太陽的作文匯編[3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的太陽的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽的作文 篇1

　　“朋友一生一起走那些日子不再有。”朋友就像太陽，在我的生活中，閃耀著燦爛的光芒。

　　12月12日，我和我的朋友們一起去外地考北京舞蹈學院附中。我們在外面，心里忐忑不安。

　　廣播里忽然想起了通知：“淘淘舞蹈隊”，請進場！當時，我嚇得起了一身的雞皮疙瘩！

　　進到考場，老師嚴肅地看著我們！把身材不好的都淘汰了。我還算好，留到最后環節了。

　　因為老師沒有時間給每一個人編一小段獨舞！所以會有重復的`，我前面的競爭者，有好多和我選的舞蹈一樣，甚至有幾個，我感覺比我跳得好多了。跳舞雖然是我的強項，但是，我心里多了一絲恐懼和忐忑，手腳冰涼。

　　就在這時，她的聲音出現在我的耳邊：“別害怕！我相信你，你一定能跳的非常出彩、非常棒！”她用小手拉著我，我感覺到了她的體溫，心里安定了下來。

　　“下一位，李冰堯。”

　　我雙腿僵硬站在了中間，腦子里一片空白。這可怎么辦啊！這時，我看見了她在臺下，沖著我豎起大拇指，接著又擺出了一個“V”的手勢，我知道，那是“必勝”的意思。我一個深呼吸，開始沉浸在自己的舞蹈世界里。最后一個動作，我完美收官！

　　我走下臺，她跑過來，和我擁抱。

　　那時，我忽然感覺，太陽不僅僅在天上，而且，太陽還在我的身邊，默默的給與我鼓勵！

　　她是我的朋友，也是我的太陽！

太陽的作文 篇2

　　下午放學了，我興沖沖地跑到學校門口，等著爸爸快點接我回家。好半天，爸爸也沒有來。

　　我給爸爸打電話，催他快點來接我。可是，讓我很失望的是，爸爸在開會，不能來接我，還讓我自己回家。雖然很生氣，可是卻也沒辦法。我只好垂頭喪氣地獨自往家走。

　　我家離學校還有些距離，每次都是爸爸騎摩托車來接我。我很少走這么遠的'路。我邊走邊停。看見路旁邊有一塊大石頭，就坐了下來歇歇腳。

　　抬頭看，天邊的太陽快要落山了。今天我要和太陽來一次比賽，看誰最先到家。我站起來，抖擻精神，我一定不能輸給太陽，必須趕在它下山前到家。我大步往前走，到大學新區了，離家不遠了，看天上的太陽還有半邊臉，我很興奮，繼續往前進。路彎彎曲曲的，我也累得氣喘吁吁的。路上的行人都很好奇地看著我。我顧不了那么多了，用百米沖刺的速度跑回了家，再看天上的太陽，它還露著小半邊臉正沖著我笑呢。

　　今天，我和太陽賽跑。我感到非常有趣，它也讓我懂得了很多。

太陽的作文 篇3

　　雨下了一晚后，在中午的時候停了，太陽出來了，將地上的水都照干了，一只蝸牛在馬路艱難的爬著。

　　在這只蝸牛后面有一道白色的痕跡，那是他走過的路，他為什么會在炎熱的太陽底下，爬了這么長的一段路，或許是為了找水吧！

　　我對蝸牛的記憶有兩個階段，一個是小時候，而另一個是在五年級的時候。

　　小時候住在平房里，屋頂是平的，有一個地方的檐比墻體長處一塊來，在那快檐的底下，就有許多小蝸牛，有的只有一個殼掛在上面，里面空空的，至于它的肉去哪了我也不這道。有的，就是在出頭的地方有一層白色的`很脆的膜，把那層膜弄開，就可以看到蝸牛的身體卷縮在里面。

　　有一次，我從那個上面摘下了一個蝸牛，把那層膜弄開，把它扔進水里，我認為它會出來，結果一直都沒出來，我想應該是淹死了吧。

　　上五年級的時候，和同學去上學，在路上遇到一只蝸牛，我們給他找了紙盒子，放上土，然后給他放上了兩塊銷了的黃瓜，還有一棵縮小版的樹。

　　我們養了它有一段時間，在期間，我們還找了一只小蝸牛和他做伴，給他們兩個取了個名字。

　　有一天晚上我把它們拿回家，放在了門口，我一晚上也沒有看他，到了第二天早上起來去看它時，卻沒了，我著急的找著，心里想著，去過他不知道爬哪去了，如果爬我床上去了，我一定會被嚇死的，不過最后，還是找到了。

　　最后，有一個同學將它帶回家，結果讓她姐姐扔了而后告終。

　　我將這只在尋找水的蝸牛，放到了有水的土里。

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