。 雨滴從天而降，打在窗棱上，叮叮作響。落在水面上，叮叮作響。天空的精靈，奏著歡樂的音符，從天而降。

天空的精靈作文3

　　“好難��！”在數(shù)學(xué)題中埋頭苦干的我郁悶地感嘆道。抬起頭來發(fā)現(xiàn)窗外下起了雨，剛剛還是晴空萬里，怎么就下起雨來了呢？算了，打了個哈欠，就欣賞一下大自然的杰作，畢竟是免費(fèi)的嘛。

　　趴在窗臺上仰望天空，黑壓壓的烏云聚在一起，像在討論著什么，時不時發(fā)出幾聲雷鳴。

　　雨，好像一個頑皮的小男孩，不停地在五顏六色的雨傘上跳躍著；雨，好像一個天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美麗的歌謠；雨，是一個園藝家，他它使一切都一塵不染；雨，也是一個魔術(shù)師，用它無窮的`魅力，使花兒妹妹綻放出可愛的笑臉，讓楊柳哥哥揮動起長長的手臂&…&…

　　大街上的人們或撐著雨傘在雨中漫步，或用東西遮擋著腦袋匆匆走過。人們一直忽視著這大自然的表演，看似普通的雨，卻是那樣美麗。整個城市都被雨包圍，好像被輕輕的罩上了一層霧的面紗。

　　突然，雨停了，停得毫無預(yù)兆。像那些來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈又濕漉漉的地面，告訴著人們，剛才那場雨，不是個虛幻的夢。

　　深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖刷了一遍似的，變得清晰起來。啊，那道數(shù)學(xué)題只有換個角度來想不就可以了嗎？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。

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