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《探險(xiǎn)》作文500字集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的《探險(xiǎn)》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《探險(xiǎn)》作文500字 篇1
那天，我本來(lái)想去動(dòng)物園的，但是媽媽卻開錯(cuò)了路，我非常傷心。媽媽說(shuō)：“迷路也會(huì)碰到意想不到的風(fēng)景呀！”
爸爸打開地圖，發(fā)現(xiàn)前面有一座山，山上有一個(gè)巖洞，對(duì)我說(shuō)：“你還沒有看過溶洞吧，溶洞里有很多千姿百態(tài)的鐘乳石。”我又高興了起來(lái)，說(shuō)：“我想去看看！”于是爸爸媽媽帶我去看鐘乳石，我們買了三張票進(jìn)入了巖洞。
巖洞好漂亮啊！鐘乳石有的像一根大冰柱，有的像大象的腿，還被光照得五彩斑斕。有一盞燈射出一個(gè)神仙的模樣映在巖壁上。再往前，一條很高很高的樓梯出現(xiàn)在我的面前。工作人員告訴我，我能看到的只是樓梯的半截，還有一半的樓梯往上延伸，現(xiàn)在還看不到。如果能堅(jiān)持爬完，就可以爬到山頂。
爬了一會(huì)兒，爸爸就沒力氣了，因?yàn)樗持覀冎刂氐陌�。我們歇了一�?huì)兒繼續(xù)往上爬，看到了一個(gè)新的巖洞出現(xiàn)在我們的面前：這個(gè)巖洞被燈光照成藍(lán)色的，很像冰。我們走進(jìn)去，在一塊石頭上合了影，就繼續(xù)往上爬了。
我們發(fā)現(xiàn)前面的'巖壁越來(lái)越低，爸爸要彎下腰才能通過，不然頭就要撞到巖壁了。但我感覺這段路很輕松，因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，巖壁根本撞不到我。
走出這段路，我們發(fā)現(xiàn)出口就在我們的面前。我們手牽著手走上了山頂。休息了一會(huì)兒，我們走向下山的臺(tái)階，第一眼看見的是很大的彌勒佛的佛像，我們就往山下走去了。
我好希望媽媽再次迷路，可以帶我去發(fā)現(xiàn)更多的風(fēng)景。就像我們的課文《玲玲的畫》一樣，雖然玲玲不小心把畫弄臟了，但是還是找到了把畫變好的方法，只要用心發(fā)現(xiàn)，壞事也能變成好事。
《探險(xiǎn)》作文500字 篇2
我和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者麗麗、膽子大但行事魯莽的表哥李力約好去太平洋進(jìn)行航海冒險(xiǎn)。
我們向東航行，過了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)船有些不對(duì)勁，航行的速度越來(lái)越緩慢了。麗麗經(jīng)驗(yàn)豐富，一見這種情況，便建議我們把船檢查一番。于是我們將船艙仔細(xì)地檢查了一遍，最后在船底發(fā)現(xiàn)了一條裂縫。
我們立刻把船�？吭诟浇膷u嶼，修好裂縫后，又繼續(xù)航行。
剛開始，晴空萬(wàn)里，我躺在床上睡著了。突然，李力闖進(jìn)來(lái)大喊：“快醒醒，暴風(fēng)雨來(lái)啦!”我睜眼一看，天空烏云密布，大海瘋狂地怒吼著，掀起了滔天巨浪，像是要把世間的一切通通毀滅。我們的船如同一只脆弱的小羊羔，被擠壓得變形了，仿佛一觸即碎。
突然一個(gè)大浪打來(lái)，我們被水淹沒，慢慢失去了知覺。當(dāng)我們醒來(lái)，天已晴朗，我們居然隨著破船漂到了一個(gè)荒島上!
我們?cè)谶@個(gè)島上艱難地生存著。首先是淡水的缺乏，我們沒有水可以喝。我和李力心里發(fā)慌，害怕在島上渴死。但是麗麗一點(diǎn)都不慌張，她到破船上找來(lái)了一個(gè)鍋，往里面加了些海水，放在火上燒，然后吩咐我們從背包里取出一件衣服放在鍋上面，過了一會(huì)兒，鍋里的.水煮干了，我們把衣服拿出來(lái)一擰，擰出了很多淡水。
然后我們又按照麗麗說(shuō)的方法，從這個(gè)荒島上找到了幾根木棍，到破船上找來(lái)了線，再用曲別針做成一個(gè)魚鉤，我們開始釣魚。過了一會(huì)兒，魚鉤突然下沉，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚竿提了上來(lái)，好大的一條魚啊，我們終于有吃的了!
漸漸的，太陽(yáng)下山了，月亮出來(lái)了，我們躺在地上睡著了。第二天一早，我們發(fā)現(xiàn)，在離島嶼不遠(yuǎn)處，有一條商船經(jīng)過，我們?nèi)思泵τ么系臇|西敲擊發(fā)出聲音，讓商船注意到我們，最后我們登上了船，安全地返回了家鄉(xiāng)。
《探險(xiǎn)》作文500字 篇3
如果你路過我們班的教室，你可能會(huì)看到這樣一幕：一位同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地站在講臺(tái)前，手往大盒子里摸著什么，老師則一臉神秘地看著她，臺(tái)下的同學(xué)們眉飛色舞地討論著，不時(shí)還能聽到一聲聲尖叫，或者一陣“哈哈哈”的笑聲，此起彼伏。你是不是對(duì)眼前發(fā)生的場(chǎng)景感到好奇呢？請(qǐng)你猜猜我們?cè)诟墒裁矗?/p>
在大家滿懷期待的目光中，老師小心翼翼地拿出了今天的主角——怪箱。箱子是不透明的，上方正中間有個(gè)能伸進(jìn)一只胳膊的圓洞，神秘感十足。游戲規(guī)則是：臺(tái)上的同學(xué)觸摸怪箱里的怪物，并口述摸到的神秘物的手感、形狀，臺(tái)下的同學(xué)猜猜“怪物”到底是什么。老師公布完規(guī)則后，游戲開始了……
第一回合，老師親自點(diǎn)名，叫了一位“勇士”上臺(tái)，只見她磨磨蹭蹭地挪到講臺(tái)前，胳膊慢慢地往圓洞里探，她兩道眉毛緊蹙，可能她也在猜箱里的神秘物是何方神圣吧�！斑@個(gè)東西硬邦邦的'，摸起來(lái)一瓣一瓣的……”她一說(shuō)完，就立刻有同學(xué)迫不及待回到：“玩具橘子”。老師笑著搖搖頭，還有人說(shuō)：“我猜是大蒜�！崩蠋熜χf(shuō)：“真厲害，中了�！苯又蠋熥尅坝率俊闭�(qǐng)出箱里的神秘物，果真是大蒜！
第二回合，老師悄悄地把里面的神秘物換掉了。這時(shí)，老師又請(qǐng)了一位“勇士”上場(chǎng)。只見那位勇士快步來(lái)到臺(tái)前，毫不猶豫將手伸進(jìn)箱里。很快地，他把自己摸到的，神秘物的手感以及形狀都描述了出來(lái)。還沒等大家反應(yīng)過來(lái)，一同學(xué)大聲答道：“玩具便便！”“勇士”請(qǐng)出神秘物，天吶，還真的是誒，頓時(shí)，哄堂大笑，“哈哈哈……”這也太有趣了吧！
游戲給我們帶來(lái)了歡樂，在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，給我們留下了不可磨滅的美好回憶！
《探險(xiǎn)》作文500字 篇4
“姐姐，快起來(lái)，今天咱們還要趕路呢！”
誰(shuí)？我睜開如千噸鐵的眼皮，看見弟弟在不停地?fù)u著我，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)一片樹林，這里有高大的松樹，松樹的葉子把火紅的太陽(yáng)給擋住了，我跟弟弟正在松樹林的中心處，也就是沒有太陽(yáng)的草坪上，我躺在一片大得驚人的樹葉上。媽呀，我在哪？驚慌感一下子襲上了我的心頭，但在弟弟的'提醒下，我勉強(qiáng)接受了這個(gè)無(wú)人的樹林。
在這片樹林里，有一些不知名的花。弟弟明顯一點(diǎn)也不慌，時(shí)不時(shí)用相機(jī)自拍一下，我就在后面慢慢地跟著，手上還拿著指南針，動(dòng)不動(dòng)就看一下。突然草叢中有聲音，我嚇了一大跳，傻傻地站在原地，弟弟仿佛也聽見了，緊緊地握著我的手，草叢中突然跳出……一只可愛的小兔子。
“怕什么，只是只兔子而已�！蔽也灰詾槿坏厮λκ�，完全忘了前幾分鐘嚇傻的表現(xiàn)。
我們繼續(xù)向前走，漸漸地，我們來(lái)到了一個(gè)山洞，里面很黑，我們只在洞口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，天空突然打起雷來(lái)，我下意識(shí)拉著弟弟跑，很快暴雨就打在我們的身上，我們身上一下子就全濕透了，好不容易找到一個(gè)樹洞鉆了進(jìn)去。
晚上，弟弟開始發(fā)燒，我用毛衣給他當(dāng)被子用，用燒開的熱水把手帕打濕，一遍又一遍地給他洗臉。在休息時(shí)，一只狼竄到了樹洞，用綠色的眼睛盯著我們，我擋在弟弟前用憤怒了目光回給他，狼毫不猶豫地?fù)淞诉^來(lái)，我緊張地閉上了眼睛……
陽(yáng)光照在我的身上，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我在書桌上打瞌睡呢！我回想夢(mèng)中的情景，哦喲！好驚險(xiǎn)哪！
《探險(xiǎn)》作文500字 篇5
上課了，老師拿著一個(gè)箱子，神秘地走進(jìn)教室。這時(shí)大家就知道這節(jié)課要上活動(dòng)課，怪箱探險(xiǎn)。
大家非常期待�！袄蠋煏�(huì)在箱子里放什么呢？”
“是活的，還是物品呢？”大家七嘴八舌地議論起來(lái)。
說(shuō)完規(guī)則，已經(jīng)有同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手了。第一個(gè)上場(chǎng)的是婁馨月，她蹦蹦跳跳的來(lái)到了講臺(tái)邊上，被蒙上眼睛后，她笑咪咪地走到箱子邊，好像天不怕地不怕的樣子。老師把手中的箱子打開了一點(diǎn)兒，婁馨月把手伸了進(jìn)去，她摸索了一陣說(shuō)：“毛茸茸的，有頭，有身體，有手，有腿，還有一個(gè)像蝴蝶結(jié)一樣的東西 �！�
“是個(gè)玩具吧？”
“可能是個(gè)毛絨玩具�！�
“應(yīng)該是個(gè)娃娃吧？”
老師揭曉答案，打開怪箱，原來(lái)是一只毛絨小熊的玩具��！
下一個(gè)是袁昊，老師悄悄地把手伸進(jìn)怪箱里，哈哈哈，原來(lái)怪箱里的.是老師的手！同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著袁昊，而他還什么都不知道，只見了他小心翼翼得把手抻進(jìn)怪箱，“哎喲喲……喲……喲”袁昊像觸了電一樣，閃電般地把手抽了出來(lái)，好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，不知所措。他試探性地再次把手伸進(jìn)去，“啊——”又一聲怪叫。而我們卻捧腹大笑，笑的前仰后合了！
通過這次活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理，未知的東西往往對(duì)人來(lái)說(shuō)是可怕的，要克服這種恐懼就要勇于冒險(xiǎn)去嘗試，人的認(rèn)識(shí)來(lái)源于探索，離不開實(shí)踐。
《探險(xiǎn)》作文500字 篇6
今天我們班搞“鬼屋”探險(xiǎn)活動(dòng)，很多同學(xué)都積極參加，我們計(jì)劃下午放學(xué)后進(jìn)行。但是我和一些同學(xué)還是忍不住中午就去了。我們來(lái)到“鬼屋”門前一看，“鬼屋”原來(lái)是幾座奇形怪狀的房子�。∥覀兦那牡赝白撸还蓮�(qiáng)烈的臭味猛然飄了過來(lái)，我趕忙喊道：“這不是什么鬼屋，是豬圈！”“�。 贝蠹亿s緊撤了回去，結(jié)果，我們中午的`探險(xiǎn)就這樣草草結(jié)束了。
下午放學(xué)了，大家都迫不及待來(lái)到集合地點(diǎn)，到齊以后，大家往“鬼屋”走去，邊走邊七嘴八舌的議論著，有的說(shuō)：“‘鬼屋’是什么樣的呢？”有的問：“里面會(huì)有什么呢？”？？快到 “鬼屋”的時(shí)候，大家都倒吸了一口涼氣，七嘴八舌的議論聲漸漸平息了，大家都拿起一根棒子，有些同學(xué)因?yàn)闆]去過而害怕起來(lái)，經(jīng)過商定大家選我當(dāng)“導(dǎo)游”，我不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙灿悬c(diǎn)害怕，但是又不好意思推遲，只好硬著頭皮答應(yīng)了。
我拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，又叫上幾個(gè)膽子大點(diǎn)的男生一起往前走去。突然，我們旁邊出現(xiàn)了許多蜜蜂，有些女孩嚇得大呼小叫，有些女孩嚇得轉(zhuǎn)身往回跑，我們?cè)趺春耙埠安蛔�。正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來(lái)告訴我們，有個(gè)奶奶說(shuō)這里面真的有鬼！跟大人一樣高！我們一聽嚇得抱頭鼠竄，紛紛逃回了學(xué)校門口。家長(zhǎng)們正好也來(lái)接我們了，于是，我們決定明天再去探險(xiǎn)。
《探險(xiǎn)》作文500字 篇7
你先把帳篷清理干凈，再把帶回來(lái)的食物：野菜和泉水儲(chǔ)存好。忙到半夜，可皮皮躺在睡袋里。剛閉上眼，又想起一件事：他們的大皮筏呢？沒有它，怎么回家？自己做的木船只能在島的`周圍動(dòng)動(dòng)，可出不了海�。∷@才想起來(lái)：回來(lái)時(shí)，走過一片樹林。在那里，大家都很熱，便把行李放下來(lái)歇息，就把大皮筏忘在那兒了。
第二天，可皮皮安排完了大家的早飯和工作。就急匆匆的趕到樹林，在那找了一天，哪里有大皮筏啊！只好回到駐地，告訴大家沒法回家了。同學(xué)們沒有怨他，反而高興起來(lái)，這樣我們就可以像“魯賓遜”一樣生活在小島上啦。想回去時(shí)，就一起做條小船（模仿大皮筏的樣子）多好�。】善てご蚱鹁�，為長(zhǎng)久住在小島上而做準(zhǔn)備。可皮皮帶領(lǐng)大家挖野菜，儲(chǔ)存水，摘野果，有時(shí)間時(shí)整理記錄或者設(shè)計(jì)船。
可皮皮覺得老是住在山洞里不是長(zhǎng)久之計(jì)，就讓大家想住到山洞里。再帶領(lǐng)大家蓋房子。幾星期過去了，可皮皮他們的小木屋也該的有模有樣的了。可晶晶和貝克在木屋上把帳篷和雨衣固定在上面，以免漏雨。現(xiàn)在，可皮皮和同學(xué)們?cè)谧黾揖撸捍�，大桌子，小板凳�？删ЬШ芘谧鰸O網(wǎng)和麻衣，窗簾，桌布，被子和床單。有幾個(gè)星期，他們的大木屋蓋好了。雖然有點(diǎn)擠，但比睡在帳篷里好多了。
可皮皮又帶領(lǐng)大家開始造船。
后來(lái)他們是怎么回去的呢？我還沒想好哪。再等等吧！請(qǐng)看下集
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